數(shù)學(xué)不好,英語不好,非本專業(yè),可以學(xué)IT技術(shù)嗎?

很多小伙伴,都會(huì)問一些比較類似的問題。
比如,
不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,可以學(xué)編程嗎?
數(shù)學(xué)一直就不好,可以轉(zhuǎn)行學(xué)IT嗎?
學(xué)編程開發(fā),對(duì)英語的的要求會(huì)不會(huì)很高?
不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,可以學(xué)編程嗎?
該怎么回答呢?先借名人的效應(yīng),開個(gè)頭~
比爾蓋茨是學(xué)法律的,
扎克伯格是學(xué)心理學(xué)的,
Github 的創(chuàng)始人Tom是學(xué)物理的
......
往往把互聯(lián)網(wǎng)干的最好的一批人都是跨專業(yè)的,
為什么?
因?yàn)樗麄兊乃季S往往是更加發(fā)散的,
反而技術(shù)崗的同學(xué)更容易把自己的思維限制在技術(shù)的方方框框內(nèi)。

當(dāng)然了,不能一概而論。
但是,
技術(shù),具有唯一性!
只要你想學(xué),有這個(gè)決心去攻克它,
是不是計(jì)算機(jī)專業(yè),真的沒有那么重要!
而思維,
它是靈活多變,不可捉摸。
在獨(dú)特思維指導(dǎo)下的開發(fā),
能夠賦予技術(shù)更加靈動(dòng)的特性。
數(shù)學(xué)一直就不好,可以轉(zhuǎn)行學(xué)IT嗎?

這么說吧,
網(wǎng)上經(jīng)常提到幾歲的小孩,
能夠自己編寫一些簡(jiǎn)單的游戲程序,
相信他們的數(shù)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)多少。
所以說,與其說數(shù)學(xué)不好,
不如說邏輯和分析能力不足。

不可否認(rèn)的是邏輯分析能力,對(duì)學(xué)習(xí)編程,很重要!
相信大家都知道,
計(jì)算機(jī)專業(yè),都有高數(shù)、線性代數(shù)等的專業(yè)基礎(chǔ)課。
這些不僅僅是用來訓(xùn)練邏輯思維和分析。
當(dāng)你開始深入學(xué)習(xí)編語言程之后,
你會(huì)發(fā)現(xiàn)編程很多算法涉及數(shù)學(xué)。
看到這里是不是很絕望?
但是,轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)IT,并成功就業(yè)的人并不在少數(shù),
難道他們都是數(shù)學(xué)界的高手?
當(dāng)然不是!
都說在IT行業(yè)“英雄不問出處”,
有一技之長(zhǎng),互聯(lián)網(wǎng)就有給你展示的舞臺(tái)。
的確,這就是互聯(lián)網(wǎng)最大的魅力,
只要你對(duì)他有興趣,他就能對(duì)你有無限的包容性。
有邏輯愛專研的人,可以學(xué)編程;
有靈感愛設(shè)計(jì)的人,可以學(xué)UI;
有墨水愛寫作的人,可以學(xué)新媒體;
有想法愛統(tǒng)籌的人,可以學(xué)產(chǎn)品;
互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的兼容性,
給了想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人更多的選擇!
學(xué)編程開發(fā),對(duì)英語的的要求會(huì)不會(huì)很高?
在很多年前,互聯(lián)網(wǎng)還沒有那么發(fā)達(dá)的時(shí)候,
那時(shí)學(xué)習(xí)編程,門檻相對(duì)比較高,同時(shí)對(duì)英語的要求也比較高。
因?yàn)槟菚r(shí)開發(fā),都是需要去查MSDN開發(fā)文檔,全都是英文,而且那時(shí)候也沒有其他資料可以查。
但是現(xiàn)在不一樣,有什么問題,直接上網(wǎng)上一搜,很多答案都有,而且很多資料在我們自己的文檔庫都能找到。
不過從另一方面講,英語好的優(yōu)勢(shì)不可否認(rèn),
很多時(shí)候,可以省去很多麻煩,方便許多。
但是,它卻真的不應(yīng)該成為你學(xué)習(xí)IT技術(shù)阻礙!

就拿U娘身邊的一個(gè)例子,
一名Java開發(fā)工程師,
去年畢業(yè),目前就職于去哪兒網(wǎng)國(guó)際機(jī)票組~
(悄悄告訴你,就在寫文章的同時(shí),U娘詢問了一下關(guān)于英語的問題)


所以,英語學(xué)的精不精,
對(duì)學(xué)習(xí)IT技術(shù),不會(huì)是問題!

總結(jié)而言,
當(dāng)你不夠自信,不夠熱愛,
你就會(huì)眾多猶豫和疑問。
這些猶豫和疑問會(huì)占用你很多的時(shí)間,
會(huì)進(jìn)一步消磨你的自信,
這個(gè)時(shí)候,
不妨踏出一小步,
學(xué)著去接觸、去嘗試,
或許可以撥開云霧,看見另一片天空!