抱定信念 堅定前行——沈陽師范大學(xué) 311 教育學(xué)考研經(jīng)驗
各位學(xué)弟學(xué)妹大家好，很高興和大家分享考研經(jīng)驗。兩次考研過程中積累了一些心得，也遇到了一些問題，但最終還是成功上岸了，希望我的經(jīng)驗可以幫助到各位學(xué)弟學(xué)妹。
一、個人信息
我是一名工科生，本科是電氣工程專業(yè)，來自遼寧某師范校。關(guān)于未來，我想成為一名像楊賢江先生那樣能夠?qū)W(xué)生進行“全人生指導(dǎo)”的大學(xué)老師，這需要報考學(xué)碩并繼續(xù)讀博，但家人認為讀博難度較大，且教育學(xué)碩在就業(yè)方面不如專碩，于是第一次選擇了天津師范的學(xué)科數(shù)學(xué)，一戰(zhàn)失敗后總結(jié)了原因（內(nèi)容較多附在文末），第二次考研決定聽從自己內(nèi)心的聲音，報了沈陽師范的高等教育學(xué)專業(yè)，初試第一，復(fù)試 90.4 分（復(fù)試暫無排名）。
二、作息時間
6 月 20 號畢業(yè)之前一直是在家學(xué)習，效率很低，畢業(yè)之后果斷去了沈陽的考研寄宿學(xué)校， 九月之前的作息都是每天 7 點起床，11 點回宿舍，午休一小時，如果某一周很累的話就休息一天，不累的話休息半天。
九月之后感覺 311 還是有很多東西背不下來，因為是二戰(zhàn)更害怕失敗，就每天六點起床，在教室午休，晚上十二點回宿舍。我沒有具體的學(xué)習時間，比如某個科目每天固定學(xué)習幾小時，又或者是上午學(xué)什么下午學(xué)什么，計劃總是會變的，學(xué)得來勁了可能大半天都在學(xué)政治，在我看來只要能做到有效學(xué)習就行了，不必細分每個科目每天學(xué)幾小時。
我大多數(shù)時間是自己吃飯，吃飯的時候我會用便利貼背單詞或者是 311 的框架，睡前躺在床上再回憶一遍今天背的 311 或者是按時間線背誦政治的近代史，總之就是盡量有效利用碎片化時間。
三、政治如何達到 80 分
1、學(xué)習資料：
我是從去年 5 月份開始學(xué)習政治，前期聽徐濤老師的強化班，濤濤老師的強化班非常非常生動有趣，很多次聽著課就笑出聲了，刷題用的是肖秀榮老師的 1000 題和肖四肖八，跟腿姐的喜馬拉雅帶背、技巧班和押題班，這些資料已經(jīng)足矣，不要追求刷題量，政治重在復(fù)習、理解與總結(jié)，而不是刷了多少題。
2、學(xué)習方法：
①思修比較簡單，聽濤濤老師的強化班，刷肖老師的題就可以了；
②形式與當代部分需要老師們整理，各個老師對熱點的理解大方向上一致，如果學(xué)有余力想拿高分，可以多刷幾個老師的形勢與當代的題，起到補充的作用，消除知識盲區(qū)，我是刷了肖徐腿和王吉老師的練習題（僅限于形式與當代）；
③馬原被認為是政治中最難的部分，難以理解的知識點可以反復(fù)聽徐濤老師的強化班，濤濤老師的講解非常生動有趣，但是一定要重在輸出，不要只聽熱鬧，老師舉的例子要去結(jié)合實際，比如看到生活中某一現(xiàn)象，要去聯(lián)想體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理，這樣才能真正地理解原理的含義，考試時候做馬原分析題才不會緊張，因為分析題就是給出現(xiàn)象考察體現(xiàn)了什么原理；
④近代史部分非?，嵥?，一定要將各個零散的知識點聯(lián)系起來，最好用的方法就是時間軸串聯(lián)，比如各個重要會議，要達到按照時間線可以精確說出各個會議及其主要內(nèi)容的程度，書籍、土地政策等亦是如此。個人非常喜歡歷史，多次背誦還是忘或者難以理解的內(nèi)容我會去百度知識點背后的歷史故事，有助于理解同時也是一種消遣；
⑤毛中特部分與政治熱點高度融合，在背熟書中知識點的基礎(chǔ)上，一定要多刷題，單純背書是不行的。難理解的知識點可以和同學(xué)交流，或者抓到一個同學(xué)給他講，能講出來就是真正理解透徹了。
3、復(fù)習時間：
①五月至八月，聽徐濤老師的強化班，配合刷肖老師 1000 題，不理解的知識點反復(fù)聽，盡量保持聽課和刷題同步進行，在九月之前至少刷兩遍 1000 題，可以用褪色筆做題也可以把選項寫在筆記本上，把錯題圈出來，反復(fù)刷；
②九月至十月，跟腿姐喜馬拉雅帶背為分析題打基礎(chǔ)，聽腿姐技巧班，學(xué)習答題技巧，尤其是主觀題部分，教學(xué)生如何從命題人角度去組成答案，很容易寫滿答題卡，刷肖八選擇題，兼顧復(fù)習 1000 題中經(jīng)常做錯的題；
③十一月至考前，聽腿姐押題班，刷肖四選擇題并背誦分析題，我是把肖四的大題和腿姐的押題都背了，結(jié)合腿姐技巧班中的答題方法自己組合答案，不要機械地去背老師的答案，要在理解的基礎(chǔ)上記住屬于自己的答案，既容易記憶又不同于他人；
④考前兩周，可以留出兩套肖四進行模擬，做好時間分配，看一下連續(xù)寫五道分析題所用時間，避免答不完題，寫字慢的同學(xué)適當提升寫字速度，我就是寫字太慢，近代史第一問只寫了兩行，沒答完題。
四、英語復(fù)習的誤區(qū)
一戰(zhàn)英語二 76 分，二戰(zhàn)英語一 60 分，下降 16 分除了英一比英二難之外，二戰(zhàn)復(fù)習過程中也陷入了一些誤區(qū)。我最大的問題就是過于重視閱讀，十月之前都在做閱讀，十月之后背作文時間已經(jīng)很緊張了，加上 311 和政治考前巨大的背誦量，導(dǎo)致完型、新題型和翻譯幾乎沒練習，到了考前直接放棄翻譯了，考完試對答案果然新題型是零分（以新東方答案為對照），翻譯幾乎是空白卷。
我是在閱讀中練翻譯，這種方法非常不可取，因為閱讀是理解即可，但翻譯需要書面表達出來，如果練習時候不動筆寫，考試時候就會出現(xiàn)“只可意會不可言傳”的情況，即便明白是什么意思，卻很難寫出來，大家練習翻譯一定要動筆寫。
閱讀和作文還是比較穩(wěn)的，錯題一定反復(fù)復(fù)盤，基礎(chǔ)一般的同學(xué)推薦跟李旭老師，基礎(chǔ)好的推薦跟唐遲老師，真題用的是黃皮書，但老師教的技巧大都是建立在理解的基礎(chǔ)上，所以一定認真背單詞、學(xué)語法，不要本末倒置；背作文一定要在理解的基礎(chǔ)上背，很不認同某名師直接給一本所謂的滿分作文直接讓同學(xué)們背，因為他的名氣很大，我也背過他的作文書，都是滿分作文，每篇文章的行文結(jié)構(gòu)都不同，很難去總結(jié)遷移，而且滿分作文用詞華麗語法豐富，不講解直接讓學(xué)生去背非常浪費時間！
小作文推薦凱程王素麗老師，遷移性非常強，固定的素材、句型可以用到各類的題目中，老師會講如何寫句子，總結(jié)適合自己行文套路，很好背也很省時間，大作文推薦周思成老師，理由同上。努力大半年，英語卻下降 16 分，是二戰(zhàn)最大的遺憾，最大的教訓(xùn)就是一定要均衡復(fù)習，每一項都不能輕視才可以拿高分。
五、專業(yè)課 311
一戰(zhàn)自學(xué)慘敗之后，二戰(zhàn)全程跟的凱程，徐影老師和小高老師講課非常有趣而且易懂，跨考生聽起來很容易理解，并且不同科目和章節(jié)，兩位老師都會教背誦方法，學(xué)習方法的指導(dǎo)非常重要，一戰(zhàn)失敗就是因為不懂學(xué)習方法死記硬背。
有不理解的知識點可以隨時在凱程社區(qū)向答疑老師提問，每月會有一次直播課，徐老師和小高老師會回答大家的疑問，包括記不住的知識點、不同科目的學(xué)習方法和其他問題。311 知識體系非常龐大，知識點很瑣碎，沒有重點，任何知識點都有可能考察，復(fù)習的時候一定要全面，如果只抓所謂的重點，在考場上很容易措手不及，比如 21 年選擇題考了惲代英的教育思想，很多同學(xué)認為惲代英和李大釗的教育思想是非重點（包括我也沒背），分析題就考了孔子墨子老子三者的比較，而老子被很多同學(xué)看做是不會考分析題的知識點，想拿高分一定要盡最大能力全面無死角的復(fù)習。
關(guān)于背書方法，我是用的凱程的框架法，好處是不容易漏掉知識點，框架法很容易理解和使用，難點在于如何整理出容易記憶的框架，徐老師和小高老師會幫我們整理框架，會講知識點之間的聯(lián)系以及如何背誦。背書的時候，比起默默背我更喜歡動手寫，把大框架寫出來，具體的知識點寫關(guān)鍵詞，然后在心里把關(guān)鍵詞展開成完整的句子，熟練了之后看到關(guān)鍵詞很容易就展開了。在復(fù)習時間上：
（1）七月之前，聽基礎(chǔ)班看教材，跟老師的板書做筆記。
因為 311 的知識點很多，所以筆記也很多，我寫字很慢，前期我也是跟著老師寫完整的筆記，全部寫完很浪費時間，耽誤背誦，一段時間之后，我只寫框架，到具體的知識點只寫關(guān)鍵字，自行展開，展開的過程一開始會有一點痛苦，因為我過去大多數(shù)的時間都是在背現(xiàn)成的，但幾周之后就很容易了，而且學(xué)習文科的知識必須具備利用關(guān)鍵詞自行展開論述的能力，死記硬背現(xiàn)成的內(nèi)容記憶負擔會非常大。
基礎(chǔ)班一定要背誦，會為強化班減輕很大負擔，不能只寫了筆記就以為完成任務(wù)，做筆記寫框架都是一種輸入，只有理解了能背下來才能輸出成為答案。
（2）七月至九月，配合隨堂講義 PPT 聽強化班。
可以用 PPT 當筆記，也可以在基礎(chǔ)班筆記基礎(chǔ)上進行修改，因為我寫字慢，我是用 PPT 當筆記直接背誦，但二者內(nèi)容幾乎一樣，強化班階段一定盡最大能力去背誦，是最關(guān)鍵的階段，切忌死磕學(xué)習時長，效率遠比時長重要，要看背誦的結(jié)果，而不是背了多久來感動自己?；A(chǔ)班就背誦的同學(xué)在強化班階段會輕松很多。
（3）十月到十一月中，聽真題班學(xué)習答題技巧。
在聽之前，我認為文科的知識就是背了寫上去就可以得分（來自工科生的誤解），聽完之后才知道答案是有組成方式的，不同題型答案應(yīng)該如何組成，每道題應(yīng)該寫多少等等，答題是很有技巧的。強化班是輸入知識，真題班則是把輸入的知識轉(zhuǎn)換成答案與分數(shù)，真題班內(nèi)容比強化班少很多，這一階段還是以背書為主，每天聽一小時到兩小時真題班就行，然后刷真題鞏固答題技巧。
（4）十一月中到十二月，繼續(xù)背書，每周都要進行模擬考試，選擇性聽沖刺班，消除知識盲區(qū)。
但其實我沒怎么聽，沖刺班就是高度濃縮的強化班，老師帶著復(fù)習一遍，自己背的很好的同學(xué)可以不聽這個，或者選擇性聽自己不會的地方。
（5）考前兩周，聽凱程最后的終極搶分班。
我理解成押題班，徐老師強調(diào)的教育公平（原理分析題）和勞動教育（辨析題）都考了，小高老師押中教育研究方法的簡答題。重點聽老師強調(diào)容易考的知識點，到了這個階段已經(jīng)不存在理解的問題了，就是抓一下今年的熱點和其他易考點，另外一定要進行至少兩次模擬。
（6）關(guān)于模擬，我是很不想去模擬的，總覺得有很多知識點還沒記住，這樣非常不可取， 徐老師說 311 一共五本書每本都幾百頁，再給三年也不能完全記住。
311 一共 300 分，分值的重要性已經(jīng)不用強調(diào)了，如果不模擬、不提前練習時間分配直接上考場風險實在太大，而且很多同學(xué) 311 都答不完卷，高強度連續(xù)書寫對手的耐力也是要求， 所以一定要提前做好時間分配，遇到不會的題如何取舍，如何最大化得分，這些在真題班和考前直播中徐老師和小高老師都會教，我們要在模擬中去感受那些方法，將方法個性化成為適合自己的方法。
寫在最后——考研路上的“坑”
（1）戀愛：無論是親身經(jīng)歷還是身邊研友的經(jīng)歷，都告訴我戀愛是考研路上的超級干擾因素。在一戰(zhàn)的時候，一邊談戀愛一邊考研，沒能夠妥善處理考研和戀愛的時間分配，頻繁吵架，吵架真的很耽誤學(xué)習，無論是時間上還是心情上。
如果已經(jīng)在戀愛中了，盡量不要吵架，相互理解與支持，也許會犧牲當下的快樂時光，但是會一起收獲更美好的未來呀，共同奮斗的日子會更讓人印象深刻；如果仍是單身，考研期間 最好別談戀愛，本就是孤獨的旅程，不要給自己徒增牽絆，上岸之后會有更好的風景在等著你。
（2）心態(tài)：盡量保持處于開心的狀態(tài)，考研的壓力已經(jīng)很大了，尤其是二戰(zhàn)的學(xué)生，如果再因為生活中的事煩惱不開心，很影響心態(tài)，盡量不和其他人爭吵，盡量不生氣，規(guī)避影響學(xué)習的人和事。
（3）社交：考研過程中一定少進行社交活動，浪費的半天一天，不僅是學(xué)習時間的浪費，也是學(xué)習狀態(tài)的浪費，是學(xué)習與知識連續(xù)性的浪費，到了 12 月的時候，總是感嘆時間不夠用， 殊不知前期其實浪費了很多時間。二戰(zhàn)過程中，我基本處于零社交的狀態(tài)，除了和研友一起去商場購物之外沒有其他社交活動了。
（4）手機：在短視頻時代，抖音等軟件都是學(xué)習的誘惑，二戰(zhàn)過程中，大多數(shù)時間我每周只 有周六下午用半天手機，平時用平板學(xué)習，其余時間都放在研友那里，父母找我也是給研友打電話，吃飯用現(xiàn)金，剛開始的時候覺得和世界斷了聯(lián)系，習慣了之后覺得世界很安靜，少了很多干擾，可以更純粹的學(xué)習。
（5）信念：一戰(zhàn)的時候我總對自己說沒關(guān)系考不上就再來一次唄，但是二戰(zhàn)的艱辛讓我想穿越時空回去抽自己兩下，雖然徐老師說考不上研不代表你的人生就此陰暗下去，但是我真的很想去讀研讀博，尤其是跨考生，如果考不上，在找工作的時候非常尷尬，我不敢想象考不上的樣子。二戰(zhàn)能夠上岸，除了努力之外，就是堅定的信念在支撐我，支撐我在冬天早晨六點準時出宿舍，支撐我別人再瀟灑我依然是苦行僧！
各位準研究生們，找到自己的動力，抱定信念，堅定前行，我們終會上岸！
