從2010年成立以來，南昌國際學校的名氣越來越響，口碑也越來越好，許多高學歷的家長都選擇了把孩子送到這里入學。那么，這一所專為2~-12歲學生提供純正國際教育服務的學校，相對普通學校，究竟有哪些優(yōu)勢呢？

一、注重孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在普通的學校里，因為只有高考這條路能走，應試壓力很大，老師們會更注重學生考試能力的提升，而忽略了其它方面的發(fā)展。但南昌國際學校則不同，老師們能夠花更多的時間與精力培養(yǎng)學生的探索欲、行動力、自主能力、創(chuàng)新精神等。而且，從2023年開始，南昌國際學校小學階段的課程將在現(xiàn)有國際文憑組織PYP的基礎(chǔ)上，增設融入國家義務教育教學大綱的融合課程。融合課程不僅滿足IBPYP的教學要求，同時也滿足國家義務教育階段對語文和數(shù)學的教學要求。學習融合課程的學生小學畢業(yè)后不僅可以順利入讀國際初中，也可無縫對接國際化雙語學校和體制內(nèi)初中（公辦學?；蛘呙褶k學校）。

二、擁有更豐富的硬件設施。因為課程的豐富性，因此南昌國際學校在教學設施上投入更多，如今，新的校區(qū)里有著主班教室、美術(shù)教室、音樂教室、中文/國學教室、STEM教室、圖書館、大廳、小劇院、餐廳、多功能廳、室內(nèi)體育館、室外運動場等多樣化的教學設施。這樣優(yōu)越的設施給學生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件。

三、師資比例更科學。南昌國際學校采用的是小班授課模式，每班不超過20人，且為中外雙班主任管理，師生比高達1:4。這樣的配置下，可以確保每個學生都得到足夠的關(guān)注，進行更有針對性的教學，達到更科學合理的教學進度和教學質(zhì)量。

南昌國際學校是江西省首家也是唯一以英語為主要教學語言的學校，對于孩子國際化視野及全方位的培養(yǎng)都具有明顯優(yōu)勢。