各位小淀粉大家下午好呀，今天小歷想和大家聊聊高中歷史學習中會遇到的三大問題，讓我們一起往下看吧！

問題一：背or不背

背誦教材是否必要，或者說花大量時間記憶教材是否值得？關于這個問題，學霸們都是怎么看的（以下內(nèi)容均來自今天高考淀粉真實投稿，收錄于“學長學姐經(jīng)驗分享”合集）？

正面觀點：

1.復讀這一年給我最大的感受就是不能拋棄課本，在沒有熟練掌握課本的前提下的大量刷題在我看來是無效的自我感動。（22屆山東考生孫嘉諾，歷史92）

2.課本始終是高考的應對指南，無論是2020年的漢武帝鹽鐵官營，還是2021年英國外交政策變化的大題，可以說同課本緊密連接。（21屆山東考生木子，歷史93）

反面觀點：

1.在這個層面上教材太過于平鋪直敘，又或者太具有抒情性了，因此我的老師允許我不用教材，只要能更好的鞏固基礎就是最好的路。（21屆深圳考生鄭鍇宸，歷史94，北大錄?。?/p>

2.我曾經(jīng)陷入過一種背誦的誤區(qū)，花很多背誦時間拿著資料書或者課本從頭到尾讀，讀過幾遍這一課的知識好像都記在腦子里了，但是做題的時候還是會碰見很多熟悉但是自己無法準確說出的點，腦子里只裝下了宏觀的知識但是微觀知識點記得十分糟糕。（22屆河南考生尹夢飛，南開大學錄取）

在這個問題上，每個人的看法不盡相同。一方面部分地區(qū)考卷教考分離，“裸奔式”命題實在搞人心態(tài)；另一方面教材又是打基礎的關鍵。到底是否應該背教材，又應該怎樣背教材，具體的學習方法因人而異，還需要我們自己在理性思考后選擇。如果你還是有所疑惑，可以參考一下定哥的意見。

【高考題說：教材到底重不重要？知識要不要背？】

如果你有自己的看法，不妨在評論區(qū)和大家一起探討一下

問題二：杠or不杠
“啥？材料沒體現(xiàn)？?。∥以趺纯炊加X得選c呀。

“又是不符題旨，我就說歷史是玄學吧?！?/p>

曾有淀粉給定哥留言：“定哥記憶卡牌上寫著——蘇俄開始于1928，可是百度明明說是1927年十月革命后哇?！?/p>

“約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝——夏”是必修一第一課的第一句話?？捎械念}目偏偏不按課本上來，認為夏朝不存在，有淀粉會發(fā)問“難道是題目錯了？”歷史“杠精”常常對教科書、資料、習題產(chǎn)生各種懷疑，并且頑固的堅持己見。一方面，郁結(jié)在心中的疑惑不能得到及時的解答，這種焦慮會拖慢我們的腳步；但另一方面，不塞不流，不止不行，懷疑產(chǎn)生的動力推動著你去搜證，去解答內(nèi)心的疑惑，你會掌握比別人更多的知識，你對歷史的理解又會達到更高的層次！比如剛才那兩個問題，小歷付費為大家下載了學術(shù)論文，后臺回復“19日論文參考”就可白嫖資源哦！希望能解答淀粉們的疑惑！

問題三：學or不學

其實這個問題的答案顯而易見，所有人都會自信的喊出“那當然是學！”可事實往往是……

場景1.定哥更新了，好耶！先收藏一下，以后有時間再看吧！

結(jié)果“收藏從未停止，學習從未開始”“人在床上躺，歷史知識心中漲”

場景2.新資料來了，這個月少喝兩杯奶茶，拿下它！復習筆記上架的第一天，就有淀粉留言在哪入手，后來才得知這位淀粉寶貝剛買過三本精推筆記。

盡管大家熱情高漲，但是二者當然不必要都買。二者有自己的特點，沒有哪本更好，提分更快之說。

復習筆記:

1.整合教材知識，避免知識散亂重復。

2.新增中外全套階段特征。

3.總計兩百余個歷史概念且目錄處新增索引。

4.有一定難度、適合有一定歷史基礎的同學。

精推筆記:

1.與兩本綱要三本選必內(nèi)容一一對應，知識點詳盡方便新課同步學習。

2.計劃按教材一章一節(jié)復習首選。

3.推薦高一或基礎不太扎實的同學。

場景3.空閑時間看兩篇雞湯回回血，上課之前發(fā)毒誓“這節(jié)課絕對不跑神”。結(jié)果依舊在歷史課上見了周公……

有想法，不如會行動，在學習中，幫助我們?nèi)〉贸晒Φ牟⒎恰耙庵尽倍恰靶袆印?。只有改變行動，才能改變一切。將好的習慣堅持下去，你需要的不是意志，而是正確的方法和及時的作為！

-END-

好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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