咱們不少人做自媒體的人時(shí)候，會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，就是不知道自己如何把自媒體做好。

想著通過(guò)自媒體把自己知道的知識(shí)進(jìn)行呈現(xiàn)和分享，但是做一段時(shí)間之后，就發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有任何可以分享的內(nèi)容了，于是乎，就停滯不前。

或者放棄，然后就給出了一個(gè)斷言，這個(gè)自媒體，還真不是人做的，太難做了。

但是真的那么難做嗎？為什么別人能做好，而你就做不好呢？

說(shuō)白了，還是中間有些東西，你沒(méi)有掌握，我們拿學(xué)渣和學(xué)霸來(lái)進(jìn)行類比，可能你瞬間就明白了。

學(xué)渣真的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的嗎？好像也不是，有很多學(xué)渣是想學(xué)習(xí)的，但是學(xué)不進(jìn)去，無(wú)論怎么花時(shí)間，都學(xué)不進(jìn)去，而且更有甚者，直接把自己學(xué)的神經(jīng)衰弱。

而那些學(xué)霸呢？你感覺(jué)都沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，但是人家就是學(xué)的很好，你看著學(xué)習(xí)也很輕松，可是學(xué)習(xí)成績(jī)就是名列前茅。

你不服氣都不行，問(wèn)題出在了哪里呢？

是學(xué)霸比學(xué)渣聰明嗎？有人愿意用這個(gè)詞來(lái)解釋一切他們看來(lái)別人很輕松實(shí)現(xiàn)的事情，因?yàn)檫@樣兩個(gè)字可以在任何時(shí)候都通用。

他學(xué)東西很快，他聰明，他不學(xué)習(xí)也能考高分，他聰明，他記憶很好，他聰明，反正只要對(duì)于一切別人看似都很輕松掌握的東西，都會(huì)用一個(gè)聰明來(lái)作為定論，真的是因?yàn)槁斆鲉幔?/p>

沒(méi)有其他更深層次的東西了嗎？

肯定是有的，如果沒(méi)有，這篇文章也不會(huì)存在，那到底是什么原因?qū)е碌倪@樣的情況出現(xiàn)。

為什么別人不需要學(xué)習(xí)就可以學(xué)習(xí)很好，為什么別人沒(méi)看到怎么努力就能做好自媒體呢？

這里面有兩個(gè)因素在，關(guān)鍵而且非常關(guān)鍵的兩個(gè)因素：

1.學(xué)習(xí)讓他快樂(lè)

快樂(lè)重要嗎？太重要了，你想想在你上學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，是家長(zhǎng)逼著你你學(xué)的快，還是你自己感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)候?qū)W習(xí)的快？肯定是自己感覺(jué)快樂(lè)的時(shí)候?qū)W習(xí)的快。

這是因?yàn)槿酥辉诜e極情緒下，思維是最活躍的，而且效率也是最高的，沒(méi)人喜歡別人逼迫自己做事，任何一個(gè)人都不喜歡。

2.找到了學(xué)習(xí)方法

我們記憶任何一個(gè)東西，學(xué)習(xí)任何一個(gè)新的知識(shí)都是有方法的，而不是死記硬背，你想想你死記硬背的知識(shí)，現(xiàn)在還有幾個(gè)記得的，我們?cè)?jīng)背的英語(yǔ)單詞，曾經(jīng)背的物理，數(shù)學(xué)公式。

現(xiàn)在放在你面前你還認(rèn)識(shí)它們嗎？所以只要找到了好的學(xué)習(xí)方法，才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。

而在找到了學(xué)習(xí)方法之后，他就會(huì)更快速的學(xué)會(huì)很多知識(shí)，學(xué)的越多他就越快樂(lè)，于是形成了正向循環(huán)，你說(shuō)，他怎么不會(huì)成為學(xué)霸？

做自媒體是不是也是這樣？你猜？