【前言】

藝數(shù)繪創(chuàng)辦至今七周年以來(lái)，見(jiàn)證了許多學(xué)員們的成長(zhǎng)，讓我們一起去看看往期畢業(yè)學(xué)員的蛻變吧~本期專(zhuān)訪到藝數(shù)繪實(shí)體研修3期畢業(yè)學(xué)員——匡振杰，現(xiàn)就職于上海嗶哩嗶哩??, 擔(dān)任?場(chǎng)景原畫(huà)設(shè)計(jì)師一職。一起跟著我們來(lái)看看他的學(xué)習(xí)心得。

微博名：@GNAWKWANG

【專(zhuān)訪內(nèi)容】

• 藝數(shù)繪小助理：?你是從哪個(gè)渠道了解到藝數(shù)繪的呢？

匡振杰同學(xué)：最早是看了風(fēng)哥西游的圖，后來(lái)從朋友口中得知風(fēng)哥猴哥有開(kāi)班藝數(shù)繪。

• 藝數(shù)繪小助理：?在繪畫(huà)過(guò)程中，是否有遇到瓶頸期？瓶頸期的時(shí)候你是如果突破的呢？

匡振杰同學(xué)：瓶頸期是有的，我一般會(huì)速涂找方向，有自己喜歡的稿子就會(huì)繼續(xù)細(xì)化；或者是把自己不擅長(zhǎng)的部分單獨(dú)拎出來(lái)做練習(xí)。

• 藝數(shù)繪小助理：在作品創(chuàng)作過(guò)程中，你的靈感主要來(lái)源于哪里呢？

匡振杰同學(xué)：創(chuàng)作靈感大部分來(lái)源于刷圖，也會(huì)把平時(shí)零星的各種想法記下來(lái)，一個(gè)詞，一句話(huà)或者一張照片這種，然后用思維導(dǎo)圖的方式試著把想法發(fā)散，具象化，試著能更有趣的呈現(xiàn)。

• 藝數(shù)繪小助理：每天大概會(huì)花多少時(shí)間在繪畫(huà)上呢？

匡振杰同學(xué)：每天工作畫(huà)圖八九個(gè)小時(shí)，回家的話(huà)會(huì)花1-2小時(shí)練習(xí)一下。

• 藝數(shù)繪小助理：你一開(kāi)始就是美術(shù)生嗎？是什么讓你決定從事原畫(huà)這個(gè)行業(yè)呢？

我一開(kāi)始就是美術(shù)生，大學(xué)開(kāi)始知道并認(rèn)識(shí)原畫(huà)，很喜歡也很想嘗試，但是大學(xué)不是相關(guān)專(zhuān)業(yè)也比較忙。畢業(yè)后還會(huì)有這種希望接觸原畫(huà)的想法，最后決定報(bào)班學(xué)習(xí)，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。

• 藝數(shù)繪小助理：作為零基礎(chǔ)入門(mén)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難你是如何克服的呢？讓你堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力什么？

匡振杰同學(xué)：板繪我算是零基礎(chǔ)，和傳統(tǒng)繪畫(huà)方式不一樣，一開(kāi)始下筆根本不知道會(huì)顯示在哪里。但是每次覺(jué)得很難，就看看大佬的圖，想著這是我的目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持。每次作品完成后，我都會(huì)有成就感，這可能是支持我的最大動(dòng)力。

• 藝數(shù)繪小助理：現(xiàn)如今工作中，大部分時(shí)間都在畫(huà)工作圖，你是如何抽出時(shí)間去練習(xí)和畫(huà)自己的個(gè)人作品呢？

匡振杰同學(xué)：我會(huì)找志同道合的小伙伴，每天互相督促速涂練習(xí)，周末有時(shí)間就會(huì)選一張滿(mǎn)意的稿子做細(xì)化。

• 藝數(shù)繪小助理：在藝數(shù)繪學(xué)習(xí)的那段期間，對(duì)于如今工作中，是否能有效的幫助到你?

匡振杰同學(xué)：有很大的幫助，在藝數(shù)繪學(xué)習(xí)期間，讓我從一開(kāi)始不知該如何下手變成了如今不管是在設(shè)計(jì)上還是出圖上都能有一個(gè)系統(tǒng)的方法。在老師的幫助下，出了作品，也讓我也建立了很大的信心。

• 藝數(shù)繪小助理：有什么話(huà)想對(duì)藝數(shù)繪說(shuō)的嗎？

匡振杰同學(xué)：希望藝數(shù)繪能發(fā)展的越來(lái)越好，也越來(lái)越壯大！干杯！藝數(shù)繪

• 藝數(shù)繪小助理：最后，可以跟小伙伴們分享下你的繪畫(huà)心得或者在繪畫(huà)上有更好的建議嗎？

匡振杰同學(xué)：千萬(wàn)不要心急，按照老師們的方法一步步來(lái)，實(shí)測(cè)有效！然后平時(shí)多畫(huà)，因?yàn)橹挥惺稚瞎Ψ虻搅瞬拍軐?shí)現(xiàn)你們驚為天人的想法！奔涌吧！后浪！

最后，一起來(lái)欣賞下他的更多個(gè)人作品

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