九年級上冊歷史人教統(tǒng)編版期末復習單元知識檢測 第七單元 工業(yè)革命和工人運動的興起
1.“工業(yè)革命”最早出現(xiàn)的工業(yè)部門是( ? )
A.棉紡織業(yè) B.交通運輸業(yè) C.采礦業(yè) D.冶金業(yè)
2.火車發(fā)明之前,陸路交通工具主要是靠人力或畜力拉動的,隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展,人們開始試制使用新動力的車輛。1825年,“旅行者號”機車在英國試車成功,它的動力機是( ? )
A.珍妮機 B.蒸汽機 C.內(nèi)燃機 D.電動機
3.“火車教會人們守時,準時準點成了現(xiàn)代生活的準則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念?!边@種情況最早應始于( ? )
A.17世紀 B.18世紀 C.19世紀 D.20世紀
4.工業(yè)革命前的“工場”與工業(yè)革命后的“工廠”最本質(zhì)的區(qū)別是( ? )
A.前者規(guī)模較小,后者規(guī)模較大
B.前者出現(xiàn)時間較早,后者出現(xiàn)時間較晚
C.僅僅是名稱不同
D.前者用手工生產(chǎn),后者用機器生產(chǎn)
5.下圖是英國約翰?萊齊的漫畫:科學家法拉第遞給“泰晤士河老爹”一張白紙,用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是( ? )

A.工業(yè)化造成環(huán)境污染 B.城市化帶來出行擁堵
C.現(xiàn)代化加劇溫室效應 D.全球化導致貧富分化
6.“1800年,大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)。而接下來的一個世紀中……全國三分之一的人口在城里工作和生活。”這則材料最適合用來說明( ? )
A.啟蒙運動的意義 B.資產(chǎn)階級革命的影響
C.工業(yè)革命的影響 D.馬克思主義誕生的意義
7.蒸汽機的改良解決了棉紡織業(yè)動力不恒定的問題,后來又引發(fā)了其他部門的技術變革。能佐證這一觀點的史實為( ? )
A.蒸汽機的改良促使工人階級的產(chǎn)生
B.棉紡織業(yè)的發(fā)展改善了人們的生活
C.人們開始使用內(nèi)燃機作為交通動力
D.機器制造業(yè)引發(fā)了冶鐵技術的革新
8.如下圖所示,關于自然科學與社會發(fā)展的關系,表述合理的是( ? )

A.自然科學與社會發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系 B.自然科學發(fā)展導致“一戰(zhàn)”爆發(fā)
C.自然科學成就都是政治斗爭的結果 D.社會發(fā)展進程就是自然科學發(fā)展進程
9.1837年,英國工人湯姆所在的“倫敦工人協(xié)會”擬定了一份“人民憲章請愿書”,此后他們?yōu)闋幦∽陨淼暮戏嘁鎴猿侄窢幜耸嗄辍?/span>這份請愿書最核心的內(nèi)容是(?? )
A.獲得普選權,參與國家的管理
B.建立“新和諧”公社
C.提高工資待遇,改善生活條件
D.建立工人自己的軍隊
10.英國憲章運動是世界上第一次群眾性、政治性的無產(chǎn)階級革命運動。其“政治性”指的是 (? )
A.得到工人群眾的廣泛支持和參與
B.要求改善勞動和生活條件,持續(xù)時間長
C.有政治綱領,工人要求獲得普選權
D.為馬克思主義的誕生創(chuàng)造了階級條件
11.馬克思由生于1818年的德國,青少年時代便萌生了為全人類謀幸福的崇高理想,為此他創(chuàng)立了科學社會主義理論。第一次系統(tǒng)地闡述此理論的文件是( ? )
A.《人民憲章》 B.《人權宣言》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》
12.“反壓迫反剝削的斗爭實踐使各國無產(chǎn)階級認識到,他們有著共同的利益和共同的敵人,而以往分散的斗爭常常使他們遭到同樣的失敗,無產(chǎn)階級必須在國際范圍內(nèi)聯(lián)合起來,用無產(chǎn)階級的國際團結去對抗資產(chǎn)階級的國際聯(lián)合,這種國際主義意識促進了國際工人協(xié)會的產(chǎn)生?!边@一“國際工人協(xié)會”史稱( ? )
A.工業(yè)革命 B.共產(chǎn)主義者同盟 C.第一國際 D.第二國際
13.下列有關第一國際的說法,不正確的是( ? )
A.原名是“國際工人協(xié)會”
B.成立于1870年
C.在各國建立支部,指導各國工人階級斗爭
D.法國支部參加并領導了巴黎公社運動
14.下圖中①②所指的是國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展中的兩件大事,其對應的內(nèi)容分別是( ? )

A.歐洲三大工人運動《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 十月革命勝利
C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 巴黎公社
D.第一國際 十月革命勝利
15.歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌,它鼓舞全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗。這首歌創(chuàng)作的背景是( ? )
A.巴黎公社的失敗 B.法蘭西共和國成立
C.十月革命的勝利 D.馬克思主義的誕生
16.構建知識結構是學習歷史的一項基本技能。下圖是學習主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大”的知識結構圖。下列與圖中數(shù)字編號相關的歷史事件,完全對應恰當?shù)氖?/span>(?? )

A.①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④法國大革命
B.①殖民擴張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨立戰(zhàn)爭④日本明治維新
C.①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭
D.①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新
17.馬克思.恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》,系統(tǒng)地闡述了一種新的理論,即(?。?/span>
A.人文主義 B.空想社會主義 C.科學社會主義 D.民主主義
18.觀察下圖,分析導致1800—1880年期間英國倫敦人口變化的主要原因是( ? )

A.海外殖民戰(zhàn)爭 B.工業(yè)革命 C.資產(chǎn)階級革命 D.第一次世界大戰(zhàn)
19.閱讀材料,回答問題。
材料一:

材料二:

材料三 (美國)僅1865年至1900年,被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種……“為促進科學和實用技藝的普及,對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權的保障?!薄绹说谝淮伟褜@麢鄬懭肓藨椃?,用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。
——摘編自《大國崛起》解說詞
請回答:
(1)材料一中的兩幅圖片分別是哪一次工業(yè)革命的成果?
(2)根據(jù)材料二,觀察1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重,說明美國經(jīng)濟地位發(fā)生了什么變化。結合材料三及所學知識,分析發(fā)生這種變化的主要原因。
(3)從美英兩國經(jīng)濟地位興衰的對比中,你能得到什么啟示?
20.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 如圖


材料二 分析了階級斗爭在社會歷史中的作用,指出了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級發(fā)生、發(fā)展的過程,揭示了資本主義必然被社會主義代替的客觀規(guī)律,闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史使命。
(1)圖一、圖二中的人物分別是誰?寫出他們共同研究的科學理論成果的名稱。
(2)材料二反映了哪一文獻的主要內(nèi)容?該文獻是何時發(fā)表的?它的發(fā)表有何重大歷史意義?
21.閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。
歌曲承載歷史記憶,是了解一個時代歷史的窗口;歌曲表達民族情感,反映著一個民族的價值追求。對經(jīng)典歌曲的理解和態(tài)度,體現(xiàn)著一個人的精神境界。
材料一
【歌曲1】

【歌曲2】1935年電影《風云兒女》主題歌

【歌曲3】

(1)據(jù)材料一和所學知識,指出三首歌曲的創(chuàng)作分別與哪一重大歷史事件直接相關。并分別概括這些事件反映的當時社會急需解決的主要問題。
(2)據(jù)材料一,歸納三首歌曲體現(xiàn)的共同革命精神。