? ? ? ?從文章插圖到產(chǎn)品包裝，各種文化宣傳相關(guān)信息。應(yīng)圖馬特別是在我們當(dāng)前的設(shè)計(jì)行業(yè)，手繪插畫風(fēng)格非常流行，所以我們的商業(yè)插畫越來(lái)越受到各行各業(yè)的歡迎。一些插畫家為了能夠提高自己的藝術(shù)繪畫技巧，甚至學(xué)習(xí)中國(guó)商業(yè)插畫設(shè)計(jì)技巧。

?????? 那你怎么解釋？人物插圖繪制過(guò)程！在插畫創(chuàng)作中，構(gòu)圖尤為重要，構(gòu)圖對(duì)插畫創(chuàng)作至關(guān)重要。一篇好的作文可以更清楚地表現(xiàn)一個(gè)人物的魅力。應(yīng)圖馬為了通過(guò)圖片的布局來(lái)表達(dá)元素和故事，元素之間必須達(dá)到和諧，突出作品的主題，這就是每個(gè)插畫家的能力。為了幫助有興趣的朋友了解，大多數(shù)人都會(huì)選擇插畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。今天，讓我們來(lái)看看這個(gè)小插畫家的構(gòu)圖。

?????? 一、人體結(jié)構(gòu)

?????? 繪制人體組織結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)圖的研究方法: 通常我們可以同時(shí)從四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)生的練習(xí): 第一，設(shè)計(jì)一個(gè)角色的動(dòng)作; 第二，繼續(xù)教育注重社會(huì)行為，從不同的角度和高度從照片上進(jìn)行同樣的動(dòng)作練習(xí)。

?????? 二、五官的位置比例

?????? 在繪制用戶頭部圖像時(shí)，應(yīng)注意五個(gè)特征的位置信息以及五個(gè)特征與尺度的關(guān)系。通常，一個(gè)重要人物的首腦可以用“三房五眼”的原則來(lái)概括。

?????? 1.“三庭”是指臉部長(zhǎng)度的不同影響學(xué)生進(jìn)行比例。具體實(shí)際情況我們來(lái)說(shuō)，就是眉毛到眉毛，眉毛到鼻子底部，鼻子底部到下巴，應(yīng)圖馬這三個(gè)組成一個(gè)部分中小企業(yè)管理可以通過(guò)發(fā)展大致內(nèi)容主要分為以下三個(gè)相等的部分。

?????? 2.“五眼”是指臉的寬度比。根據(jù)眼睛的長(zhǎng)度，臉的寬度分為五個(gè)相等的部分，從左耳到右耳，大約五只眼睛。

?????? 三、眼睛的繪制

?????? 眼睛是角色表情和特征中最重要的部分之一。眼睛渲染的好壞直接影響整個(gè)頭部效果。真實(shí)的眼睛是很復(fù)雜的。我們?cè)诋媱?dòng)畫人物的眼睛時(shí)，需要簡(jiǎn)化眼睛結(jié)構(gòu)。因?yàn)檠矍蚴乔蝮w，從側(cè)面看，眼球有一定的曲率；眼瞼是眼球周圍的眼瞼，應(yīng)圖馬所以要根據(jù)眼球的弧度來(lái)畫。

?????? 眼睛的花朵和瞳孔很重要，不同的位置、形狀和大小會(huì)產(chǎn)生不同的效果。無(wú)論是我們的可愛(ài)和俏皮的設(shè)計(jì)或迷人的外觀，它可以做到正確的花朵和瞳孔形狀在同一時(shí)間。

?????? 四、鼻子

?????? 鼻子本身并不需要進(jìn)行研究任何“表情”，但鼻子的位置信息可以通過(guò)直接反映面部的方向和動(dòng)態(tài)，合理的鼻子繪制可以使圖像系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作更加生動(dòng)逼真。在動(dòng)畫中，鼻子不是為了我們國(guó)家開發(fā)的重點(diǎn)，應(yīng)圖馬很多社會(huì)問(wèn)題都會(huì)省略鼻梁和鼻孔。

?????? 夸張的鼻型很簡(jiǎn)單，往往可以只用一個(gè)簡(jiǎn)單的線條來(lái)表示自己鼻子的位置、鼻孔等結(jié)構(gòu)進(jìn)行特征，有時(shí)我們還會(huì)通過(guò)省略鼻子的一部分，只畫鼻子。

?????? 五、耳朵

?????? 整個(gè)造型企業(yè)富有趣味的耳朵，可以讓人物形象更加生動(dòng)。真實(shí)耳朵的結(jié)構(gòu)分析十分復(fù)雜，在動(dòng)畫中往往對(duì)真實(shí)耳朵的造型設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)化。應(yīng)圖馬與其他特征相比，耳朵的形狀受五官變化的影響最小。事實(shí)上，只要學(xué)生仔細(xì)觀察，我們就會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)耳朵的形狀因人而異，包括寬而棱角分明的耳廓。在動(dòng)畫中，改變耳朵的形狀、大小或厚度可以直接用來(lái)表征不同角色的行為。