假如我現(xiàn)在沒有動(dòng)筆，那我便是補(bǔ)足了遺憾。 期末考試時(shí)監(jiān)考我們的兩位老師其中一位給了我一股從未有過的親切感，我這樣想著。在鈴聲響起后，我知道我必定與她見過不止一面，不然如何解釋那種親切感？那天晚上的晚自習(xí)班上的氛圍是激動(dòng)，安心，又有些躁動(dòng)不安，也有幾人焦慮不已，當(dāng)然還有笑聲補(bǔ)填著內(nèi)心。我一直在想那位女老師，回想我的直覺是否準(zhǔn)確。 假如我明天一問便是故人呢？就算不是也沒什么，只是如果明天我不問，那就成了我的遺憾，于是我在想法中睡著了。 晚上我做了一個(gè)夢，夢見了2021年的五一假期，假如當(dāng)時(shí)我隨著太陽一起落入湖中，那么我可能穿著濕重的衣服，漫無目的的扶著左手邊的花叢沿著右手邊的河流，頂著光向前走在遙無盡頭的路上，于是我跌入湖中又做了一個(gè)夢。 我夢見我在操場上軍訓(xùn)，我一眼就看到了他，他熟練地對我說話，那套說詞已見過不下千遍，如今卻不曾聽見。 我夢見她在臺上跳著，從我的身邊經(jīng)過，不小心勾起衣角，又輕然放下，如今已早無看見。 假如，我未曾見過她；假如，我未曾與他說話。 假如―― 光刺開了我的眼，今天還有最后一堂考試，進(jìn)場鈴結(jié)束后我來到空無一人的教室，又轉(zhuǎn)而看見了那位女老師，我壯著膽子上前問: “老師，怎么稱呼您呢？” “啊，我姓洛，你叫我洛老師就好?！彼患偎妓鞯?，并且迅速的告訴了我。 “那洛老師，您是教哪門科目的呢？” “我教的是英語。” 英語！我心中的期望又提高了不少，于是我再次問道: “那么，洛老師，你有沒有在小學(xué)教過一節(jié)英語課呢？就是你罰了兩個(gè)學(xué)生蹲馬步的那節(jié)?！? 她又一次迅速的回復(fù)了我: “哦，我有印象，其中一個(gè)還是個(gè)小胖子?！? “是啊，是個(gè)小胖子，但是您知道那個(gè)小胖子為什么胖嗎？是因?yàn)槭中g(shù)后的藥物才導(dǎo)致了他體重的增加?！? “哦，原來是這樣，我當(dāng)時(shí)還給他取了個(gè)小胖的外號?！? “是啊，你當(dāng)時(shí)給他取了個(gè)小胖的外號。他當(dāng)時(shí)漲紅著臉，在學(xué)校門口對同學(xué)們說著。” “我瘦了?！? 假如我胖了，那就沒有這篇了。 假如我問了，那就是勇敢了。 假如我現(xiàn)在結(jié)尾了，那我便是埋葬了遺憾了。 2022.2.20 PM