我念高中的時候?qū)W校還沒裝空調(diào)，夏天午后+陽面的教室體驗確實有些遭罪，后來畢業(yè)了聽說學(xué)校裝空調(diào)了，略感惋惜（自己沒趕上好時候）之余也覺得“只要事態(tài)越來越好總歸是好事”，

后來我一個高中校友跟我說，他表弟入學(xué)我們的高中，經(jīng)常跟他抱怨說夏天不讓開空調(diào)，甚至每天只能開一小時，開完就必須關(guān)這樣的“校規(guī)”讓人很難受，當(dāng)時我倆就說這年輕一代人不知足，我們當(dāng)初沒空調(diào)不也是過來了么？

再后來我因機(jī)緣巧合下得知，我們之前學(xué)校的副校長被抓了，被抓原因就一個字，貪。

貪這個字，正著看，是一個人的事，倒過來看，那就不止一個人的事了。

結(jié)果據(jù)我了解，原來在我們上學(xué)的那會就有貪的影子了，結(jié)合一些細(xì)節(jié)我了解到，原來我們學(xué)校早就該裝空調(diào)了，也不存在那種“裝了空調(diào)還要限制使用”的要求。

歸根結(jié)底一個字，貪。

其實當(dāng)我最初知道這件事的始末之后，我并沒有感到意外，因為那個時候我已步入社會多年，對于一些稀松平常的爛事早已見怪不怪，直到后來我跟朋友聊起學(xué)生時代的往事時，一段記憶在悄無聲息之間激起了我的憤怒。

那天很熱，熱到看著教室黑板的字都有些飄忽的地步，當(dāng)時那位副校長還在做主任的時候，見到我們被熱的頭昏腦漲，便組織大家用潑水的方式降溫。

大家拿起一桶一桶從衛(wèi)生間打來的水，潑在地上，但水并不算涼快，甚至因為溫度的原因還有些熱，那位主任便鼓動大家去學(xué)校的小賣部買冰水潑在地上，

他說，這個時候不要考慮錢，大家涼快了才是正事，但掏錢的卻不是他，而是那些家里有些富裕，心地善良的同學(xué)。

照他的說法做了之后，班級里的溫度似乎真的低了不少，班主任讓我們站起來跟主任表達(dá)感謝，我當(dāng)時就在想，主任做了什么事呢？他沒有接水，也沒有買水，接水的是我們干活的同學(xué)，買水的也用同學(xué)們的錢，

他做了什么，值得我們?nèi)ジ兄x他呢？

我不知道，也想不明白，但下一秒我便和大家一樣，“高興”地鼓起掌來，在掌聲中主任瀟灑的離開了教室。

課依然上著，地上的溫度也在慢慢升高，但以后再遇到熱得受不了的時候，潑水的潑水，買冰水的冰水，

甚至包括“感謝主任”的步驟，在我們這個教室里，

一步都不能少。

那些流于形式的齷齪從未從我的生活中徹底消失，我相信很多讀者朋友與我一樣，與那些貪婪的背叛者們一直處于某種鏈接的狀態(tài)下，他們或是存在于我們的工作學(xué)習(xí)生活之中，用看似千變?nèi)f化實則不變的愚蠢時刻提醒著我們，提醒著我們保持清醒，別成為他們那樣的人，也提醒著我們這個世道對清醒的人并不友好，

所以有時候我們要學(xué)會“為了藏起來的東西而活”，

“為了忘記該忘記的東西而戰(zhàn)。”

時至今日，我未曾對那些令人不快的記憶有所感嘆，這可能是因為現(xiàn)在的我心態(tài)變得冷漠了許多，但這并不代表著我不會選擇去與之對抗什么，或者說恰恰是因為我并沒有放棄去表達(dá)些什么的可能，我才會寫下如此的文章去讓更多的讀者朋友與我一樣，

有些東西可以忘記，但有些事情還是要記住為好，

都說人活一口氣，

這口氣，不該忘記。

也不能忘記。