考研復(fù)習(xí)之初，我幻想過很多次給學(xué)弟學(xué)妹們分享我的經(jīng)驗(yàn)的場景，這樣的幻想讓我無數(shù)次熱血沸騰，重新充滿動(dòng)力。而如今，我在電腦前敲下這些文字時(shí)，內(nèi)心卻無比平靜。下面我就學(xué)習(xí)方法和心態(tài)兩個(gè)方面來講一講。

一?學(xué)習(xí)方法

專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為可以分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段，3月到9月，這一階段是認(rèn)真聽課，吃透課本知識(shí)點(diǎn)的階段；第二個(gè)階段，9月至12月末，這一階段是背誦記憶知識(shí)點(diǎn)，研究做題的階段。第一個(gè)階段，學(xué)習(xí)任務(wù)不用布置得太多，我當(dāng)時(shí)每天六點(diǎn)起床，十一點(diǎn)睡覺，每天的專業(yè)課會(huì)認(rèn)真聽課，其他時(shí)間都盡量擠出來看流統(tǒng)和英語。那時(shí)也做了幾本練習(xí)冊，但做題的目的都是為了更好地理解課本。第二個(gè)階段，學(xué)到這個(gè)時(shí)候其實(shí)壓力就變得蠻大了，你周圍的同學(xué)也都開始全力以赴備戰(zhàn)考研了。我把作息時(shí)間改了一下，六點(diǎn)半或者七點(diǎn)起，十二點(diǎn)睡。每一門專業(yè)課看兩個(gè)小時(shí)，一天看三到四門專業(yè)課。現(xiàn)在想想，因?yàn)闀r(shí)間限制得太死，導(dǎo)致我做題過于追求速度，有很多知識(shí)點(diǎn)還是沒吃透。希望你們能夠引以為戒，一切都以學(xué)會(huì)、掌握為目標(biāo)。

公共課的學(xué)習(xí)，我自己考的不算好，都比估分低。公衛(wèi)考研介紹的英語閱讀三遍復(fù)習(xí)法真的非常有效，我當(dāng)時(shí)用這個(gè)方法做了兩個(gè)月考研真題，六級的閱讀裸考考了220多（上一次考160），但是后期復(fù)習(xí)任務(wù)加重，真題也做完了，更要命的是，我做過的題答案大概都記得（有限的記憶容量總是亂用），所以后面英語水平反而退步了。真題很寶貴，別做得太快。政治的話，早開始總是沒壞處的。我上考場前，只背了肖四，簡單地記了一下肖八，感覺不太夠用，挺想背徐濤的小黃本，可惜實(shí)在沒時(shí)間了。

二?心態(tài)

我自己的心態(tài)不好，考研的時(shí)候正好談戀愛兩年多的男朋友鬧分手，考前一天給我爸打電話崩潰大哭，唉，個(gè)中辛酸無法言說。我在這方面做的不好，算是個(gè)反面教材，小學(xué)弟學(xué)妹們不要學(xué)我，在這里說說我得到的教訓(xùn)吧。擇校一定要慎重再慎重，尤其是考top10的名校，要承受的壓力非比尋常。你做出了選擇，就要有承擔(dān)失敗的心理素質(zhì)。千萬不要因?yàn)榫W(wǎng)上的雞湯文一時(shí)熱血上頭選擇一個(gè)高不可攀的院校，一旦確定了方向你就要付出一年的努力，競爭之激烈決不亞于高考。落榜或者調(diào)劑的痛苦雞湯文不會(huì)為你負(fù)責(zé)。我也建議大家不要只看考研成功的經(jīng)驗(yàn)貼，看看考研失敗的帖子，你會(huì)對考研有更清晰的認(rèn)識(shí)?？佳械膲毫υ谡麄€(gè)備考期間是遞增的，但是越到后期保持學(xué)習(xí)效率越重要，可能你在后期學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)要比前期學(xué)習(xí)一天更有效。另外，要把個(gè)人私事處理好，任何人任何事都不能影響你的學(xué)習(xí)，自己要分清輕重緩急。認(rèn)準(zhǔn)了方向以后，你要做的是就是全力朝目標(biāo)前進(jìn)，絕不放棄。每年都有人像你一樣，雙非院校，沒有一項(xiàng)拿得出手的獎(jiǎng)項(xiàng)、科研經(jīng)歷，可是他們都過上了夢想的生活。那么你也可以通過努力抓住這個(gè)鳳凰涅槃的機(jī)會(huì)。

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我是考研這場鏖戰(zhàn)之中的幸運(yùn)者，走進(jìn)了最向往的院校。還有許許多多的人，他們未必不如考上的人努力，因?yàn)槿鄙僖稽c(diǎn)運(yùn)氣和機(jī)緣，和最初的夢想擦肩而過。現(xiàn)實(shí)很骨感，很殘酷，你真正喜歡想要的，沒有一樣是可以輕易得到的。而努力的意義也就在于，在那百分之一的機(jī)緣和運(yùn)氣到來時(shí)，我有能力牢牢地把握住它。最后還要謝謝公衛(wèi)考研，非常良心的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)計(jì)劃很科學(xué)，給了我很大幫助。公衛(wèi)考研的袁老師總是鼓勵(lì)我支持我，其實(shí)很多事都不在她的職責(zé)范圍內(nèi)，但她總是熱心又細(xì)致。感恩我在旅途中碰到的這些可愛的人。

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