第二章 一種新的打掃方法
基本劇情見(jiàn)第一章

本章顏色:
主人公:暗紅色
“好心路人”:青色
門(mén)房大爺:橙色
班主任老師:暗綠色
白賓:淺灰色
系統(tǒng):灰色

“小伙子,你醒啦?”
“沃日,大哥你誰(shuí)?”
“我看你在大街上暈倒了,就把你扶到這里了。”
我環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)小巷子,離我暈倒的地方有幾十米,這人應(yīng)該不是好人。
“誒對(duì),差點(diǎn)忘了,我還要上學(xué)去呢。”
“我?guī)闳グ?,我的車就在外面?/span>”
那人把我扶起,一步一步朝著巷子外面走去。
“檢測(cè)到宿主有生命危險(xiǎn),是否覺(jué)醒應(yīng)急技能?”
沃日,這人果然不是好人,還好有系統(tǒng)啊。
我悄悄伸出空閑的手,將內(nèi)在角色調(diào)整為安柏,然后
“兔兔伯爵,出擊!”
“什么聲音?哎?我怎么身體不受控制了?”
只見(jiàn)那人將我松開(kāi),雙手發(fā)瘋一樣捶打著兔兔伯爵,一臉驚訝。
“趁現(xiàn)在,讓我試試連招吧!”
“凍結(jié)吧!”
*爆炸聲*
*融化? 12*
“啊……你,你到底是誰(shuí)?你想干嘛?”
“這話不應(yīng)該是我問(wèn)你嗎?我一眼就看出來(lái)你不是個(gè)好人!”
“你……兄弟們,抄家伙!”
只是不到10秒的時(shí)間,巷子口就多出了十幾個(gè)拿著鐵棍的人,他們只是看了一眼就沖了上來(lái)。
頓時(shí)我就慌了,因?yàn)槲业膶?shí)力并不足以打過(guò)他們。看著旁邊殘存一點(diǎn)冰的人,以及地面上下完雨后的積水,我心生一計(jì)。我后撤兩步,對(duì)著巷子口拿出了我的劍,然后……
“隨風(fēng)而去吧!”
一陣龍卷風(fēng)從劍中召喚出來(lái),向外移動(dòng)著,卷起了那個(gè)帶有冰元素的人,向水坑飄去,也卷起了剩下的人。
*凍結(jié)*
所有人全部被凍成冰塊,趁此機(jī)會(huì),我奔出了巷子,向?qū)W校跑去。由于成為【原神】的緣故,我的體質(zhì)得到了極大加強(qiáng),很快就甩開(kāi)了他們。在我右側(cè)的“體力條”消耗殆盡前,我放慢了速度,停了下來(lái),走到了校門(mén)口。
“哎?站??!遲到多長(zhǎng)時(shí)間了還想進(jìn)?幾年幾班的,叫什么名字?”
“高一7班的,段文杰。”
“哦,那個(gè)有心臟病的是吧,沒(méi)事了,你進(jìn)吧。”
心臟病什么時(shí)候成了免遲到處罰的工具了?不過(guò)也好,起碼能上課了。
(一天的無(wú)聊上課呀)
班主任老師:“今天輪到咱們班打掃了,段文杰,白賓,你倆去吧。”
白賓:(小聲)“怎么是我啊,隊(duì)友身體還有病,那不就剩我一個(gè)打掃了嗎。”
“白賓你把我想成啥了,我是心臟病又不是高位截癱。”
(教學(xué)樓后)
“你看這,滿地的落葉,誰(shuí)愿意掃啊。”
“老白,我想到個(gè)法,你等我五分鐘。”
說(shuō)完,我就坐在墻根,閉上眼睛,開(kāi)始休息。
“你的法就是這個(gè)?我還能信你嗎?”
*但是我沒(méi)有回答
(內(nèi)心)“系統(tǒng),開(kāi)始[擬境試煉]!”
“正在為您連接擬境,請(qǐng)稍后……”
“連接成功”
眼前只是一黑,我就出現(xiàn)在了擬境里。而且……好像是“西風(fēng)之鷹的廟宇”?
(無(wú)聊的刷秘境呀)
“恭喜宿主通過(guò)[擬境試煉]3,現(xiàn)在您可以進(jìn)行更高級(jí)的挑戰(zhàn)了。”
“元素能量滿了,好耶~系統(tǒng),連接現(xiàn)實(shí)世界!”
“正在為您連接現(xiàn)實(shí)世界,請(qǐng)稍后……”
“連接成功”
眼前又是一黑,熟悉的教學(xué)樓又出現(xiàn)在我的眼前。
“總算醒了哈,你知道我掃的多累嗎?”
“但是這地面不就跟剛剛一樣亂嗎……”
“總之,你站遠(yuǎn)點(diǎn),我來(lái)掃。”
“你行嗎?你真的不會(huì)掃一半暈倒?”
“怎么可能,開(kāi)始吧。”
我站到了鋪滿落葉的地面一端,白賓站到了我身后。我雙腳開(kāi)立,召喚出了我的劍。
“接下來(lái),請(qǐng)欣賞,秋風(fēng)掃落葉!”
“隨風(fēng)而去吧!”
話音未落,龍卷風(fēng)疾馳而過(guò),卷走了地上的落葉和樹(shù)上的枯葉,一直卷到了另一端的樹(shù)下。
“啊……咧?”
(未完待續(xù))