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首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考博參考書(shū)、難度解析【幾深教育】

2021-01-21 14:27 作者:考研考博百曉生  | 我要投稿


一、首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考博招生導(dǎo)師、考試科目(@六道口考研小霸王)

幾深教育馬老師解析

【報(bào)考條件】

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有正確的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),遵紀(jì)守法,品行端正。

2.碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學(xué)位的人員;應(yīng)屆碩士畢業(yè)生(最遲須在入學(xué)前畢業(yè)或取得碩士學(xué)位);同等學(xué)力人員。

同等學(xué)力人員須具備以下條件:

(1)一般應(yīng)獲得學(xué)士學(xué)位六年或六年以上;

(2)有在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表相當(dāng)于碩士學(xué)位論文水平的學(xué)術(shù)論文;

(3)已修完所報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位課程及選修課程且成績(jī)合格(由研究生培養(yǎng)單位開(kāi)具成績(jī)單)。

3.非學(xué)歷教育(有碩士學(xué)位證,無(wú)畢業(yè)證)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員或同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位人員必須在報(bào)名截止前獲碩士學(xué)位,否則按同等學(xué)力身份報(bào)考。

4.在國(guó)(境)外獲得的學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)須通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。

5.現(xiàn)役軍人報(bào)考,按教育部、中央軍委政治工作部的有關(guān)規(guī)定辦理。

6.有兩名報(bào)考學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授(或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng))的書(shū)面推薦。

7.身體和心理健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(教學(xué)[2003]3號(hào))的規(guī)定。

【報(bào)考類(lèi)別說(shuō)明】

1.博士生學(xué)制為4年。

2.教育博士項(xiàng)目只錄取定向考生。“定向就業(yè)”的考生人事檔案、戶(hù)口均不遷入我校。


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二、首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考博歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)(@六道口考研小霸王)

幾深教育馬老師解析

1.首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)方向考博往年平均報(bào)錄比約在8:1左右,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,準(zhǔn)備報(bào)考的考生一定早作準(zhǔn)備,科學(xué)備考。

2.從往年數(shù)據(jù)來(lái)看,初試當(dāng)中,外語(yǔ)拉開(kāi)的分差較小,兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課拉開(kāi)的分差較大。想要進(jìn)入復(fù)試就必須在兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課考試中取得較高的分?jǐn)?shù),而導(dǎo)師更看重的,也是你的專(zhuān)業(yè)能力。而在專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中,了解招生院校的考博“信息”和“方向”要遠(yuǎn)比單純的時(shí)間和精力上的投入更重要。

【報(bào)名程序】

1.報(bào)名時(shí)間為:2020年12月1日9:00—12月15日16:30

2.網(wǎng)址:中國(guó)研招網(wǎng)

3.報(bào)名費(fèi)200元/人,采取網(wǎng)上交費(fèi)方式

4.準(zhǔn)考證由考生在報(bào)名系統(tǒng)中自行打印,具體事宜見(jiàn)研究生院網(wǎng)站后期通知。

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三、首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考博參考書(shū)目(@六道口考研小霸王)

1.《教育學(xué)原理》 陳桂生 ?華東師范大學(xué)出版社 ?2012年版

2.《教育學(xué)基礎(chǔ)》 全國(guó)12所重點(diǎn)示范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)? 教育科學(xué)出版社 最新版

3.《教育研究導(dǎo)論》 寧虹 ?北京師范大學(xué)出版社 最新版

4.《現(xiàn)代教育論》 黃濟(jì)、王策三 ?人民教育出版社 2004年版

5.《教育研究方法導(dǎo)論》 袁振國(guó) 譯 ?教育科學(xué)出版社 2004年版

6.《教學(xué)論研究二十年》 李定仁、徐繼存 人民教育出版社

7.《課程論研究二十年》 李定仁、徐繼存 人民教育出版社

8.《現(xiàn)代教學(xué)論》 一、二、三卷 ?裴娣娜 人民教育出版社

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馬老師推薦閱讀期刊

《教育研究》 中央教科所

《中國(guó)教育學(xué)刊》 中國(guó)教育學(xué)會(huì)

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幾深教育馬老師解析

1.參考書(shū)是理論知識(shí)建立所需的載體,如何從參考書(shū)抓取核心書(shū)目,從核心書(shū)目中遴選出重點(diǎn)章節(jié)??嫉目键c(diǎn);如何高效地研讀參考書(shū)、建立參考書(shū)框架;如何初步將參考書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容對(duì)應(yīng)到答題中,是考生復(fù)習(xí)的第一階段最需完成的任務(wù)。建議大家可以在專(zhuān)業(yè)課老師的指導(dǎo)下來(lái)高效率、高質(zhì)量完成這項(xiàng)工作,為整個(gè)備考的成功構(gòu)建基礎(chǔ);

2.馬老師溫馨提示:參考書(shū)該怎么讀才能更有效果?

(1)通讀教材;

(2)研究真題,把握出題方向;

(3)結(jié)合教材細(xì)讀,分析復(fù)習(xí)重點(diǎn),琢磨該往哪個(gè)方向做筆記和思考;

(4)不斷融會(huì)貫通,該記的一定要記牢,千萬(wàn)不要抱有僥幸心理;該理解的要理解,最好不要死記硬背,對(duì)于教材所講觀點(diǎn)能有自己的想法非常重要;

(5)除了看專(zhuān)業(yè)指定書(shū)目,還可以多看看所考學(xué)校老師的專(zhuān)著、論文;

(6)根據(jù)真題、復(fù)試題目等出題方向,找一些相關(guān)論文和好文章,記好筆記,多積累,多思考。

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四、首都師范大學(xué)學(xué)校課程與教學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考博復(fù)試安排(@六道口考研小霸王)

達(dá)到學(xué)校與院系復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求的考生可參加復(fù)試,時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(1)復(fù)試方式、比例:

我校采取差額復(fù)試,具體差額比例根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及生源情況在復(fù)試前確定。

(2)復(fù)試內(nèi)容:

①考生復(fù)試材料綜合評(píng)定;

②思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核;

③外國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力測(cè)試;

④專(zhuān)業(yè)水平面試;

⑤部分院系加試筆試;

⑥同等學(xué)力考生加試兩門(mén)本專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位主干課程。

(3)復(fù)試提交材料:

考生需在復(fù)試資格審查時(shí)將以下材料提交至報(bào)考院系。

①有效居民身份證復(fù)印件。

②最后學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件。

③在國(guó)(境)外獲得的學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證書(shū)。

④報(bào)名信息表。網(wǎng)報(bào)成功后自行下載打印并簽字,報(bào)名信息經(jīng)本人簽字確認(rèn)后,不能更改。報(bào)考類(lèi)別選擇“定向就業(yè)”的考生,報(bào)名信息表須有工作單位人事部門(mén)簽署的報(bào)考意見(jiàn)并加蓋公章。

⑤兩份專(zhuān)家推薦書(shū)。在報(bào)名系統(tǒng)中自行下載并請(qǐng)專(zhuān)家填寫(xiě)。專(zhuān)家須具備教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

⑥碩士課程成績(jī)單。成績(jī)單由考生所在院校研究生培養(yǎng)部門(mén)提供并加蓋公章,也可從本人檔案管理部門(mén)復(fù)印并加蓋公章。

⑦公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專(zhuān)利及其他研究成果。原件或復(fù)印件均可,若提供復(fù)印件須將論著的版權(quán)頁(yè)一同復(fù)印。

⑧碩士學(xué)位論文。碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學(xué)位考生提交。

⑨學(xué)生證復(fù)印件。應(yīng)屆碩士畢業(yè)考生提交,復(fù)印本人信息頁(yè)及注冊(cè)章加蓋頁(yè)。


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五、授課體系(@六道口考研小霸王)

第一階段:框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握

核心參考書(shū)的框架體系建立和考點(diǎn)整合,理清楚學(xué)科發(fā)展史,特別是每一個(gè)階段的代表人物,著作,主張,提出的背景和評(píng)價(jià)。

第二階段:專(zhuān)題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上,給學(xué)員總結(jié)??嫉膶?zhuān)題,進(jìn)行深化和凝練,以專(zhuān)題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識(shí)。

第三階段:熱點(diǎn)和出題人的論文

對(duì)出題老師的研究重點(diǎn),最新論文成果和上課的筆記課件進(jìn)行講解。對(duì)本專(zhuān)業(yè)時(shí)政熱點(diǎn)話(huà)題進(jìn)行分析。

第四階段:歷年真題講解

對(duì)歷年真題進(jìn)行最深入的剖析,分析真題來(lái)源、真題難度,總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力,把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段:模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會(huì)考生怎么破題,怎么安排結(jié)構(gòu),怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。


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六、考博專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)心得(@六道口考研小霸王)

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考博復(fù)習(xí)是一個(gè)具體的系統(tǒng)性的工作,有很多的考生都向我征求過(guò)考博專(zhuān)業(yè)課方面的復(fù)習(xí)意見(jiàn)??赡軐?duì)于不同的考生來(lái)說(shuō),在考前復(fù)習(xí)過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間都有所不同。有的考生認(rèn)為,考前隨便看看書(shū)就行了,而有的考生則認(rèn)為需要花費(fèi)三到六個(gè)月乃至更長(zhǎng)的時(shí)間...???

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??? 首先,馬老師并不否認(rèn)只花費(fèi)較少的時(shí)間就能考上一所很不錯(cuò)的學(xué)校確實(shí)存在這樣的可能性,而且這種情況馬老師身邊也常有發(fā)生。

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??? 但是,對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō),也許我們的記憶力、領(lǐng)悟能力并不出眾,學(xué)習(xí),畢竟是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。因此,馬老師更傾向于努力在盡可能多的時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)地、最大效率地復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。這樣能夠最大程度地提高你對(duì)所考專(zhuān)業(yè)的理解力,使得自己能夠真正達(dá)到融會(huì)貫通。

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??? 因?yàn)楫吘箤?zhuān)業(yè)課中所涉及的面知識(shí)是很容易理解和記憶的,但是如果要是把書(shū)中所體現(xiàn)的知識(shí)融會(huì)貫通、從內(nèi)在聯(lián)系上,進(jìn)行深入的理解和挖掘(這種深挖掘的方法非常有助于提高考試時(shí)答題的深度,并且在日后的科研工作中,這種融會(huì)貫通的研究習(xí)慣也將令你非常受用),這不是簡(jiǎn)單的記憶力好就能解決的,而是需要更多的時(shí)間和精力去思考~如果再能找個(gè)經(jīng)驗(yàn)、有能力的人帶帶你,肯定要輕松很多。

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??? 有些考生擔(dān)心戰(zhàn)線(xiàn)拉的太長(zhǎng)了會(huì)使得自己變得麻木,思想上有所懈怠,進(jìn)而失去上進(jìn)心~真的會(huì)這樣嗎?馬老師以為,任何工作都是反復(fù)的、甚至是乏味的。即使在將來(lái)踏入工作崗位,反反復(fù)復(fù)的工作狀態(tài)也可能會(huì)使得自己麻木到失去上進(jìn)的動(dòng)力~但,馬老師要說(shuō)的是,如果短短幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)就能使你疲憊、麻木到喪失信心,那么顯然,你并不適合讀博和做科研。

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考博復(fù)習(xí),如同做科研~沒(méi)有一條康莊大道,也沒(méi)有完全可復(fù)制的成功之路,每一個(gè)科研成功者都是在自己成長(zhǎng)的道路上遇到無(wú)數(shù)的黑暗險(xiǎn)阻,在黑暗中不斷摸索。這種黑暗中的摸索狀態(tài)往往是人所不能適應(yīng)的,因?yàn)槿酥贿m應(yīng)在光明中行走。沒(méi)有方向感,沒(méi)有道路,每一步都充滿(mǎn)了不確定性,這種面對(duì)種種不確定性的心理狀態(tài)無(wú)疑是最令人煎熬的。也只有咬緊牙關(guān),窮盡各種智慧,付出艱辛的努力,堅(jiān)持挺過(guò)這段黑暗的旅途,最終才會(huì)等到光明的到來(lái)。如同馬克思所言:“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!?/p>

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●在整個(gè)復(fù)習(xí)備考階段,相較于純粹的時(shí)間、精力投入,院校內(nèi)部的考博信息方向就顯得更為重要。馬老師在此溫馨提示各位準(zhǔn)備報(bào)考首都師范大學(xué)的考生,若你有院校內(nèi)部的資源,最好還是趕緊利用起來(lái)。如果沒(méi)有這方面的渠道和資源,便可以跟馬老師取得聯(lián)系~兵家有云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。明確了整個(gè)復(fù)習(xí)工作的方向,獲取了準(zhǔn)確無(wú)誤的情報(bào),方能事半功倍。反之,事倍功半不說(shuō),你頭懸梁錐刺股嘔心瀝血一整年,末了還成了橫杠底下的分母??疾┞飞希R老師為你保駕護(hù)航。

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