許多家長(zhǎng)在為孩子選購(gòu)書包時(shí)，往往只顧著看品牌和款式，忽略了書包設(shè)計(jì)對(duì)孩子身體發(fā)育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要影響，所以選擇一款能為孩子減負(fù)，背上不會(huì)太累同時(shí)從美觀的角度也能打動(dòng)孩子的書包是很有必要的

我的閨蜜給推薦了一款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)護(hù)脊書包，這是中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合研發(fā)的，且獲得國(guó)家專利認(rèn)證的護(hù)脊功能，讓孩子挺拔自信的迎接新的挑戰(zhàn)，同時(shí)，我們家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)如：超輕、護(hù)脊、容量大、用料安全、易清洗等特點(diǎn)，它都有滿足，下面就跟隨我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧。

這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包使用適配身高 是1.2m-1.6m之間，都知道孩子在這個(gè)年齡成長(zhǎng)正是一天一個(gè)變化的時(shí)候，所以有了它就不會(huì)因?yàn)樯砀邌?wèn)題而頻繁更換書包的煩惱了。

劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包還給貼心附帶了原廠的同款筆袋，可以說(shuō)是一舉兩得了。

劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包主要還是通過(guò)一體成型的U型緩震背幅與孩子的脊椎曲線完全貼合，并且輕薄堅(jiān)固，不易變形，寬大的肩帶可以減少書包對(duì)于肩部的擠壓，緩解孩子的壓力。再加上精致的書包圖案以及亮眼的外形設(shè)計(jì)，我想它肯定能夠得到孩子們的喜歡。

（由內(nèi)而外的每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露出不凡的品質(zhì)）

劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包底部設(shè)計(jì)有四只防滑腳墊，可有效防止書包放在地上摩擦而造成損傷。又能一定程度的降低磨損。

這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包的護(hù)脊背板采用了U型緩震背幅，可有效緩震透氣，不傷脊柱。它契合孩子的脊椎曲線，有效減輕書包對(duì)于脊椎的壓力，并且背板具有良好的支撐性，長(zhǎng)久不變形。（更可以增加使用壽命）

相比于其它的護(hù)脊書包，這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包的護(hù)脊技術(shù)，是將：U型緩震背幅+肩部緩震彈力帶+H型調(diào)節(jié)胸帶+可拆卸腰帶...這幾個(gè)功能相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)背板貼合整個(gè)背部，可以將力量分散到全背部。并且背部具有導(dǎo)熱槽，可將積聚在背部的熱量散發(fā)出去，增加背負(fù)的舒適性。

肩部緩震彈力帶加上H型調(diào)節(jié)胸帶，可以實(shí)現(xiàn)受力分散起到護(hù)脊的作用。

當(dāng)然寬大的肩帶也起到了減輕肩部的壓力的作用，使孩子在佩戴時(shí)更加舒適。

做為現(xiàn)在的學(xué)生，課業(yè)壓力還是非常大的，所以平時(shí)上課裝入的書籍也非常多。而這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包擁有39*18*29cm的大空間，書包內(nèi)部的形狀也非常規(guī)整。

并且內(nèi)部還有暗袋，可以放一些作業(yè)本以及鉛筆盒等物件。頂部還有一個(gè)課程表，方便孩子查看日常課程。

當(dāng)然除了主容納袋以外，這款書包兩側(cè)還有寬大的側(cè)邊袋，日常的雨傘、杯子放置也是沒(méi)有問(wèn)題。

可以看到這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包的內(nèi)部空間非常大，所以這些課本放進(jìn)去后還有很大的富?？臻g可以使用，并且由于內(nèi)部非常規(guī)整，課本放進(jìn)去也不會(huì)出現(xiàn)卷邊的情況。把全部東西都放進(jìn)去后其實(shí)內(nèi)部空間還是有一些余量的，說(shuō)明這個(gè)書包是真的能裝。

由于這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)書包的肩帶非常柔軟并且寬大，慢回彈設(shè)計(jì)，可有效釋放雙肩壓力，所以在負(fù)重的時(shí)候也不會(huì)感覺(jué)勒肩膀，并且由于護(hù)脊設(shè)計(jì)的加持，孩子在背上書包后并沒(méi)有駝背、彎腰的情況。

總結(jié)： 通過(guò)上文的展示可以發(fā)現(xiàn)這款劍橋樹(shù)調(diào)節(jié)護(hù)脊書包還是挺不錯(cuò)的，無(wú)論外形、尺寸還是其特有的護(hù)脊背部都非常符合這個(gè)年齡段孩子們的需求。我家孩子拿到手后更是愛(ài)不釋手，吵吵著下次就要背著它去上學(xué)去。所以面對(duì)孩子不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)壓力，做為家長(zhǎng)還是希望可以幫孩子減輕各個(gè)方面的負(fù)擔(dān)與壓力，讓孩子可以在快樂(lè)、輕松的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)。