家庭環(huán)境很好，為什么還會導(dǎo)致高分?jǐn)?shù)的恐怖型依戀？ 當(dāng)有人提出這樣的質(zhì)疑的時候，其實是對家庭環(huán)境與感情鏈接，對依戀人格形成的影響產(chǎn)生了誤解。 首先我們理解一下什么是依戀人格。 安全，回避，焦慮，矛盾是特指在親密關(guān)系中情感鏈接方面的人格體現(xiàn)。 而這些人格的形成，絕大多數(shù)與兒時和撫養(yǎng)者之間的情感鏈接和親密關(guān)系的體驗有關(guān)。 也就是說回避，在他的兒時與他的撫養(yǎng)者之間沒有產(chǎn)生很好的情感鏈接，也沒有感受到良性的愛的滋養(yǎng)，他們的撫養(yǎng)者沒有為他們提供很好的情緒價值的體驗。而這一切與他的家庭環(huán)境是否富裕，父母是否離婚沒有直接的關(guān)系。 在以往咨詢的客戶當(dāng)中，并不乏這樣的存在。 家庭環(huán)境優(yōu)渥，父母做生意，非常有錢； 父母是高知分子，社會地位很高； 家里地位最高的人是軍政干部，權(quán)傾一方…… 在外人看來，這樣的家庭有權(quán)有勢又有錢，父母都在身邊，回避所擁有的各方面的資源是優(yōu)于常人，令人艷羨的。 但是所有這一切是我們所能看見的表面現(xiàn)象。 這樣家庭下長大的回避在物質(zhì)上是毫不匱乏的。父母很“疼愛”，要什么給什么。 可是他們父母唯獨(dú)沒有給予回避的是“愛”。 用實例去說話吧。 客戶甲。父母做生意，家里經(jīng)濟(jì)條件不俗，但是父母也同時非常的忙，無暇顧及甲，不論家有什么樣的訴求，父母都是毫無例外的不予理會，直接塞一把錢打發(fā)了事。 客戶乙。父親是大學(xué)教授，母親是企業(yè)高管。乙從小就生活在父母的光環(huán)之下，也被父母指揮著學(xué)習(xí)和生活，除了要求怎么優(yōu)秀外，其他從不關(guān)心。乙倒也爭氣高考成績優(yōu)異，不情愿卻也無力抗?fàn)幐赣H，就讀了父親所在的學(xué)校。 客戶丙。爺爺是老革命，參加過解放戰(zhàn)爭。建國后留在部隊，級別不低。軍人出身的爺爺。對家里的男孩子要求格外“軍人化”。男人就要有錚錚鐵骨，流血流汗，絕不流淚。 以上均是我所接觸的真實案例。他們生活條件很優(yōu)越，父母都沒有離異，他們的物質(zhì)生活強(qiáng)國周圍很多人?？墒撬麄円矎臎]有快樂過。 和他們聊天，我的心時常會有一絲隱隱的痛。 我們每個人都在原生家庭中多多少少的都會受到過一些傷害。 有的人在傷害中，痛苦反省變得堅強(qiáng)，形成了自己的框架，完善了自我意識。 更多的人在這些傷害中，失去了自我，給自己增加了很多的否定設(shè)置。 引導(dǎo)回避，調(diào)整心態(tài)，走出自我限制。是一個長期，卻不是完全做不到的過程。想要改變這種狀態(tài)可以來找我。