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三十七、關于計劃工作

? 465頁上引用恩格斯的話，在社會主義制度下，“按照預定計劃進行社會生產就成為可能。”這是對的。資本主義社會里，國民經濟的平衡，是經過經濟危機達到的。社會主義社會里有可能經過計劃來實現平衡。但是也不能因此就否認我們對必要比例的認識要有一個過程，教科書在這里說：“自發(fā)性同自流性同生產資料公有制的存在不兼容的?！保?66頁）但是不能認為社會主義社會里就沒有自發(fā)性和自流性。我們對于規(guī)律的認識不是一開始就很完善。實際工作告訴我們在一個時期內可以有這樣的計劃，也可以有那樣的計劃；可以有這些人計劃，也可以有那些人的計劃。不能說這些人的計劃都是合乎規(guī)律的，一定是有些計劃合乎規(guī)律，或者基本上合乎規(guī)律，有些計劃就不合乎規(guī)律或者基本上不合乎規(guī)律。

? 認為對比例關系的認識不要有個過程，不要經過成功或失敗的比較，不要經過曲折的發(fā)展都是形而上學的看法。自由是對必然的認識，但必然不是一眼就能看透的，世界上沒有天生的圣入，到了社會主義社會也不是所有的人都成了“先知先覺”。為什么教科書過去沒有出版？為什么出版了要一次再一次地修改？還不是因為過去認識不清楚，現在也還認識不完善嗎？拿我們自己的經驗來說，開始我們也不懂得搞社會主義，以后在實踐中逐步有了認識，認識了一些，但也不是認識夠了。如果說夠了，那就沒有事做了。

? 466頁上說社會主義的特點是“經常地自覺地保持著比例”，這是一個任務，一個要求。要實現這個任務是不容易的。斯大林就說過蘇聯的計劃還不能說已經完全反映了規(guī)律的要求。

? 經常保持比例同時也就是經常出現不平衡，因為不成比例了才提出按比例的任務。社會主義經濟發(fā)展過程中，經常出現不按比例、不平衡的情況，要求我們按比例和綜合平衡。例如經濟發(fā)展了，就到處都感到技術人員不夠，干部太少，于是就出現干部的需要和干部分配的矛盾，就促進我們多辦學校，多培養(yǎng)干部來解決這個矛盾，出現了不平衡，出現了不成比例，人們也就進一步認識客觀規(guī)律。

? 在計劃工作上，如果什么賬都不算，一切聽其自然或四平八穩(wěn)，要求絲毫的漏洞都沒有，這兩種做法都是不對的，其結果都會破壞比例。

? 計劃是意識形態(tài)，意識是實際的反映，又對實際起反作用。過去我們計劃規(guī)定沿海地區(qū)不建設新的工業(yè)，1957年以前沒有進行什么建設，耽誤了七年的時間，1958年以后才開始大的建設，兩年中得到很大的發(fā)展。這就說明像計劃之類意識形態(tài)的東西，對經濟的發(fā)展或不發(fā)展，對經濟發(fā)展的快慢有著多么大的作用。