趕在周一來臨之前，終于把大單元設(shè)計的新資料整理好了。

不知各位老師的學校是否已經(jīng)在開展大單元設(shè)計相關(guān)的教研活動？雖然一直覺得這種方式更適合基礎(chǔ)好的城市學生或者單元復習課，但新課標出來了，自然就要課改，不想不行不能，也得硬著頭皮研究。

因此我翻看了《語文教學通訊》，這本期刊創(chuàng)刊很多年了，是很好的備課材料。上面收錄了許多名師的公開課實錄，既可以作為公開課備課的參考，需要寫論文做課題的老師也可以用來學習參考。

《語文教學通訊》特邀中小學語文課程標準研制組專家,特級教師及一線教研員對大單元設(shè)計進行研究探討,在2020年就發(fā)表了小學、初中、高中三個學段的《單元整體設(shè)計與實施》專輯上冊，雖時值暑假，仍銷售火爆，一再加印，?被眾多一線教師視為備課的案頭必備書。

于是，在2021年，《語文教學通訊》又推出了三個學段的《單元整體設(shè)計與實施》專輯下冊。

專輯特色如下：

一、理論+實踐

1、名師教授學術(shù)指導+教學指導

2、理念把方向，教學出效果

3、可操作的教學樣板

4、實現(xiàn)理念能落地，實踐可上手

二、設(shè)計+支架

1、精準、連貫的課段設(shè)計

2、詳細、靈活的操作步驟

3、多種多樣的學習支架

4、“拿來主義”，省時省力

以下是《統(tǒng)編教材初中語文單元整體設(shè)計與實施》專輯上下冊的目錄，大家可一覽其內(nèi)容之豐富。

以下論文是《抒寫多彩四季——七年級上冊第一單元整體教學設(shè)計》。

除了購買紙質(zhì)期刊，唯一獲取途徑便是知網(wǎng)上的付費閱讀和下載。如果學校有提供知網(wǎng)賬號的老師，就可以自己直接上知網(wǎng)閱讀和下載所需要的論文了。

本次資料是我付費后一份份下載的，個人認為單篇論文閱讀起來更為方便，所以只是按照期刊的大小標題進行分類，沒有合并成整本的PDF。初中語文上下冊的專輯都已下載完成。

自費下載，整理不易，歡迎關(guān)注同名公眾號。