如何制作一款為直播而生的游戲?

就在這兩天,趁著情人節(jié)的預(yù)熱,一款名為《我只想單身??!》(I Just Want to be Single!!)的文字游戲在Steam上架了Demo。

根據(jù)描述,這是一款“反向百合模擬器”:社恐女主Aya轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入了一所女子高中,本以為這是又一段平淡孤獨(dú)生活的開(kāi)始;但是不知為何,Aya在新學(xué)校的女孩們當(dāng)中大受歡迎,好幾位同學(xué)對(duì)她表現(xiàn)出了不尋常的興趣,Aya不得不在不失去朋友的前提下防止好感度過(guò)高進(jìn)入到戀愛(ài)劇情。
如宣傳語(yǔ)所說(shuō),“不想約會(huì),只能掐滅愛(ài)情的小火苗,把它們通通轉(zhuǎn)變?yōu)橛亚椋 ?/p>
由于Demo只有英文(很可能正式版也是如此),這款游戲在國(guó)內(nèi)玩家中的討論度并不太高;我花了一點(diǎn)時(shí)間通關(guān)了這個(gè)不長(zhǎng)的Demo,發(fā)現(xiàn)其中有許多值得一談的東西——《單身》本質(zhì)是傳統(tǒng)的Galgame,但是在立意和表現(xiàn)形式上都有不小的創(chuàng)新。
從目前解鎖的內(nèi)容來(lái)看,《單身》塑造了至少5名可攻略——哦不對(duì),可抵抗攻略——角色。在Demo中,制作組用“Kaede帶作為轉(zhuǎn)學(xué)生的Aya逛校園”的方式對(duì)這些角色進(jìn)行了初步的接觸。她們特點(diǎn)鮮明、性格夸張,在人設(shè)上十分復(fù)古,或者說(shuō),玩梗。其中有紅毛運(yùn)動(dòng)笨蛋、病嬌富家千金、存在感稀薄的藝術(shù)少女和中二病矮子,既視感不可謂不強(qiáng)烈。

游戲用賦予顏色的經(jīng)典方法將角色區(qū)分開(kāi)來(lái),配合它動(dòng)態(tài)漫畫(huà)一般的美術(shù)風(fēng)格(很多劇情確實(shí)是動(dòng)態(tài)漫畫(huà)),初步營(yíng)造出了一種輕松愜意且無(wú)厘頭的校園氛圍。


雖說(shuō)《單身》的人設(shè)和場(chǎng)景十分老套,但是它的一些表現(xiàn)形式是全新的。可能是為了表現(xiàn)主角Aya的社恐屬性,玩家在絕大多數(shù)時(shí)候需要實(shí)實(shí)在在地在對(duì)話(huà)框中“打字”來(lái)選擇對(duì)話(huà)選項(xiàng)(選項(xiàng)本身的提示會(huì)出現(xiàn)在對(duì)話(huà)框左上),甚至在打完字之后還要長(zhǎng)按回車(chē)鍵來(lái)控制這句話(huà)的音量——雖然這對(duì)于非母語(yǔ)玩家來(lái)說(shuō)不算很友好,但確實(shí)讓玩家感受到了主角的糾結(jié)和選項(xiàng)的重量。

另外,Demo中病嬌千金Katsumi的選項(xiàng)還有時(shí)間限制——想象這位拿著小刀一身鮮血(雞血)的美少女盯著你敲出英文,實(shí)在是心臟驟停的體驗(yàn)。

和一般的Galgame一樣,每一位角色都有自己的好感度條。Demo中的幾個(gè)選項(xiàng)并不足以讓好感度滿(mǎn)或是歸零,不過(guò)我猜想游戲的主要目的就是讓好感度始終保持在兩個(gè)極端之中,既不至于墜入愛(ài)河,又不至于恩斷義絕。
在一些時(shí)候,你需要在沒(méi)有提示的情況下面對(duì)角色的問(wèn)題。這可能需要一些提前的記憶——比如,中二少女Nozomin在一長(zhǎng)段對(duì)話(huà)中會(huì)問(wèn)你她在開(kāi)場(chǎng)白中拋出的一大堆奇怪頭銜中的一個(gè),你可能得在沒(méi)有選項(xiàng)的前提下打出這些詞語(yǔ)。當(dāng)然我想這一部分操作可能是額外獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)的,正確完成這類(lèi)挑戰(zhàn)會(huì)給一顆“星星”,在Demo中并沒(méi)有看到它的作用。

最讓我感到有趣的是主角在美術(shù)教室的遭遇。由于Kaede不知為何沒(méi)能看見(jiàn)Shizuka,玩家需要幫助Aya在畫(huà)布上畫(huà)出她看到的少女——是真的“畫(huà)”。我的板子不在手邊,只能用鼠標(biāo)顫顫巍巍地畫(huà)了一坨不可名狀的物體;在游戲官方Discord中,許多玩家上傳了自己在這個(gè)場(chǎng)景中的繪畫(huà)作品,可以說(shuō)是互動(dòng)性拉滿(mǎn)。



Demo在接近尾聲的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)追逐:大受歡迎的Aya被想當(dāng)她女朋友的女孩們追得滿(mǎn)地亂跑,躲在了噴水池后面。在這里,她和一位老師展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于游戲本質(zhì)的對(duì)話(huà):“為什么只想單身?”


游戲用三個(gè)選項(xiàng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了思考,然后用老師的話(huà)對(duì)Aya進(jìn)行了回答——這可能是《單身》Demo中唯一稍稍嚴(yán)肅的部分。當(dāng)上課鈴響,Aya重新回到教室,等待她的是可以成為朋友的女孩和彩色的新生活;而Demo的最后一個(gè)選項(xiàng)就是游戲的標(biāo)題:“I Just Want to be Single!!”

在我看來(lái),《單身》除了是一款圖一樂(lè)的、有新意的小品游戲,更是一款有的放矢的“直播用游戲”。
實(shí)踐證明,文字游戲——或者說(shuō),視覺(jué)小說(shuō)——這一品類(lèi)在國(guó)內(nèi)外都有著不錯(cuò)的直播效果。從《隱形守護(hù)者》到《底特律:變?nèi)恕?,盡管?chē)@版權(quán)問(wèn)題存在大量爭(zhēng)辯(包括“直播視覺(jué)小說(shuō)是否會(huì)影響游戲銷(xiāo)量”),游戲與直播的交融進(jìn)程一直在繼續(xù)。從結(jié)果上來(lái)看,直播主(尤其是VTB)總是在尋找最新最有梗的文字游戲,而這個(gè)品類(lèi)中的許多游戲在制作之初就已經(jīng)開(kāi)始為直播效果鋪路了。
前段時(shí)間熱度較高的,討論主播、觀眾、互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系與精神狀態(tài)的《主播女孩重度依賴(lài)》正是因?yàn)樵S多真實(shí)和虛擬主播的游玩產(chǎn)生了新維度的醍醐味;而在《單身》中,你甚至能看見(jiàn)專(zhuān)門(mén)為VTB提供的“直播模式”。

游戲?yàn)閂TB預(yù)留了Live2D(當(dāng)然,也可以是真人主播的攝像頭)和彈幕欄的位置,在設(shè)置中用白框明確地標(biāo)識(shí)了出來(lái),可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心;而游戲內(nèi)容本身與管人常常進(jìn)行的“百合營(yíng)業(yè)”又有相通之處,自然能夠引出大量的相關(guān)討論。
人們?cè)?jīng)將公式化聯(lián)動(dòng)游戲雜談的VTB稱(chēng)為“量產(chǎn)管人”,而我們也許能夠從《單身》總結(jié)出“量產(chǎn)管人金游”的主要特征:選擇和直播目標(biāo)人群相關(guān)的“有?!鳖}材;在游戲制作時(shí)考慮直播效果,有節(jié)奏地引入槽點(diǎn)和機(jī)制(想象畫(huà)室那一段游戲流程的生草程度);為直播設(shè)定考慮,在UI和界面上預(yù)留空間;發(fā)表申明,接受一切盈利或非盈利的二次創(chuàng)作。

很難說(shuō)這種趨勢(shì)對(duì)于文字游戲發(fā)展是好是壞,但在這種實(shí)踐中,把握那個(gè)融合的度顯得尤為重要。很顯然,游戲直播正是依托各種游戲才得以保持熱度和觀眾、存續(xù)下去,但在我看來(lái),游戲并不能成為一個(gè)依賴(lài)直播才變得完整的作品。
具體來(lái)說(shuō),直播主在游戲直播中的反應(yīng)、操作和情感宣泄只能讓這段歷程成為一個(gè)獨(dú)立于游戲之外的、接近于影視作品的創(chuàng)作內(nèi)容,而不能作為游戲本身的某種補(bǔ)充。脫離了直播就一無(wú)是處的游戲還能稱(chēng)之為游戲嗎?我對(duì)此深表懷疑。

回到游戲本身。從Demo來(lái)看,《單身》游戲內(nèi)容目前還算完整自洽,只是內(nèi)容偏少(目前甚至沒(méi)有大部分配音);考慮到發(fā)售日將近(3月內(nèi)),我對(duì)整體游戲品質(zhì)還是捏了把汗。希望他們?cè)诳紤]直播效果之前,有先寫(xiě)好游戲的劇情和人物;也希望所有的文字游戲制作者們?cè)谔剿骺尚行缘缆返耐瑫r(shí),不要在節(jié)目效果的海洋中迷失了自我。
