微課大賽是一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái)，可以讓教育工作者和學(xué)生展示自己的教育成果和創(chuàng)新能力，也可以通過分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育成果來達(dá)到相互借鑒，促進(jìn)教育的創(chuàng)新和進(jìn)度。

因此，很多老師都想趁著暑期充裕的時(shí)間鉆研微課制作技能，趕上下半年的微課賽事。但是，對于一些0基礎(chǔ)的老師來說，制作微課就顯得有些困難。那么，他們應(yīng)該怎么制作微課視頻呢？

總的來說，一份優(yōu)秀的微課需要具備以下幾個(gè)方面的要素：教學(xué)內(nèi)容的豐富性、教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)風(fēng)格的獨(dú)特性、視覺效果的美觀性等等。

老師們可以通過學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的微課制作知識(shí)來打好基礎(chǔ)，例如微課制作的流程、制作工具的使用等等。接下來將從下面幾點(diǎn)給大家分享下：

一、微課制作的流程：

微課制作的第一步是確定目標(biāo)受眾和主題。您需要考慮您要制作的微課的主題是什么，它的目標(biāo)受眾是誰，以及您想要傳遞什么信息。

其次，您需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。這包括確定微課的教學(xué)目標(biāo)、制定教學(xué)策略、選擇教學(xué)資源等。在這個(gè)階段，您需要考慮如何設(shè)計(jì)微課的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便讓學(xué)生更容易理解和掌握。

接下來，您需要準(zhǔn)備教學(xué)材料。這可能包括幻燈片、圖像、視頻和音頻等。您需要根據(jù)您的教學(xué)設(shè)計(jì)和目標(biāo)受眾來選擇合適的材料。

關(guān)于圖像和音視頻素材方面，推薦使用自己原創(chuàng)的素材，目的是可以讓我們的微課更具有個(gè)性化，如果您在制作原創(chuàng)視頻時(shí)存在難度，也可以通過國內(nèi)外的圖片和視頻素材站上獲取。

二、制作工具的使用：

制作微課視頻，除了要有一個(gè)好的微課教案，還需要我們選擇一個(gè)操作簡單便捷的微課錄制工具。這里小編給大家分享的工具是：嗨格式錄屏大師，除了常規(guī)的視頻錄制外，最適合微課錄制的功能是攝像頭摳像、更換攝像頭背景。它可以幫我們將主講人從背景中分離出來，并將其放置在任何想要的背景中。而通過更換背景，主講人可以選擇與課程主題相關(guān)的背景，或者使用一些高質(zhì)量的虛擬背景，從而提高視頻的視覺效果和觀賞性。

操作也非常簡單：

步驟一：啟動(dòng)嗨格式錄屏大師，選擇需要的錄屏模式。對于教師群體錄制微課來說，【全屏錄制】和【區(qū)域錄制】這兩種模式比較適用。在本文中，我們將介紹【全屏錄制】的操作方法。

步驟二：由于微課需要講解知識(shí)點(diǎn)，因此需要錄制聲音。請點(diǎn)擊【麥克風(fēng)】選項(xiàng)啟動(dòng)錄音功能。如果您需要真人出鏡，可以同時(shí)開啟【攝像頭】。我們可以點(diǎn)擊攝像頭按鈕，自定義設(shè)置虛擬背景，我們也可以直接摳人像，設(shè)置出沒有背景的人物，方便直接添加到ppt中進(jìn)行講解。

步驟三：在一切調(diào)整完畢后，點(diǎn)擊界面中標(biāo)注的【開始】按鈕即可開始錄制。錄制過程中你還可以使用畫筆、激光筆、聚光燈、白板、高亮計(jì)、文字、序號(hào)等多種工具對PPT進(jìn)行描繪、批注強(qiáng)調(diào)處理，讓你的課程更加豐富多彩。

除了嗨格式錄屏大師外，OBS也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它支持多種源輸入，包括攝像頭、屏幕捕捉、音頻輸入等。這意味著教師們可以根據(jù)自己的需求自由選擇錄制的內(nèi)容，同時(shí)輕松實(shí)現(xiàn)錄制人像和屏幕。

不過，需要注意的是，OBS的使用可能會(huì)有一定的學(xué)習(xí)和配置時(shí)間。對于初次接觸錄屏軟件的教師來說，可能需要一些耐心和探索。但是，一旦熟練掌握，OBS會(huì)成為您非常好的助手，幫助您輕松完成錄制和編輯。

總的來說，微課制作是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要您投入大量的時(shí)間和精力。但是，如果您能夠正確地執(zhí)行每個(gè)步驟，您就可以制作出高質(zhì)量、有吸引力的微課，讓您的受眾受益，也能夠讓您在微課大賽中脫穎而出。有微課相關(guān)的問題可以私信小編哦！