寒假應(yīng)如何備考專升本

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專升本備考在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的，也是最為重要的復(fù)習(xí)階段，這一輪復(fù)習(xí)效果的好壞，直接決定著后面復(fù)習(xí)的效果，甚至決定著自己的專升本成績(jī)。那么如何使自己在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的效果更好，為接下來(lái)的年后強(qiáng)化階段打下良好的基礎(chǔ)呢？

要做好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，可以采用以下幾種方法：

比較辨析法

比較辨析法，就是通過(guò)對(duì)知識(shí)專題中的概念或原理進(jìn)行比較辨析研究，弄清其本質(zhì)區(qū)別以及適用范圍，為提升分析和解決問(wèn)題的能力奠定基礎(chǔ)。

列表比較法就是一種辨析相似概念、原理的好方法。

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)法

在理解考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)自主歸納知識(shí)點(diǎn)。

從微觀上構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一題一建，一節(jié)一建，一課一建，具體分析每個(gè)框題之間、每個(gè)章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從根本上實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，提升對(duì)知識(shí)的理解和整體把握的能力，為復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)應(yīng)演練法

在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段中，我們要選擇具有針對(duì)性的試題，以考點(diǎn)為線索，復(fù)習(xí)什么就練習(xí)什么。

復(fù)習(xí)了哪幾個(gè)考點(diǎn)，就從歷年的專升本試卷中找出相關(guān)的試題來(lái)練習(xí)，做到有的放矢，一個(gè)考點(diǎn)一練，一個(gè)單元一測(cè)。

對(duì)易錯(cuò)和不能熟練運(yùn)用的考點(diǎn)，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，直到完全理解為止，還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)解題中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不留“死角”和“后患”。

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強(qiáng)化模擬，查找問(wèn)題。多做模擬試題，多見(jiàn)題型，找出優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)更長(zhǎng)，使優(yōu)勢(shì)突顯，查找問(wèn)題，不放過(guò)任何問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，強(qiáng)化訓(xùn)練。要記住復(fù)習(xí)階段做試題，不是做對(duì)多少題，而是要發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。有位老師說(shuō)得好：“成績(jī)有了跑不了，問(wèn)題有了不得了”。

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【出現(xiàn)的問(wèn)題與相對(duì)應(yīng)的對(duì)策】

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問(wèn)題1：基礎(chǔ)是否有漏點(diǎn)

對(duì)策：看教材，關(guān)注概念、定理及其內(nèi)涵、外延，使用范圍；看思路，研究解題步驟。

問(wèn)題2：基礎(chǔ)不扎實(shí)，不能較真

對(duì)策：回歸教材，抓住主干知識(shí)，較真細(xì)微差別；

問(wèn)題3：做題思路不對(duì)或者跑偏

對(duì)策：注重分析，反思和更正自己的思路；

問(wèn)題4：答題不規(guī)范或者沒(méi)有規(guī)范使用術(shù)語(yǔ)

對(duì)策：做完試題，用標(biāo)準(zhǔn)答案反復(fù)校正，強(qiáng)化模仿訓(xùn)練。

問(wèn)題5：馬虎，丟三拉四

對(duì)策：先慢做，保正確；后提速，做完試題要反復(fù)檢查。

問(wèn)題6：心態(tài)不好，考試緊張

對(duì)策：平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。做好實(shí)戰(zhàn)演練。

回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)

抓住知識(shí)主干，反復(fù)看教材，把模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)搞透。多做基礎(chǔ)題，少做難題。近年來(lái)，專升本命題的難度系數(shù)是3：5：2或者2：6：2，即專升本試卷中基礎(chǔ)類試題占30%或20%，中檔難度類試題占50%或60%，高難度類試題占20%。（此為大概數(shù)據(jù)，專升本考試中的絕大部分試題難度通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握）

這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)不是拔尖的學(xué)生最好在基礎(chǔ)類試題點(diǎn)和中檔難度類試題上下功夫，適當(dāng)做點(diǎn)高難度類試題，主要訓(xùn)練思考分析能力，做到“基礎(chǔ)類試題全對(duì)，中檔類試題全會(huì)，高難類試題思路對(duì)”。

針對(duì)錯(cuò)誤，反復(fù)多做

要有一本專門用來(lái)錯(cuò)題改錯(cuò)和積累的筆記本，針對(duì)錯(cuò)題要反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化鞏固。有的試卷考完一次，過(guò)段時(shí)間再做一次。

規(guī)范認(rèn)真，少犯錯(cuò)誤

做完試題，用標(biāo)準(zhǔn)答案反復(fù)校正，強(qiáng)化模仿訓(xùn)練，努力做到不犯或少犯重復(fù)性錯(cuò)誤。

三步審答，先易后難

第一步，先分出立即會(huì)答的試題和不會(huì)答的試題；

第二步，再將不會(huì)答的試題分為考慮考慮會(huì)答的試題和根本不會(huì)答的試題。

第三步，答題。

首先做立即能答的試題；

其次做考慮考慮能答出來(lái)的試題；

最后，對(duì)以上兩類快速檢查核對(duì)后，盡力做答根本不會(huì)答的試題。先易后難，先做每道試題的一或二問(wèn)。

關(guān)注平時(shí)，決戰(zhàn)專升本

1.強(qiáng)化平時(shí)訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，做到“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”。

2.要對(duì)考試有正確的分析和認(rèn)識(shí)?？荚嚥粌H僅是考你所掌握的知識(shí)，更主要的是考你運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

同時(shí)，還考察學(xué)生時(shí)間分配與設(shè)計(jì)、考試步驟安排和調(diào)整、考試策略的實(shí)施與調(diào)整、考試方法與技巧的應(yīng)用，以及考試心理，即考試心態(tài)，閱讀和分析試題時(shí)的耐心、細(xì)心和恒心，做題時(shí)的靜心和平和，突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)與處理等。

不到最后，永不放棄

1.到了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，要把成績(jī)和名次看淡，主要與自己以前比，較以前多明白了多少，較以前準(zhǔn)確率提高了多少， 較以前多思路拓寬了多少。

2.要告誡自己只要入專升本考場(chǎng)，事先的準(zhǔn)備皆創(chuàng)造可能和奇跡，永不放棄。