2021新高考I卷出了一道辯證思考類作文（強和弱的關系）后，最近半年時間，這種出題方向的作文題屢見不鮮，比如結合傳統(tǒng)智慧的對“有為”與“無為”辯思、結合傳統(tǒng)文化的對新和舊的辯思，以及主題作文“百年未有之大變局的變與不變”，不一而足。

最近，廣東高三四校聯(lián)考又出了一道與“快與慢”有關的材料作文，審題解析明確，范文思想和文筆俱佳，推薦到這里，助力高考備考。

【原題再現(xiàn)】

四、寫作（60 分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60 分）

①今天，不管你愿意或不愿意，承認或不承認，我們都已進入或者說“被進入”了一個快時代?！岸兑魳O速版”“百度極速版”“今日頭條極速版”都冠上了“極速”，“極速”已然成了今天生活的一個標簽。

②抗疫中的“中國速度”：1個小時，武漢天河機場完成20 余噸醫(yī)用物資裝卸交付；1天時間，1500 萬余口罩加急生產；6天時間，50 余支醫(yī)療隊伍6000 多名醫(yī)療隊員集結武漢；10天時間，7000 多人決戰(zhàn)，武漢火神山醫(yī)院拔地而起……

③子曰：欲速則不達，見小利則大事不成。

以上材料引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實，綜合材料內容和含意，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【參考解析】

這是一篇多材料作文。材料一主要講我們都已進入或者是“被進入”快時代，這是客觀存在的事實。材料二主要講抗疫中的“中國速度”，列舉了中國在疫情期間，在短時間內完成了不可想象的任務，比如火神山醫(yī)院拔地而起，體現(xiàn)了共克時艱下的國人同舟共濟的主觀能動性。材料三引用孔子的名言，從反面講“快”的負面結果。

三則材料講的是一個話題——“快”。由此可知，作文需要圍繞“快”這一話題進行寫作，這是心照不宣的。那是要突出“快”的正面作用還是負面影響呢？我們不妨揣摩出題人的意圖，如果只是為了讓同學們寫“快”的正面效益，只需要前兩則材料足矣，既然放了材料三，放了孔子講的“欲速則不達”，想必出題人是希望考生可以辯證思考“快”，由此，這篇作文的外延是“快與慢”的關系類話題思考。不可否認，社會發(fā)展的快車在技術進步的浪潮助推下，不斷加速向前駛去。在這種情況下，能夠“慢”下來，或者時常進行“慢”思考，是一種勇氣，或者說是一種生活智慧。曾國藩給自己定下“不拘何時”的靜坐日課，或許能夠給到深陷內卷中的我們更多思考吧。

參考立意（標題）：

1.快中有慢，穩(wěn)中有進才是王道。

2.當快則快，當慢則慢。

3.快慢相融才能成就大事。

4.把握“快與慢”的藝術，讓人生更精彩

【考場佳作】

把握“快與慢”的藝術，讓人生更精彩

“快”，讓我們國家在短短不到三十年的時間里，許多技術趕上了發(fā)達國家；“快”，讓我們現(xiàn)在的生活安定，有房住，溫飽不愁。然而，生活中有很多需要“慢”的節(jié)奏，“慢”何嘗不是一種藝術呢？諸葛亮求快勝，司馬懿卻偏偏慢慢來，最后的結局誰都知道：諸葛亮累死了，司馬家的后代得了天下。太極拳慢使好多快拳高手敗于太極拳師手下。這是張三豐幾十年武術的最高境界。是“慢”成就了司馬懿和張三豐。那么，平凡的我們應該怎樣對待“快與慢”呢？那就是——無論社會生活還是走好人生旅程，當快則快，當慢則慢。

有人說“快”是一杯烈酒，一杯下肚，滿口辛辣和滾燙，也有人說“慢”是一杯白茶，反復咀嚼，才能唇齒之間留香滿懷，去了快，人生毫無波瀾，雖然安穩(wěn)卻不免平淡，少了快，人生便如浮花掠影，走馬觀花，生命毫無深度，如此，快慢結合，張弛有度，方得人生之本味。

快是一種激情，一種速度，一種安詳的態(tài)度，在如今這個時代，我們需要快，手機低低的鈴聲提醒你結束一個又一個日程，老板的催促讓你化身為馬不停蹄的超人，快速發(fā)展與變革的社會呼喚你快速的改變，因為有了快，我們的一天24小時都滿滿當當充實無比，因為有了快，我們才迎來了這樣一個從前根本無法想象的盛世，我們用幾十年走完了別人幾百年的路程，同樣還是因為快，每個人在這個社會中已經積極的心態(tài)去融入這個社會，于是世界一天天變得開放，人類的能動性發(fā)揮到無與倫比的高度，于是我們在不斷變化的時代中觸摸到那個更加美好的自己。

慢是一種閑適，有深度，一種對生活的享受和熱愛，猶記得那還是上個世紀七八十年代的午后，搖著搖椅，扇著蒲扇，看梧桐樹的影子在墻壁上慢慢的走動，與街坊鄰居閑話家常，生活簡單而緩慢，卻有滋有味兒，木心先生有一首小詩《從前慢》：從前慢，車馬，油車都慢，一生只夠愛一個人，在慢悠悠的節(jié)奏中，我們觸碰到的是生活本身，聽到的是生活的呼吸，捧一卷紙書坐在盛夏的午后，是慢，讓我們傾聽樹葉的氣息，感悟書籍的真諦，邀三五好友欣賞花園，交心品茗，是慢，讓我們擺脫現(xiàn)在聊天工具的制誥，親身去感悟那綿綿的情意，選一個晴朗的夜空，抬頭細數天上的繁星，是慢，讓我們在時光的洪流中截取一絲浪漫的文化氣息，慢慢的走，慢慢的欣賞，你所擁有的是這個世界。

快與慢需要結合，你可以坐在高鐵列車上拿出一本紙書慢慢地讀，你可以也可以用手機聯(lián)絡朋友，幾個人一起在馬路上慢慢的散步，你還可以在工作日盡情的投入工作，然后在休息日給自己的心一個寧靜的港灣，快與慢原本就不在于外界的社會，而在于你的心，讓你的心快慢結合，張弛有度，這樣才能在高壓的快節(jié)奏社會中，依然過得寧靜而美好，如菊一般淡雅芬芳。親愛的朋友，讓我們把握好“快慢”的藝術，成就精彩人生吧。

【點評】

這篇作文思想與文筆俱佳，是不可多得的考場佳作。文章雖說是議論性散文，但能夠圍繞“快與慢”進行寫作，核心段落先一分為二去寫“快與慢”，再結合起來思考，邏輯清晰，脈絡分明，前后呼應。這篇作文吸引人地方在于其“文學性”，如第二段將“快”比作一杯烈酒，將“慢”比作一杯白茶，形象貼切；再如文中俯拾即是的排比句，將抽象概念“快慢”生活化、具體化，文字功底不可謂不扎實。當然，如果開頭段可以適當壓縮篇幅，把其中諸葛亮和太極拳的例子挪到后面論證段落會更恰。