本話怎麼說呢...微妙！非常微妙！我如果說失望會有人不爽所以說微妙！(結(jié)果還是說出來了)

這話從表面上來看，各方面徹底失敗

巴比魯斯的防護(hù)網(wǎng)形同虛設(shè)，要知道阿茲那邊若非學(xué)長夠扭曲，可能就出人命了

老師們在幹什麼呢？在喝茶

雖說烏耶特特可能施展了非常強(qiáng)力的隱蔽魔術(shù)，導(dǎo)致他們倆的存在難以被偵測

但巴比魯斯讓兩個恐怖份子闖入，一個請走了貴賓(過程中還在走廊大打出手)

一個差點傷害學(xué)生

讓我們回顧一下巴比魯斯的教師們有啥理念吧

這群教師是只會說狠話嗎!?

我們接著說到安度西亞斯

既然這麼在意「現(xiàn)」魔王，還說身為魔王之音有必要把大不敬的心跳息止

那你就直接息啊!!!

人家說「你家魔王死了！」，身為忠臣、摯友，直接就地正法不好嗎？

結(jié)果換個說法就跟上去了，看人家小白臉可愛是不是啦！

當(dāng)然！這一切也有反轉(zhuǎn)的可能！

正是因為這些大惡魔們表現(xiàn)實在是太爛、爛到不可思議

反而就存在「其實是蛋爺早就跟安度西亞斯套好，請這位魔王之音故意打入敵人大本營，裡外夾攻」的可能

如果是這樣，巴比魯斯這門戶洞開隨便讓壞人進(jìn)出的現(xiàn)象，就是刻意的！

那麼劇情的層級就拉高了，就很精彩了！

再來是好的部分，阿茲和學(xué)長

以往大家都說阿茲的角色一直擱在那沒什麼發(fā)展

這次和學(xué)長短短的對峙下，我們可以從他的言行中感受到對入間毫無保留的忠誠

尤其西老師特別擅長以沒有臺詞的畫面?zhèn)鬟_(dá)情緒

阿姿聽到學(xué)長的目的後，火焰消滅，這是暴風(fēng)雨前的寧靜

下一格就要拉下髮圈，進(jìn)入惡周期模式

可以感受到那無需多言的怒火

要知道巴拉姆傳授給阿茲和薩布洛的「惡周期打架法」必須兩人一組使用，以免沉的過深回不來。但這裡阿茲已經(jīng)完全不管了

這無臺詞的三格里就傳達(dá)了如此豐富的內(nèi)容，實在棒

至於學(xué)長，完美的反派，完美的變態(tài)

真的是變態(tài)到充滿魔性魅力

上一話我原本擔(dān)心阿茲因為是照亮入間前進(jìn)的火光，所以會被學(xué)長怎麼樣

結(jié)果我低估學(xué)長了。

他要的不僅僅是入間絕望，他要的是所有人都絕望

要的是精神上最大的摧殘

恐怖?。?/p>

分析一下學(xué)長此行「想找的東西」

如果是很簡單的連想，那就是來找入間的，想把入間帶走

但仔細(xì)想想，要從巴比魯斯帶走入間...容易嗎？

首先入間擁有「壓倒性的危機(jī)迴避能力」(前提是西老師沒忘)

這並不只是對攻擊的迴避，而是對於危機(jī)有非常靈敏的嗅覺

再者，入間擁有蛋爺級的魔力，真有什麼狀況讓他發(fā)動潘朵拉，學(xué)長的魔力儲存夠嗎？

最後，入間是什麼身分？他是巴比魯斯理事長的愛孫

區(qū)區(qū)一個學(xué)長，就想在人家的大本營裡綁走重點守護(hù)對象，可能嗎？六指齊出都不一定可以吧

所以，合理判斷，學(xué)長是來魔具研拿某種關(guān)鍵魔具

理論上不需要接觸任何人，符合隱密的前提

最後，對西老師喊個話

西老師，我想看戰(zhàn)鬥啊，求你了！

每次感覺終於要打起來都縮回去，快爆了?。?/span>