我們總是能夠在教科書上或者書上看到各種各樣的例句，我們其實(shí)可以通過仿照句型的方式，套用句子的語法和句型，更換句子的成分，從而達(dá)到模仿造句的效果，這個(gè)內(nèi)容可以是教材片段、歌詞。例如：「ここにこどもがいます?！刮覀兙涂梢詫⒕渥又械拿~進(jìn)行替換“大人、老師”等，寫作「ここにおとながいます?！埂袱长长讼壬い蓼埂！梗?dāng)然「ここ」作為代詞，也能夠被轉(zhuǎn)換成指代的部分，例如“門前”、“公園里”等，「もんの まえにこどもがいます?！?。甚至也可以進(jìn)行多種語法結(jié)合，進(jìn)行更高階的表達(dá)，例如:「りさんは いしゃで、ひとりむすこが います。」

久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)掌握的句子和句型會(huì)開始變得越來越多了，經(jīng)過練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思考開始變得和日本人相似，這樣一來，你表達(dá)出來的內(nèi)容就更加貼近日本的思維，真正想要用的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并沒那么難了。

除了這種方式，進(jìn)行日語的漏字填空也是一個(gè)不錯(cuò)的方式，這樣也能夠增加我們的日語能力。在進(jìn)行填空和造句的時(shí)候，一個(gè)能夠幫你修正錯(cuò)誤的幫手也是非常重要，無論是語言交換的日本土著、日語比你優(yōu)秀的好朋友，甚至是老師也可以是協(xié)助你的對(duì)象。

如何進(jìn)行日語溝通練習(xí)

1、這套一般是大學(xué)日語專業(yè)的學(xué)生使用的教材，其權(quán)威專業(yè)經(jīng)過考驗(yàn)滴！

2、語法體系很完整，同一系列語法都是放在一起講得，很詳細(xì)。而且還配有很多的習(xí)題，能夠及時(shí)的鞏固知識(shí)點(diǎn)。

教材的劣勢(shì)：

相對(duì)標(biāo)日和大家的日語而言，文章更側(cè)重結(jié)合詞匯啊語法啊句型等方面來講，并兼顧各種文體形式。但內(nèi)容上沒有那么與時(shí)俱進(jìn)哦，是非常正宗的教材式課文（偷笑哈哈……）。

我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，日語專業(yè)的學(xué)生用的是新編日語修訂版這套教材，日語二外的學(xué)生用的是新標(biāo)準(zhǔn)日本語哈。

備戰(zhàn)日語能力考試（專項(xiàng)）

在學(xué)習(xí)完了上述的教材之后，接下來就開始進(jìn)入備考的狀態(tài)。日本語能力考試（JLPT），這是一個(gè)考察日語的“硬性”指標(biāo)就可以。每年有兩次考試，分別在每年的7月和12月的第一周的周日，考試報(bào)名費(fèi)用為450元（N1N2級(jí)別）、

很多同學(xué)學(xué)習(xí)日語都是通過日語等級(jí)考試輔導(dǎo)班、在線日語輔導(dǎo)課程、一對(duì)一日語培訓(xùn)課程等進(jìn)行的，因?yàn)槿绻麤]有很好的辦法來引導(dǎo)很容易走向歧途，那么從初級(jí)階段想要往高級(jí)階段學(xué)習(xí)，應(yīng)該有哪些學(xué)習(xí)技巧呢，今天未名天日語下班就從日語語法、日語詞匯以及日語閱讀等幾個(gè)方面來進(jìn)行介紹，希望能夠幫助到正在走向日語高級(jí)的小伙伴。

日語進(jìn)階學(xué)習(xí)之日語詞匯

當(dāng)大家進(jìn)入到中高級(jí)學(xué)習(xí)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多漢字已經(jīng)取消了假名的注釋，加強(qiáng)了對(duì)漢字讀音的掌握，因此要有意識(shí)地去記。學(xué)習(xí)陌生單詞的時(shí)候第一遍可以用鉛筆把假名標(biāo)示出來，這么做可以通過眼睛對(duì)單詞形成記憶，但是當(dāng)你已經(jīng)感覺掌握了這個(gè)單詞的時(shí)候就要把之前做的標(biāo)記擦掉，就像我們小學(xué)學(xué)中漢字的時(shí)候，不能總依靠拼音去記憶每個(gè)詞的發(fā)音，一定能夠做到用頭腦記住其寫法和讀音的。

中高級(jí)詞匯會(huì)出現(xiàn)大量的自動(dòng)詞、他動(dòng)詞和慣用語。對(duì)于自他動(dòng)詞的記憶一定要一對(duì)一對(duì)地去記，比較遺憾的是自他動(dòng)詞沒什么簡(jiǎn)單的規(guī)律，要靠積累要花時(shí)間的。可以帶上前面的助詞，記憶短語來掌握。慣用語的學(xué)習(xí)要靠積累，碰到的時(shí)候不妨用熒光筆劃出，一個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候做下匯總整理。

1. 第一步：五十音

學(xué)習(xí)日語一般都是從五十音入手的。記住五十音圖清音表中46個(gè)音的平假和片假，再去記濁音表和拗音表就相當(dāng)簡(jiǎn)單了。下圖就是五十音清音表+濁音表+拗音表，記住這張圖，那么日語（普通話）這門語言所有的發(fā)音你都會(huì)了，基本上唱歌，配音什么的完全不再話下。記這張圖的時(shí)候干記肯定是很辛苦的，最好使用聯(lián)想記憶，

2. 第二步：學(xué)習(xí)詞匯語法等基礎(chǔ)知識(shí)

買一本主流教科書開始學(xué)習(xí)。使用教材學(xué)習(xí)，不要拿一本教輔或者考級(jí)書去學(xué)，要買教科書，新編呀，新標(biāo)呀，大家的日本語呀都可以，選一本一節(jié)課一節(jié)課踏踏實(shí)實(shí)學(xué)下來。我個(gè)人比較推薦新標(biāo)，反復(fù)看的時(shí)候就可以看到會(huì)話后風(fēng)起云涌的當(dāng)代職場(chǎng)版宮斗大劇哈哈哈。學(xué)到后期再去看新編的話確實(shí)會(huì)覺得哇這個(gè)書編的好科學(xué)，但是一開始就用新編會(huì)哭的（真的會(huì)哭啊QAQ）。

這里要注意，學(xué)習(xí)語法的時(shí)候要有全局感

教科書里面講語法點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)榭紤]到要對(duì)初學(xué)者友好，所以不會(huì)把一個(gè)體系語法點(diǎn)/句型歸類出來，而是通過直接給句子并不斷練習(xí)的方式來加深理解。比如說新標(biāo)初上，第一單元一二三課主要的語法點(diǎn)就一個(gè)：斷定句（名/代+は+名/代です 【xx是xx】）；第四課講存在句（名/代は場(chǎng)所に あります/います【xx在哪里】；場(chǎng)所に名/代が　あります/います【哪里有xx】）；第二單元整體重點(diǎn)講敘述句（名/代 は （賓語を）動(dòng)詞【xx做xx】），第三單元講的是描述句（名/代+は+形容詞/形容動(dòng)詞です 【xx怎么怎么樣】 ）在學(xué)習(xí)語法的時(shí)候如果能夠在學(xué)習(xí)微觀具體的知識(shí)點(diǎn)時(shí)也有這種宏觀整理概括的學(xué)習(xí)方式在的話，那么學(xué)語法的時(shí)候就不會(huì)覺得越學(xué)越混亂了。

日語進(jìn)階學(xué)習(xí)之日語日語

中高級(jí)語法和初級(jí)語法是不可分割的，學(xué)完初級(jí)之后不要把初級(jí)教材束之高閣要勤于復(fù)習(xí)，要邊復(fù)習(xí)初級(jí)內(nèi)容邊學(xué)習(xí)新的語法點(diǎn)才能更熟練地掌握日語的語法體系。平時(shí)除了要記憶語法的意思之外，還有注意它們的接續(xù)方式，日語語法的接續(xù)方式是有規(guī)律可循的，但是也很容易記混，所以大家不能偷懶，學(xué)會(huì)用自己的方法歸納總結(jié)，對(duì)于意義相近的文法，要做好辨析，這樣會(huì)大大提高做題的正確率?？赡苡行┩瑢W(xué)喜歡在網(wǎng)上搜一些別人整理還的，但是實(shí)踐證明，自己動(dòng)腦整理的才會(huì)印象更深刻，別人的方法借鑒一下就好。

350元（N3N4N5級(jí)別）。日語能力考的等級(jí)：N1、N2、N3、N4、N5五個(gè)等級(jí)（難度依次遞減）：

以N2做例子，先來了解一下這些關(guān)于N2的具體情況：

能力考Ｎ2考試科目、考試時(shí)間等：

簡(jiǎn)單解說一下。N2級(jí)別的試題主要分為四大部分：文字詞匯&語法、讀解、聽力。試題為全選擇題，涂機(jī)讀卡答題?？荚嚂r(shí)間分為兩個(gè)部分，上半場(chǎng)聽力測(cè)試；中間休息一段時(shí)間，接著進(jìn)行下半場(chǎng)的文字詞匯語法、讀解。N2級(jí)別合格分?jǐn)?shù)線為90分，除了總分必須過90以外，三大單項(xiàng)也必須分別達(dá)到合格線（19分），否則也視為不合

大家或許不太記得小時(shí)候我們是如何學(xué)會(huì)說話的，這里我們就來給喚醒大家的記憶，其實(shí)我們是在大人對(duì)我們不斷重復(fù)相同的話，模仿著，才學(xué)會(huì)漢語或方言的。所以這就是間接地告訴我們，學(xué)習(xí)語言其實(shí)就是需要多聽多練，多模仿，就像小時(shí)候從父母親戚那邊通過模仿習(xí)得單詞一樣。

如果想要開始做的話，那么不妨從日本廣播、電視開始進(jìn)行，因?yàn)樗麄兊氖鼙娛抢习傩眨栽~匯中不會(huì)出現(xiàn)太多的專業(yè)名詞。前期我們可以聽一些速度相對(duì)慢的，例如News Web Easy就是很好地入門材料，但是逐漸熟悉后還是需要盡早脫離，去聽更快速的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，日本人說話速度沒有那么慢那么柔。隨著練習(xí)，你就能夠聽懂對(duì)方說什么。