ZH-ZD 虛擬仿真（機(jī)能）實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)

機(jī)能實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)是《生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)》國(guó)家級(jí)精品資源共享課程負(fù)責(zé)人陸源研究員根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主研究創(chuàng)新能力的教學(xué)理念而研發(fā)的一款全新實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件。

機(jī)能仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)由二個(gè)部分組成：機(jī)能實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)（網(wǎng)站）。

實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)包含 64 項(xiàng)實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)和 9 個(gè)專業(yè)計(jì)算軟件/制圖和回歸分析及案例，75項(xiàng)實(shí)驗(yàn)微課等。實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、動(dòng)物操作（視頻）、實(shí)驗(yàn)觀察、仿真實(shí)驗(yàn)、課堂測(cè)驗(yàn)、思考題構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，部分仿真實(shí)驗(yàn)還有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容。非常有利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主研究創(chuàng)新能力。

機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)包含：3D虛擬實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室介紹、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)器械、動(dòng)物麻醉技術(shù)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)微課、實(shí)驗(yàn)自主課程、實(shí)驗(yàn)多媒體教案、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器、機(jī)能學(xué)實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、動(dòng)畫資源、測(cè)驗(yàn)等。

軟件參數(shù)：

1.內(nèi)置實(shí)驗(yàn)?zāi)K數(shù)：60多項(xiàng)實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)和一個(gè)寇氏法?LD50?計(jì)算專用工具和案例，64項(xiàng)微課化多媒體實(shí)驗(yàn)資源；需提供演示視頻

2.內(nèi)置實(shí)驗(yàn)?zāi)K內(nèi)容：實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目由實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、 實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、動(dòng)物操作（視頻）、實(shí)驗(yàn)觀察、仿真實(shí)驗(yàn)、課堂測(cè)驗(yàn)、思考題等構(gòu)成；提供軟件界面截圖；

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源系統(tǒng)包含：3D?虛擬實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室介紹、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)視頻、5?項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及樣例、實(shí)驗(yàn)研究、學(xué)習(xí)資源及課件、十四類實(shí)驗(yàn)的自測(cè)多選題；

4.仿真軟件界面：具有中英兩個(gè)版本，適用于雙語(yǔ)或留學(xué)生的使用教學(xué)和學(xué)習(xí)；

5.虛擬實(shí)驗(yàn)：仿真實(shí)驗(yàn)采用實(shí)景仿真技術(shù)，全部實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景采用真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景（非3D制作的場(chǎng)景），實(shí)驗(yàn)儀器、裝置、實(shí)驗(yàn)對(duì)象與真實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)情況一致，實(shí)驗(yàn)儀器界面和操作與真實(shí)的MD3000生理信號(hào)采集處理系統(tǒng)相仿,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)顯示、記錄、實(shí)驗(yàn)對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化采用實(shí)時(shí)生理數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，與真實(shí)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)對(duì)象的真實(shí)生理過(guò)程相一致。實(shí)驗(yàn)對(duì)象的活動(dòng)采用實(shí)景逼真生動(dòng)，實(shí)驗(yàn)對(duì)象的活動(dòng)與生理指標(biāo)變化；

6、支持校內(nèi)外有線、無(wú)線、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò) PC、手機(jī)端訪問(wèn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源部分對(duì)用戶開放。用戶可根據(jù)自己教學(xué)需要進(jìn)行移植、上網(wǎng)，編輯、修改、增加、刪除系統(tǒng)的各項(xiàng)資料

7、課堂測(cè)驗(yàn)和考試?：專業(yè)的考試模式設(shè)計(jì)，一旦進(jìn)入考試，禁止學(xué)生隨意退出，單選與多選結(jié)合，題量大，備選答案靈活，首創(chuàng)圖文題型，試題理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，操作與分析并舉等，切合實(shí)驗(yàn)，有利于引導(dǎo)學(xué)習(xí)者理論與實(shí)踐并重、動(dòng)手能力與分析能力兼顧。

8、實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)采用真實(shí)生理數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的全景式實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景 ：

8.1、實(shí)景仿真實(shí)驗(yàn)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)描記、顯示，實(shí)驗(yàn)對(duì)象活動(dòng)均采用真實(shí)生理數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，與真實(shí)實(shí)驗(yàn)高度一致或相似。

8.2、實(shí)驗(yàn)儀器、裝置、實(shí)驗(yàn)對(duì)象與真實(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)情況一致。真實(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，使實(shí)驗(yàn)者獲得親臨實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的感受。

8.3、實(shí)驗(yàn)儀器界面和操作與真實(shí)的多道生理信號(hào)采集處理系統(tǒng)相仿，實(shí)驗(yàn)步驟按實(shí)際實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的活動(dòng)應(yīng)用實(shí)景動(dòng)畫顯示。

9.系統(tǒng)內(nèi)置機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模塊列表

9.1?刺激強(qiáng)度對(duì)骨骼肌收縮的影響

9.2?刺激頻率對(duì)骨骼肌收縮的影響

9.3?前負(fù)荷與骨骼肌收縮張力的關(guān)系等