公說公有理婆說婆有理卻都沒有告訴你本質(zhì)

2023-02-02

現(xiàn)在社會雞湯太多，互聯(lián)網(wǎng)的蓬發(fā)，導(dǎo)致了任何人都可以發(fā)表言論。

我在之前就說過，不管我們做什么選擇，總能在歷史的長河中找到支撐這一選擇的觀點，畢竟那么多代的經(jīng)歷，基本上該發(fā)生的都發(fā)生了，就像是我們說現(xiàn)在已經(jīng)沒有興起的故事了，因為古人已經(jīng)寫完了。

這原本是一個很正常的現(xiàn)象，但是卻導(dǎo)致了很多人的迷茫，因為怎么選擇都有適合自己的道路，那么他就不知道該如何去選擇了。畢竟很多人寫東西并不是自我感受，更不是什么經(jīng)驗之談，只是為了流量或是賺錢，這就導(dǎo)致了你看一個人的，今天一個樣子，明天一個樣子，今天發(fā)這個好，明天又說這個不好。

看一個人的微博還一會一個樣子呢，更何況是隔天了。

這個時候就會很迷茫，而當(dāng)你迷茫的時候，又有人卻說你，不應(yīng)該如此，你應(yīng)該如何如何。到最后就說，你沒有主見，因為公說公有理婆說婆有理，你應(yīng)該有自己的主見才對等等。但實際上他們都忽略了一個現(xiàn)實情況，或是我們很長時間已經(jīng)不在乎這個現(xiàn)實情況了。那就是公并不一定是公，婆也并不一定是婆，只是站在那個角度，有了那個身份的時候，才說那一的話罷了。這也就導(dǎo)致了，哪怕他們勸說你，但當(dāng)他們經(jīng)歷的時候，依舊也是迷茫的。

公說公有理婆說婆有理的條件類似于兩個歷史概念在打架，這是一個框，什么都可以往里面裝。但你該如何選擇，這就很難去批判了，畢竟這個時候你或許支持這個，那個時候可能就又變了。我不知道具體會變得如何，但的確沒有觸及到這個時間的本質(zhì)，不光是你沒有觸及到，那些勸說你的也沒有觸及到。

這或許就是信息爆炸帶來的弊端，因為可以觸及到太多，那么這個時候就不僅僅是你學(xué)不學(xué)的事情了，而是你能否有能力有精力去分辨這些的事情了，而這個過程又會耗費你多少經(jīng)歷呢？

每個人每個時間段看一個東西都會有不同的感受，哪怕只是一本書，你每年看一次都會有所成長。而現(xiàn)在的結(jié)果是書很多，時間就那么多，那么多的書內(nèi)，你能否找到適合自己的書。

教育的本質(zhì)就是引導(dǎo)讀書，然后一對一分享，雖然每個人看的書都是一樣的，但基本之后就會產(chǎn)生分歧，如果你還按照之前的流程去布置讀書，那么結(jié)果就會是很爛的。

應(yīng)該是按照你現(xiàn)在的思考和方向，介紹該讀的書籍。

就像是我們上學(xué)一樣，一開始基礎(chǔ)的是一樣的，然后開始有所變化，也就產(chǎn)生了不同的專業(yè)，到最后有不同的方向。而現(xiàn)在最可怕的是，為了顯得有所不同，大家都開始學(xué)高數(shù)等了，那么這還能分出來不同嗎？

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笑古笑今，笑東笑西笑南笑北，

笑來笑去，笑自己原來無知無識。

觀事觀物，觀天觀地觀日觀月，

觀上觀下，觀他人總是有高有低。? ?