第一節(jié)上物理課到底是哪個(gè)天才的安排？要不是樂(lè)正綾就坐在我左手邊，我早就趴下睡著了。 真的，我保證。 不過(guò)，不睡覺(jué)不意味著我會(huì)聽(tīng)課。我頭側(cè)向左邊，望著她出神。她似乎很認(rèn)真地聽(tīng)著課，還往課本上面抄著老師的板書，就差舉手回答問(wèn)題了。也許她是現(xiàn)在這個(gè)課室里最有精神的人？ 還真有人那么認(rèn)真聽(tīng)安倍定則啊…… 目光聚焦在她頭頂上呆毛的尖端，又慢慢下落到她的臉龐上，她黑褐色的頭發(fā)隨著秋風(fēng)飄動(dòng)，反射著早晨的陽(yáng)光。不過(guò)，她沒(méi)有理會(huì)我的注視，默默地用左手比劃著什么，看起來(lái)非常疑惑，右手使勁撓著頭。 “我說(shuō)阿綾你啊……”我小聲嘀咕了一句。 “別吵，這題有問(wèn)題啊，怎么做不出來(lái)的？”她也小聲地回應(yīng)了我，右手指著那倒基礎(chǔ)題，左手還在空中沒(méi)放下來(lái)。 “你要不再看看這是什么定則？” “右手螺旋……我去！”她別過(guò)頭去，同時(shí)用一條有力的斜線劃掉了剛剛的錯(cuò)誤答案。 我還是忍不住笑了出來(lái)。她裝出（也可能不是裝的）繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，繼續(xù)抄PPT上的筆記，不過(guò)還是臉紅了?，F(xiàn)在還是不要打擾她的好。我掏出今晚的作業(yè)，也開始做起來(lái)。 什么？你說(shuō)老師？他不會(huì)注意到角落里的我的。 ———————————— 第一節(jié)課下課之后跑操無(wú)疑又是一個(gè)天才的安排。我很好奇樂(lè)正綾會(huì)不會(huì)跟過(guò)來(lái)。反正老師也看不見(jiàn)她，我們班的花名冊(cè)上也沒(méi)有她的痕跡，她完全可以用這個(gè)時(shí)間好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)，而不是下操場(chǎng)吹風(fēng)。 于是，我下樓的時(shí)候刻意挑了人比較少的一條樓梯，看她會(huì)不會(huì)跟過(guò)來(lái)。我沒(méi)抱太多希望，畢竟樂(lè)正家的大小姐，偷個(gè)懶也是…… 啊？她真跟上來(lái)了？ 看著突然出現(xiàn)在身邊的她，我突然感覺(jué)跑操也不是什么很累人的事。她顯然是準(zhǔn)備好好運(yùn)動(dòng)一下的，脫去了一直披著的外套，身上只穿著一件紅色連衣短裙，一些飾物也取了下來(lái)。 “你不怕著涼嗎？” “一點(diǎn)也不冷啊?！彼χ卮鹞?，加快腳步下樓，我趕緊跟了上去。不愧是中華燭火娘啊，一點(diǎn)也不怕冷，甚至在她身邊都能感受到她的溫暖與活力。或者說(shuō)，用“篝火”來(lái)形容更合適一點(diǎn)？ 我也脫下外套，走進(jìn)了班級(jí)的隊(duì)伍中。和我關(guān)系甚是密切的誠(chéng)哥（一般叫他狗誠(chéng)）已經(jīng)揣著倆小賣部的肉松包走了回來(lái)，還附帶上一瓶咖啡。 “好家伙，咖啡不買我那份是吧？” “戳啦，賣光了嘛?！? “行行行，反正我今天大概也不需要?！? “很罕見(jiàn)啊你，第一節(jié)物理課居然沒(méi)睡，沆哥（物理老師）居然也沒(méi)抽你起來(lái)。” “可能是昨晚睡得比較好吧?！蔽疫吀奶爝吅退⑴耪镜搅肆锌v隊(duì)的最前面，這是我們平常的位置。我不放心地看了一眼，樂(lè)正綾的身影就在身旁，不過(guò)比較模糊。 “一起跑嗎？”我小聲問(wèn)她，很好，身邊沒(méi)人注意到我在跟空氣說(shuō)話。 “嗯。你們這里不會(huì)跑很快吧？” “慢死了，我全程倒著跑都行（這是真的）?！? 學(xué)校跑操的起步就如同阿爾法羅密歐車隊(duì)的起步一樣令人昏厥，甚至我們走快點(diǎn)就能跟上。我看著稍顯失望的樂(lè)正綾，哈，這么有活力的女孩估計(jì)也慢不下來(lái)吧。 狗誠(chéng)拍了一下我的肩膀，然后我們兩個(gè)帶頭的開始唱起歌來(lái)，“Ceddin，deden，neslin，baban……”真有人跑操唱這種歌？估計(jì)只有像我們兩個(gè)這樣的瘋子才能干出這種事來(lái)。 我們的歌聲拉得很長(zhǎng)，而且毫無(wú)疑問(wèn)地很難聽(tīng)?！澳氵@唱的啥??？”樂(lè)正綾問(wèn)我。 “奧斯曼土耳其的軍歌?！蔽已b作沒(méi)力唱了，實(shí)則小聲去和樂(lè)正綾聊天。 “你這……這次算了，下次教你唱點(diǎn)正常的。”她有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)好奇，“你怎么會(huì)唱這種歌的呢？” “呃，這也算我的一種愛(ài)好吧，異國(guó)的軍樂(lè)可能不符合口味，但是總是很有趣的。”我們就這樣邊跑邊聊，一圈就過(guò)去了。 跑到第二圈一半時(shí)，我能從呼吸聲聽(tīng)出她已經(jīng)很累了，正好自己鞋帶也松了，就靠邊停了下來(lái)。她也跟著我停下了，扶著我一直喘氣?！斑@不是才跑了600米嗎？” “邊跑邊聊，喘不過(guò)氣來(lái)了。好久沒(méi)這么跑過(guò)了?！彼粑晕⑵椒€(wěn)了一些。 “行吧，我們慢跑回去就是。” 我們沒(méi)有急著走擁擠的樓道回班，而是在操場(chǎng)上再漫步了幾分鐘。秋風(fēng)帶走了剛剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的燥熱，也讓我有機(jī)會(huì)平靜地捋清自己的思緒?！澳闶呛芫脹](méi)在學(xué)校上學(xué)了嗎？”我問(wèn)她，希望能多了解她一點(diǎn)，不至于自己在迷霧中與她交往。 “不算吧，之前也有在別的地方上學(xué)，就是斷斷續(xù)續(xù)的，畢竟一直忙著演出嘛，還有家里的事。” “現(xiàn)在算是安定下來(lái)咯？” “嗯，家里的事現(xiàn)在由我哥管了，音樂(lè)什么的也暫時(shí)放下了。我也不想在學(xué)習(xí)上落下太多啊?！? 對(duì)于她這種幻象般的奇妙狀態(tài)，我還是沒(méi)敢問(wèn)出口。也許她身處另一個(gè)世界吧，不過(guò)和我所處的世界有些微妙的交集罷了。 浪漫又幼稚的想法。不過(guò)我也想不出別的解釋了，姑且就這樣想吧。 “也該上課了，我們回去吧?！彼嵝盐遥乙卜磻?yīng)過(guò)來(lái)，跟著她匆匆往教學(xué)樓走去，腳步比平時(shí)輕快了許多。確實(shí)，和她一起，學(xué)習(xí)也能是一種享受。