大學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)C語言編程，但是聽很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說學(xué)校里的老師只教C語言前面的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)不到特別高深的地步，而且老師講的不深，零基礎(chǔ)學(xué)生大部分學(xué)不懂，這真的是個(gè)大問題！

計(jì)科畢業(yè)從事軟件開發(fā)多年，在學(xué)校學(xué)的編程語言也不少，基本上是二把刀，按照學(xué)習(xí)學(xué)的直接去找工作根本無法找到工作，對(duì)于計(jì)算機(jī)也是非常感興趣，但感興趣不一定就能學(xué)的很好，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)語感的過程，感覺有了自然就能動(dòng)手做點(diǎn)東西了。不要把學(xué)不好的原因都?xì)w結(jié)到學(xué)校或者老師的頭上，忽略自己主因的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上太多的初學(xué)者在追求學(xué)習(xí)的方法，最大的方法是讓自己集中精力做好當(dāng)前的事情。

大一開始接觸C語言不懂屬于特別正常的事情，而且這個(gè)時(shí)候老師教的就是基礎(chǔ)知識(shí)，不可能講一些特別高深的編程技巧，很多在校大學(xué)生覺得學(xué)校在這幾年守著幾門課程學(xué)的足夠熟練，這樣子直接畢業(yè)去社會(huì)上找工作也會(huì)方便許多，學(xué)校培養(yǎng)的不完全是編程人才，需要全方位的觸及，學(xué)校畢竟不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可能就朝著一個(gè)方向去發(fā)展，學(xué)校在很多人心中就是象牙塔，都留有美好的印象，很多人畢業(yè)很多年了還在懷念學(xué)校的時(shí)光，遺憾在學(xué)校為什么不好好的去學(xué)習(xí)，缺憾也是一種美好。

大一直接學(xué)習(xí)C語言的確顯得有點(diǎn)吃力，開始階段能掌握幾個(gè)概念，然后在有了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)之后再去穩(wěn)固學(xué)習(xí)，并且開始嘗試寫代碼才是正道，C語言是一種概念少，但組合和變化多的編程語言，重點(diǎn)掌握幾個(gè)概念之后再去學(xué)習(xí)就會(huì)輕松許多，但是這幾個(gè)概念真要掌握明白還是需要實(shí)踐代碼，學(xué)習(xí)任何一種編程語言最大的方法就是堅(jiān)持，持之以恒的堅(jiān)持。

順利的時(shí)候繼續(xù)加強(qiáng)，不順利的時(shí)候告訴自己還差的很遠(yuǎn)，還需要加倍努力，學(xué)習(xí)編程語言就是需要有一股韌勁，畢竟在學(xué)習(xí)過程中太多細(xì)節(jié)成為攔路虎，如果見一個(gè)收拾一個(gè)就會(huì)有非常大的進(jìn)步空間。后來C語言能夠加快掌握，主要還在找工作期間蛻變的，開始找工作發(fā)現(xiàn)自己的差距太大，就拼命的補(bǔ)基礎(chǔ)，拼命的寫代碼做練習(xí)，持續(xù)了幾個(gè)月的時(shí)間真把基礎(chǔ)給補(bǔ)上去了，每次面試回來首先是收拾受傷的心情，然后開始尋找自己的不足之處，然后找補(bǔ)救的辦法，后來都把面試成為一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。

學(xué)習(xí)任何事情都不可能一次性搞定，都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，有多少人因?yàn)檫€在循序漸進(jìn)找感覺的時(shí)候選擇了放棄，然后歸結(jié)于客觀原因環(huán)境不行之類的話語都出來了，還有的覺得就是自己的能力不行，自己根本不是做這塊的料，然后選擇了放棄。

大一就開始意識(shí)到學(xué)習(xí)C語言的重要性，也是一件非常幸運(yùn)的事情，畢竟后續(xù)還有幾年的時(shí)間讓自己的技術(shù)更加成熟，可以給自己執(zhí)行一個(gè)計(jì)劃，先把C語言基礎(chǔ)概念掌握明白，然后針對(duì)每個(gè)概念都去上機(jī)器寫代碼練習(xí)，不懂得在網(wǎng)絡(luò)上找答案，只要想著把這件事做好一定能搞定。淺嘗輒止的人太多了，放棄一件事是非常容易做到的，長(zhǎng)期堅(jiān)持做一個(gè)事情需要意志力的博弈過程。

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