?明天就要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)檎麄€(gè)暑假都在摸魚(yú)學(xué)sai2，我好像啥知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)記到，而且也要被收手機(jī)，所以多半得咕咕咕好長(zhǎng)一段時(shí)間

? 還有小劇場(chǎng)和人物和世界觀(guān)的介紹，我好像拖了好久了，一直沒(méi)寫(xiě)

任重而道遠(yuǎn)吶

周日又在白楊家度過(guò)，很快，就到了周一。

? 方清給雪放打電話(huà)：“喂？今天我又給你請(qǐng)病假了，記得來(lái)學(xué)院門(mén)口集合哈。”

? 雪放迷迷糊糊地轉(zhuǎn)醒：“?。坑终?qǐng)病假？啊，也是哈，我班主任向來(lái)都比較隨性，只要不是那種天天請(qǐng)假，都沒(méi)太大問(wèn)題?！?/p>

? 方清：“還記得集合時(shí)間嗎？”

? 雪放：“忘了?！?/p>

? 方清：“7點(diǎn)，不要遲到?！?/p>

? 雪放：“好的好的，在學(xué)院大門(mén)口集合對(duì)吧。”

? 方清：“對(duì)，拜拜。”

? 雪放：“拜拜?！?/p>

? 整理好任務(wù)可能用的物品，獸化，全部丟到尾巴里又變回人形。這次雪放留了個(gè)心眼，把鑰匙扣別在腰間，穿上 天藍(lán)色的漢服和鞋子出門(mén)，在小區(qū)的一個(gè)沒(méi)有攝像頭的交流激活傳送陣傳送到方清的小屋，把鞋子脫掉扔在尾巴里，愉快地出門(mén)了。

? 雪放害怕漢服被弄臟擦破，一路上都是兩只紅彤彤的肉墊提著裙擺走的，引得不少高大強(qiáng)壯的獸人的目光紛紛聚集于此。

? 雪放被這怪異地目光激得有些發(fā)毛，匆匆忙忙地跑向?qū)W院。雪放心想：“這些家伙不會(huì)都是變態(tài)吧？”

? 一路邁著小碎步到學(xué)院門(mén)口，其余三獸已經(jīng)在等著了。

? 趕緊站到方清旁邊集合，伊萊開(kāi)始陳述任務(wù)：“去米環(huán)山，擊殺一直在山麓里盤(pán)踞，禍害過(guò)路獸的怪獸?！?/p>

? 雪放：“沒(méi)了？”

? 伊萊瞪了雪放一眼：“你敢違抗學(xué)院的命令？”

? 雪放連連擺手：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我就是問(wèn)一下。”心里：“這個(gè)臭屁的家伙怎么這么不講理，真是討人厭”

? 這時(shí)，方清拍了一下雪放的背，悄悄地問(wèn)雪放：“你的法杖呢？”

? 雪放猛地一驚：“糟了！我的法杖忘帶了！”，朝著伊萊鞠了一躬，說(shuō)了聲“老師抱歉”直接傳送回地球。

? 伊萊和承建看向方清，似乎要他給一個(gè)交代。

? 方清無(wú)奈地嘆了口氣，解釋道：“別這樣看著我，我也不清楚。他的身體里帶有傳送回家的傳送法陣，只要他想，隨時(shí)都可以回家，當(dāng)然，這個(gè)法陣不是單體的。我知道的就這些了。”

? 伊萊點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，背對(duì)著方清和承建，翅膀一振便飛在了高空中，從高空俯視方清和承建，引得承建羨慕的眼神，他不禁感嘆：“羨慕死了，會(huì)飛真好啊！”

? 方清插嘴：“好了，出發(fā)了?！弊蠛笞τ昧σ坏?，極快地向著米環(huán)山的方向沖刺了過(guò)去。

? 承建一愣，也連忙追趕了上去：“等等我！”

? 另一邊，雪放傳送到自己的臥室，到處翻找著那根法杖，但找了好幾分鐘，把臥室翻得亂糟糟的依然沒(méi)找到，心中突然焦慮了起來(lái)，：“該死，沒(méi)有！難道是被拿走了？但是，應(yīng)該只有梓程知道，但她沒(méi)有理由啊。那就是。。。弟弟？他之前也懷疑過(guò)，而且他性格多疑，的確有可能。那么，去小學(xué)一趟吧”

? 直起身來(lái)，一張紙條輕飄飄地從雪放背上飄落下來(lái)，雪放好奇地?fù)炱?，上面卻只有一個(gè)箭頭和幾個(gè)字：米環(huán)山。

? 晃了晃這張紙，雪放發(fā)現(xiàn)一絲不對(duì)勁——這張紙上的箭頭始終指向一個(gè)方向，不會(huì)因?yàn)榧埖淖兓淖儭！爸改厢槪窟@是什么黑科技？”

? 隨手把紙條折疊揣進(jìn)褲包里，雪放躡手躡腳地出了臥室。

? 客廳空蕩蕩的，天花板上的燈關(guān)著，窗簾半掩著，透出一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)光。

? 雪放癱坐在沙發(fā)上，沉思著：“如果要潛入到弟弟的小學(xué)，得找一個(gè)變身術(shù)或者隱身術(shù)之類(lèi)的魔法才行”

? 把尾巴伸到自己跟前，掏出水魔法書(shū)，再次翻開(kāi)【輔助類(lèi)水魔法】，快速地翻找起來(lái)。邊看，雪放邊在想：“米環(huán)山離這里遠(yuǎn)嗎，萬(wàn)一我又遲到了就完了呀！”

? 越想越著急，雪放的速度陡然加快。走馬觀(guān)花地略過(guò)一個(gè)個(gè)魔法，雪放總算找到了符合他的需求的?！净恳约斑M(jìn)階的【瞬水】

? 前者能將自身化作水移動(dòng)【特別批注：會(huì)帶著隨身物品一起水化】，而后者則可以在附帶自己魔力的水里瞬移。

? “嗯。。。這不就是水化之術(shù)和飛雷神嘛！真當(dāng)我沒(méi)看過(guò)火影啊！”雪放拍了拍自己的狐臉“不對(duì)！現(xiàn)在不是吐槽的時(shí)候??！我得爭(zhēng)取時(shí)間盡快學(xué)會(huì)啊”

? 【將自己身體里儲(chǔ)存的魔力部分轉(zhuǎn)換成純粹的水屬性魔力，并輕輕附著于身體表面……】

? 一步一步依葫蘆畫(huà)瓢地根據(jù)教程操作，很快，雪放的左爪便化作了一灘水滴在沙發(fā)上?！昂蒙衿妫　辈倏v著這一灘水從被打濕的沙發(fā)里飛濺出來(lái)，在地上像蛇一樣游動(dòng)，雪放心中不禁感嘆。

? 慢慢地蔓延至全身，客廳里失去了雪放的身影。

? “蕪湖~”從門(mén)縫里擠出家，一片水在并不顯眼街道細(xì)縫里快速竄動(dòng)，一路留著水漬向雪羌的學(xué)校沖去，過(guò)路人模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了一聲激動(dòng)地聲音。

? 很快，雪放就到了雪羌的教室。這個(gè)時(shí)間，小學(xué)才剛剛開(kāi)始早讀，坐在最后一排靠門(mén)的雪羌百無(wú)聊賴(lài)地翻著在課桌上的六年級(jí)課本，但抽屜里卻是被翻開(kāi)的雪放初一的教材。而雪放的法杖就倚在雪羌身旁的墻壁上。

? 雪放心想：“嘖，這就頭疼了啊，弟弟的性子我是知道得很清楚的啊，這對(duì)外人冷淡的性格意味著他會(huì)這樣坐一天做到放學(xué)啊”

? 水漬從天花板上滴下，滴到了雪羌的左手上。雪羌疑惑地向上看，看見(jiàn)一灘水掛在天花板上方正對(duì)著他，自言自語(yǔ)：“樓上的教室為什么會(huì)漏水？”但雪羌沒(méi)有細(xì)究，又稍微移一移，繼續(xù)看書(shū)了。

? 雪羌之前的地方不斷地滴著水，慢慢滲透到抽屜里，又滴到地板上，緩緩移向法杖，蔓延到法杖上面，很快就包裹了整個(gè)法杖。不過(guò)把注意力全部放在初中教材的雪羌并沒(méi)有注意到。

? 沒(méi)有發(fā)出任何聲音，法杖悄無(wú)聲息地消失在學(xué)校里，和雪放一起瞬移到了家中。

? ”呼，太好了，那么接著，就是這張紙了吧?！奔?xì)細(xì)回想小隊(duì)出發(fā)前的過(guò)程，雪放明白了——這張紙應(yīng)該是方清在拍他的背的時(shí)候貼上去的，至于目的···

? 反正既然是方清的，那就沒(méi)問(wèn)題。

? 解除水化，因?yàn)槟Хㄊ褂蒙瓒鴮?dǎo)致部分的帶有魔力的水漬濺到紙上，被水浸沒(méi)的部分浮現(xiàn)出了一些圖案。

? “咦？”雪放好奇地看去，“這個(gè)地方有點(diǎn)熟悉啊?！?/p>

? 又凝聚出一個(gè)水球砸在紙上，紙便浮現(xiàn)出了完整的圖案，圖案的背景是一個(gè)法陣。

? 細(xì)細(xì)地翻來(lái)覆去地?cái)[弄著紙條，雪放認(rèn)出了這個(gè)地方——雪香園。

? “沒(méi)想到居然在梓程的家附近啊，那就好辦了呀；以及這個(gè)法陣···也是挺熟悉的，額，對(duì)了，我手上的傳送陣！啊哈，完美解決”

? 不久后，在一片森林中，一頭黑狼和一只土黃色的柴犬在地上兩條腿頂著烈日，一邊狂奔一邊與路上的敵人交戰(zhàn)，天上一頭紅龍?jiān)谒麄冾^頂飛翔；另一邊，一個(gè)穿著天藍(lán)色漢服的黑短發(fā)青年抱著一根奇怪的棍子在空蕩涼爽的輕軌里睡覺(jué)。

? 半個(gè)多小時(shí)過(guò)后，雪香園站到了，雪放揉了揉凌亂的頭發(fā)，抱著法杖下了輕軌；方清和承建也到了米環(huán)山的邊緣，向著山的中心走去。

? 憑著之前的記憶，雪放繞著繞著，總算繞到了梓程家的門(mén)口。

? “今天上學(xué)，梓程不在家，但這個(gè)地方指的是梓程家里面啊···偏一點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題吧，那就在這里直接傳送吧”

? 剛準(zhǔn)備激活傳送陣，雪放突然想到：“我是憨的嗎！？這里這么多人，得找個(gè)小巷子啊”

? 拍拍額頭，雪放逛到一條死路，看了看周?chē)骸班?，沒(méi)有人，就這里了”

? 傳送陣閃起一陣亮光，雪放感到一陣眩暈和恍惚，回過(guò)神來(lái)，就到了米環(huán)山，手上的紙條閃起藍(lán)色的光。

? 看來(lái)就是這個(gè)地方了，那么，和方清匯合吧！