找不到合適的比喻詞、絞盡腦汁湊滿字數(shù)，卻被老師嫌棄用詞冗雜多余......這種崩潰的瞬間，誰懂啊555~

今天，紙條君就來拯救大家用詞荒、亂、雜的問題！

30個高級又小眾的古風成語，一下提升作文格調(diào)，搖身一變成為老師最愛的“顯眼包”，作文很難不高分啊！

話不多說，干貨送上，下滑摘抄！

• 世間百態(tài)
  

1. 青松落色：比喻世道衰敗時的人情淡薄。

2. 鶴唳華亭：感嘆仕途坎坷、人生無常。

3. 滄海橫流：比喻政治混亂，社會動亂。

4. 墜茵落溷(hùn)：比喻境遇好壞不同。

5. 落月屋梁：表達對故人的思念。

6. 抱璞泣血：比喻懷才不遇。

示例：

滄海橫流的宋朝，文人騷客墜茵落溷。蘇軾鶴唳華亭，一生三起三落，四海漂泊，柳永抱璞泣血，時運不濟而難以抒發(fā)才干，流連風花雪月之地。時代的洪流并非人人都能橫渡，在他們被命運裹挾的繭房里，除了悵惘無奈，也許尚留有一池清夢。

• 人生旅途

1. 星離雨散：比喻在一起的人紛紛別離了。

2. 雪鴻泥爪：比喻往事遺留的痕跡。

3. 星霜荏苒：指歲月流逝。

4. 一枕槐安：比喻一場空歡喜。

5. 時乖命蹇(jiǎn)：指時運不順。

6. 振衣濯足：形容摒棄榮華富貴，樂于過隱居生活。

示例：

戰(zhàn)火連天的亂世，楊絳與錢鍾書經(jīng)歷星離雨散、嘗盡顛沛流離之苦，面對時乖命蹇的曾經(jīng)，他們依舊堅定一生意和共往的初心。在丈夫與女兒相繼離世后，楊絳也未放棄對生活的熱愛，她振衣濯足，用文字回憶過往，密密麻麻的字符都是過往的雪泥鴻爪，字里行間全是彌足珍貴的回憶。

• 古老文明

1. 吉光片羽：比喻殘存的珍貴文物。

2. 鵬游蝶夢：指變幻夸誕之談。

3. 斷墨殘楮：指殘缺不全的典籍。

4. 陽春白雪：指高深的文學藝術(shù)。

5. 玄圃積玉：形容精華薈萃。

6. 數(shù)典忘祖：指對本國歷史的無知。

示例：

中華典籍不止存留于歷史書上的幾筆簡介，看似鵬游蝶夢的《山海經(jīng)》，也蘊含著“夸父逐日”的執(zhí)著奮進精神，即便是斷墨殘楮的《永樂大典》，也滿是玄圃積玉。中華五千年文明孕育出眾多典籍藏書，我們應(yīng)努力汲取其中的智慧和力量，不數(shù)典忘祖，讓中華文化在新時代煥發(fā)活力生機。

• 性格秉性

1. 和光同塵：指不露鋒芒、與世無爭的態(tài)度。

2. 懷瑾握瑜：比喻人有美德。

3. 景星麟鳳：比喻杰出的人才。

4. 孜孜矻矻：形容勤勉不懈。

5. 傲雪斗霜：身處逆境，卻堅貞不屈。

6. 十步芳草：比喻處處有人才。

示例：

華夏泱泱，大國湯湯，既有屈原懷瑾握瑜，舉世皆濁而獨清，也有景星麟鳳司馬遷,“史家之絕唱，無韻之離騷”流芳千古，而王羲之孜孜矻矻，終成一代文豪書法家，享“書圣”美譽。五千年歷史征途十步芳草，每一個時代的英才賢士，都是中華民族燦爛文明上濃墨重彩的一筆。

• 描寫景色

1. 浮嵐暖翠：形容山林風光秀美。

2. 河傾月落：指月色將盡。

3. 煙嵐云岫：指山巒間云霧環(huán)繞。

4. 杏雨梨云：形容春天景色美麗。

5. 浮翠流丹：形容色彩鮮明艷麗。

6. 水佩風裳：形容荷花荷葉狀貌。

示例：

趁著紅日初升，攀登泰山，賞盡“齊魯青未了”的浮嵐暖翠；趁著晴光瀲滟，游行西湖，覽絕“香滿西湖煙水”的煙嵐云岫。一回神，原來早已河傾月落，想來朱自清也悄悄披上外衣，欣賞池邊水佩風裳了吧。

偷偷記下這些高級成語，下次作文驚艷老師吧！

小可愛們還喜歡什么類型的高級詞？

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