中小學(xué)人員進(jìn)出監(jiān)管場(chǎng)景設(shè)計(jì)實(shí)施方案
提高認(rèn)識(shí),把安全生產(chǎn)工作作為一種極為重要的具體內(nèi)容來(lái)抓。安全生產(chǎn)工作是保障學(xué)校公共秩序平穩(wěn),營(yíng)造良好的環(huán)境的一個(gè)重要作業(yè),尤其是近些年火災(zāi)事故、校園內(nèi)危害、道路交通事故等發(fā)生的幾率,導(dǎo)致了極壞的社會(huì)效應(yīng),引發(fā)了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度關(guān)注。為排除安全隱患,避免和堅(jiān)決杜絕異常發(fā)生的幾率,確認(rèn)搞好我院的安全防范工作,學(xué)校要求:各科室一定要將安全生產(chǎn)工作列為至關(guān)重要會(huì)議議程安排,與日常事務(wù)同布局、同真抓實(shí)干,果斷戰(zhàn)勝安全生產(chǎn)工作里的的消極思想和瀆職行為。
在中小學(xué)校校園場(chǎng)景中,外來(lái)務(wù)工人員隨便進(jìn)到校園內(nèi)會(huì)影響到校園內(nèi)公共秩序及學(xué)生安全教育,因而需要對(duì)外來(lái)務(wù)工人員出入進(jìn)行合理監(jiān)管。除此之外,依托于疫情防控需求,要提前鑒別體溫異常工作人員有利于立即監(jiān)管。

人員出入身份信息核驗(yàn)效率不高
老師學(xué)生入校由保安人員人力核'身份后放行,上下學(xué)高峰時(shí)段通行效率低,且易混進(jìn)校外不相干人員導(dǎo)致管理狀況混亂。
人力測(cè)溫方式效率不高,且存有交叉感染風(fēng)險(xiǎn)性
進(jìn)入到校園的人員由保安人員人力測(cè)溫,效率不高;零距離接觸,很容易產(chǎn)生交叉感染。


1、高效率利用
人臉迅速鑒別,人臉識(shí)別自助式利用,節(jié)約安全保衛(wèi)人力資金投入,提升通行效率。
2、零接觸測(cè)溫,避免交叉感染
人員通道設(shè)施人臉識(shí)別自助式測(cè)溫,進(jìn)一步降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)性。
3、人體體溫、防疫健康碼、身份集成一體化核實(shí)
利用人員通道設(shè)施人臉識(shí)別,人員人體體溫、門禁系統(tǒng)管理權(quán)限、防疫健康碼與此同時(shí)校檢,助力疫情防控提質(zhì)增效。
