“把青春家國(guó)寫(xiě)進(jìn)作文里”,作文上50有料了!(14組精選素材)
7組“吾輩自強(qiáng)”的句子
這樣的青年更加閃光
01
“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的?!痹诿篮们啻褐羞x擇踏實(shí)奮斗,在日后回憶時(shí)才不會(huì)有后悔與遺憾。
鏈接素材:我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),背后是由一群平均年齡只有二十幾歲的青年科學(xué)家組成。徐穎就是他們中的一員,勇攀科學(xué)高峰,將自己最美好的青春奮斗在科研事業(yè)上。
02
當(dāng)代青年生逢其時(shí),也重任在肩。當(dāng)代青年應(yīng)將個(gè)人奮斗融入時(shí)代洪流,堅(jiān)守好一個(gè)崗,散發(fā)自己的一束光。光束與光束交疊匯聚,迸發(fā)出更大的青春力量,成就更強(qiáng)的事業(yè)光譜。
鏈接素材:河南暴雨,汛情告急,青年消防官兵砥礪奮進(jìn),抗洪搶險(xiǎn)。他們皮膚曬傷、大面積脫皮、手腳磨出血泡、沙袋蹭傷脖子……即使如此,他們也咬咬牙,全身心投入戰(zhàn)斗,他們堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),勇?lián)厝巍?/p>
03
時(shí)間不等人,歷史不等人。青年是面向未來(lái)的,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。今天的青年既是追夢(mèng)者,也將是圓夢(mèng)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興取決于一代代人的接續(xù)奮斗,時(shí)間與歷史將選擇站在奮進(jìn)者一邊。
鏈接素材:被譽(yù)為雕刻火藥的“大國(guó)工匠”的徐立平,心懷航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng),28年如一日,奮斗在火藥雕刻第一線,為火箭上天、導(dǎo)彈發(fā)射、神舟遨游、嫦娥探月等偉大事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。
04
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,當(dāng)代青年更應(yīng)樹(shù)立“永久奮斗”的理念,自覺(jué)在奮斗中淬煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
鏈接素材:1939年5月,毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上說(shuō):“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?!眾^斗是最樸素的“成功學(xué)”,是邁向目標(biāo)的最可靠階梯。沒(méi)有哪一代人的青春是容易的,青年總要面臨“成長(zhǎng)的煩惱”。但對(duì)青春最高的禮贊,乃在奮斗。
05
青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想,青春意味著澎湃動(dòng)能、無(wú)限可能。
鏈接素材:湖南長(zhǎng)沙女孩龍晶睛,一名往返大山支教了10年的海歸碩士,用愛(ài)與創(chuàng)新支持鄉(xiāng)村教育?!案淖兪澜绮皇谴笤挘瑢?duì)我而言是鄭重的承諾!”10年的時(shí)間,她組織帶動(dòng)許多有朝氣與夢(mèng)想的年輕人加入鄉(xiāng)村支教,這股具有澎湃動(dòng)能與無(wú)限可能的青春力量,必將為這個(gè)世界帶來(lái)更美好的改變。
06
青春應(yīng)當(dāng)是鮮紅的,一個(gè)人只有把他的生命和時(shí)代、和祖國(guó)、和人民的命運(yùn)結(jié)合在一起,生命才有意義,才燦若星辰,才不虛度年華。個(gè)人價(jià)值與廣闊時(shí)代相連,青年要勇?lián)鐣?huì)和歷史賦予的重任,這是《青春之歌》留給我們的啟示。
07
未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望。
鏈接素材:“我們的征途是星辰大?!?,這是年輕航天人的志氣;“寧死不讓祖國(guó)的領(lǐng)土少一寸”,這是年輕邊防戰(zhàn)士的骨氣;“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”,這是年輕學(xué)子們的底氣。從科技強(qiáng)國(guó)到戍邊衛(wèi)國(guó),到脫貧攻堅(jiān)……廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國(guó)青年是有志氣的、有骨氣的、有底氣的,是堪當(dāng)大任的。

7組人民日?qǐng)?bào)金句、主題與運(yùn)用示例
這樣的青年更加閃光
01時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線,應(yīng)該是中國(guó)青年的生命軌跡。——《人民日?qǐng)?bào)》適用主題:時(shí)代、青年擔(dān)當(dāng)、奮斗等運(yùn)用示例:“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”過(guò)往幾代青年,皆以夢(mèng)為馬,以鐵肩擔(dān)道義,以不斷探索中華之未來(lái)的腳步,鑄就了如今這偉大的時(shí)代。青年的發(fā)展應(yīng)該與時(shí)代環(huán)境同向而行,同頻共振,時(shí)代昂揚(yáng)向上的曲線,即是中國(guó)青年的生命軌跡。
02歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出而更加瑰麗。——《人民日?qǐng)?bào)》適用主題:青春、青年擔(dān)當(dāng)、勇于探索奮斗等運(yùn)用示例:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”,唯有以青春作注,不斷探索開(kāi)辟新發(fā)現(xiàn),勇于走在時(shí)代前列,才能發(fā)現(xiàn)常人所目不及的新事物,才不會(huì)因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞恥。歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出而更加瑰麗。
03青春是我們共同的符號(hào),奮斗是我們共同的心聲,“中國(guó)青年”是我們共同的名字。——《讓青春之光照亮奮進(jìn)之路》適用主題:青春、砥礪奮斗、愛(ài)國(guó)情懷等運(yùn)用示例:青春是我們共同的符號(hào),奮斗是我們共同的心聲,“中國(guó)青年”是我們共同的名字。想當(dāng)年,面對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖,一大批年輕科學(xué)家扎根荒漠,以“驚天一爆”撐起中國(guó)脊梁;面對(duì)賽場(chǎng)上的勁敵,中國(guó)女排以不服輸?shù)钠磩牌聪隆拔暹B冠”,鼓舞億萬(wàn)人民投身現(xiàn)代化建設(shè);面對(duì)突如其來(lái)的河南汛情,無(wú)數(shù)“90后”“00后”勇赴防汛一線...一代代青年,把小我融入大我,以青春之光照亮大地色彩,皆因他們都是中國(guó)青年。
04新故相推舒畫(huà)卷,丹青妙手向翠峰。——《人民日?qǐng)?bào)》適用主題:對(duì)美好時(shí)代展望等運(yùn)用示例:“新故相推舒畫(huà)卷,丹青妙手向翠峰。”美好藍(lán)圖已繪就,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,每個(gè)人都是新時(shí)代的奮斗者,讓我們以夢(mèng)為槳,揚(yáng)帆起航,追隨著初心的召喚,在新時(shí)代的海洋上奮勇前行,以實(shí)干的精神、擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,展現(xiàn)屬于我們的青春風(fēng)采。
05仰望歷史的天空,家國(guó)情懷熠熠生輝;跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,家國(guó)情懷綿綿不斷。——《把家國(guó)情懷融入不懈奮斗》適用主題:家國(guó)情懷、為國(guó)貢獻(xiàn)等運(yùn)用示例:仰望歷史的天空,家國(guó)情懷熠熠生輝;跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,家國(guó)情懷綿綿不斷。從歷史到現(xiàn)實(shí),家國(guó)的書(shū)寫(xiě)、大我的境界,始終激勵(lì)著人們勇毅前行。家國(guó)情懷,永遠(yuǎn)是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,“家國(guó)”既是我們奮發(fā)進(jìn)取的方向坐標(biāo),更是我們攻堅(jiān)克難的信心所系。
06世紀(jì)征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)?!独斡浡氊?zé)使命,賡續(xù)百年初心》適用主題:責(zé)任與使命、家國(guó)情懷、職責(zé)與使命等運(yùn)用示例:回首百年,我們看見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等先輩走進(jìn)思想高地,走入奮斗一線,用文字的力量和心中的真理推動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)同胞的覺(jué)醒;回首百年,我們還目睹了一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士?jī)H憑心中的抱負(fù),披荊斬棘,頑強(qiáng)不屈的抗御外侮,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)賡續(xù)百年精神與血脈,風(fēng)華正茂筑夢(mèng)前行。
07學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之情懷強(qiáng)化歷史責(zé)任;學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之風(fēng)范滋養(yǎng)浩然正氣;學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之信念堅(jiān)定奮斗意志。——《致敬英雄,成為英雄》適用主題:致敬英雄、學(xué)習(xí)英雄等示例:如今,“學(xué)習(xí)英雄,成為英雄”是全社會(huì)的共識(shí)。我們學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之情懷強(qiáng)化歷史責(zé)任;學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之風(fēng)范滋養(yǎng)浩然正氣;學(xué)習(xí)英雄,要以英雄之信念堅(jiān)定奮斗意志。在我們致敬英雄,學(xué)習(xí)英雄的路上,請(qǐng)相信我們邁出的每一步,攀登的每一個(gè)高度,都在一點(diǎn)一滴的改變著這個(gè)世界,并將美好二字深刻融入這個(gè)社會(huì)當(dāng)中去。