參編教材評(píng)職稱算是個(gè)人著作嗎? 需要準(zhǔn)備哪些資料?
參編教材就是個(gè)人參與教材的編寫工作,教材參編指的就是教材的編者。參與教材出版可以參與撰寫教材內(nèi)容,也可以直接署名并不參與教材撰寫,參編教材比論文更有學(xué)術(shù)價(jià)值,那么,參編教材評(píng)職稱算是個(gè)人著作嗎? 需要準(zhǔn)備哪些資料?
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一、參編教材評(píng)職稱不算個(gè)人著作
雖然,教材和著作都是可以參與職稱評(píng)定的,但是參編的是教材,所以評(píng)職的也就是教材,并不能算是著作。教材和著作是兩種截然不同的學(xué)術(shù)成果。兩者的區(qū)別如下:
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1、內(nèi)容不同:教材內(nèi)容是以教學(xué)大綱為依據(jù),所撰寫的內(nèi)容多以向?qū)W生傳遞知識(shí)、技能為主。而著作則是對(duì)某一知識(shí)領(lǐng)域所做的探索,是新的學(xué)術(shù)研究成果。
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2、界定不同:教材我們都很熟悉就是我們上學(xué)時(shí)用的課本,專著是作者在某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)從事多年系統(tǒng)深入的研究,撰寫的在理論上有重要意義或?qū)嶒?yàn)上有重大發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)著作。
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3、備案信息不同:出書無(wú)論是教材還是著作都會(huì)有一個(gè)cip數(shù)據(jù),這里記錄了有關(guān)這本書的基本信息。大家可以通過(guò)cip查詢到這本書是教材還是著作。
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4、內(nèi)容不同:教材內(nèi)容是以教學(xué)大綱為依據(jù),所撰寫的內(nèi)容多以向?qū)W生傳遞知識(shí)、技能為主。而著作則是對(duì)某一知識(shí)領(lǐng)域所做的探索,是新的學(xué)術(shù)研究成果。
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5、出版人員不同:教材一般都是老師會(huì)出版,而著作則是各個(gè)行業(yè)的人員都可以出版。

二、評(píng)職稱教材參編需要資料:
教材參編作者在評(píng)職的時(shí)候,往往要求提供教材參編在評(píng)職的時(shí)候還要提供出版社開具的評(píng)職人員參與教材撰寫的參編證明,證明上要體現(xiàn)出版教材的具體信息資料。這個(gè)證明作者可以直接聯(lián)系出版社,都是可以開具的。
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如果評(píng)職稱教材參編沒(méi)有出版社出版的證明是不能參與職稱評(píng)定的。
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因?yàn)榘凑沼嘘P(guān)規(guī)定只有教材的前三位主編位置在新聞出版總署有備案并顯示在CIP數(shù)據(jù)上,而副主編和參編在CIP上是沒(méi)有信息記錄的,所以評(píng)職的時(shí)候?yàn)榱擞∽C評(píng)職人員是否是教材的副主編與參編,會(huì)讓出版社開具證明。
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因此,大家若不是教材主編,建議在出版教材之后最好向出版社要出版證明。
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在撰寫教材時(shí)最好多做一些貢獻(xiàn),爭(zhēng)取署名的時(shí)候位置靠前一些,有在他人教材署名的作者也一樣。因?yàn)槭鹈恢迷娇壳?,可以評(píng)職的范圍就越廣,評(píng)職時(shí)獲得的加分也越多。
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