日本留學(xué)常見的10個疑問Q&A

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日本留學(xué)一定得報語言學(xué)校嗎？

致遠(yuǎn)班主任：不一定！可以選擇直考或者申請研究生/科目履修生的方式直接來日本留學(xué)。

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直考那么難，是不是還是申請研究生比較穩(wěn)妥？

致遠(yuǎn)班主任：并沒有數(shù)據(jù)表明日本研究生的通過率比直接考日本修士更高，并且大多情況下，即使讀了日本研究生也還是需要正常參加修士的考試，并不會比直接考試的同學(xué)優(yōu)勢大很多。

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“直考”到底是什么？有什么好處？

致遠(yuǎn)班主任：“直考”是直接赴日參加修士考試的簡稱。是指在國內(nèi)進(jìn)行出愿及復(fù)習(xí)備考，以短期簽證的形式到達(dá)日本參加考試。這種方式的好處是省去了在日本語言學(xué)校的過渡期，甚至可以在國內(nèi)大三時期就開始備考，大大節(jié)省了金錢和時間。同時、考生還可以參加9月入學(xué)考試、做到6月畢業(yè)9月入學(xué)無縫銜接、除此之外相比正常4月入學(xué)的考生來說，可提前感受日本考試氛圍 、查缺補(bǔ)漏 ！更有利于沖刺名校。

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日本留學(xué)備考過程中，一定要提前跟教授郵件聯(lián)系嗎？

致遠(yuǎn)班主任：不一定！大多數(shù)的日本大學(xué)院是不需要進(jìn)行事前聯(lián)系的，甚至有一大部分的學(xué)校是禁止考試前和教授聯(lián)系的。聯(lián)系教授作為展現(xiàn)主動性和爭取提前取得教授面談機(jī)會，雖然是一個錦上添花的手段，但重要程度依然無法和筆試面試相比。但注意，個別學(xué)校是會要求事前聯(lián)絡(luò)教授，這些要按照學(xué)校的規(guī)定提前聯(lián)系。

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日本留學(xué)跨專業(yè)備考需要提前多久準(zhǔn)備？

致遠(yuǎn)班主任：一般我們復(fù)習(xí)備考的周期都是一年，但根據(jù)個人的學(xué)習(xí)能力與目標(biāo)校會進(jìn)行上下調(diào)整。

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日本留學(xué)一定得先有語言成績才能進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？

致遠(yuǎn)班主任：不需要！完全沒有必要單獨花一年半載學(xué)語言，就像國內(nèi)高考和考研也都是多科目同步準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，并不會耽誤。單獨一段時間只備考一項，反而會由于內(nèi)容單一導(dǎo)致精力無法持續(xù)集中，為了目標(biāo)學(xué)校做綜合方向的努力效能更高。

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一定要畢業(yè)以后才能開始準(zhǔn)備日本留學(xué)事宜嗎？

致遠(yuǎn)班主任：

目前選擇直考追求本科與大學(xué)院無縫銜接的家長和孩子越來越多。

畢業(yè)再準(zhǔn)備意味著比其他人至少晚一年甚至兩年才可以入學(xué)。從時間規(guī)劃上不利于就職。當(dāng)看到同齡人已經(jīng)臨近大學(xué)院畢業(yè)。而咱們孩子還沒有考上大學(xué)院，孩子備考的心理壓力也會很大。

無論是歐美留學(xué)還是赴日留學(xué)，準(zhǔn)備當(dāng)然是越早越好，盡管還是有學(xué)生想體驗日本的生活，選擇來日本語言學(xué)校過渡一年，但正如Q3所說，大三就開始備考是現(xiàn)在最省時省錢，也是最推薦的選擇。

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在日本留學(xué)備考過程中，網(wǎng)課能保證上課質(zhì)量嗎？

致遠(yuǎn)班主任：

疫情期間為了保證安全，我們首選網(wǎng)上授課的方式，直播過后也能隨時隨地通過致遠(yuǎn)網(wǎng)課系統(tǒng)觀看錄播視頻去復(fù)習(xí)。其實針對國內(nèi)大學(xué)在讀的備考生來說，網(wǎng)課是一種更便捷和有效率的聽課方式。

并且網(wǎng)課并沒有束縛致遠(yuǎn)強(qiáng)大的教研力，致遠(yuǎn)的過去問對應(yīng)課不是簡單的講題對答案了事，而是【在此基礎(chǔ)上】收集過去10年以上的過去問，通過對題干進(jìn)行文本分析，觀察【出題規(guī)律】，【特定年份重復(fù)】特征，進(jìn)而【科學(xué)地】總結(jié)+預(yù)測學(xué)?！境鲱}趨勢】。

另外一個【只有致遠(yuǎn)有別家絕對沒有】的東西：現(xiàn)在各個學(xué)科都可選擇上英譯日課程！

教材之一是根據(jù)：近十年日本大學(xué)院過去問中的英譯日原文和常見英譯日材料來源以及英語世界國家權(quán)威報刊雜志，【致遠(yuǎn)獨家】編排了【日英対訳単語集】，目前為止是業(yè)界獨家推出的可供留學(xué)生迅速補(bǔ)全英日對 譯學(xué)習(xí)中常見單詞表（2851詞）和學(xué)術(shù)單詞表（963詞）。

致遠(yuǎn)教育的教研，在疫情的束縛下也沒有停下前進(jìn)的步伐。

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孩子自制力太差，很厭學(xué)，私塾怎么隔著屏幕管孩子呢？

致遠(yuǎn)班主任：

致遠(yuǎn)給每個報名學(xué)生都會配備班主任，全程監(jiān)督你的備考進(jìn)程，解決備考中的各種疑問和煩惱。以及心理建設(shè) 日本生活疑問解答，學(xué)習(xí)督促，確認(rèn)目標(biāo)學(xué)校，出愿流程咨詢等慢慢建立考研的心理建設(shè)。

另外致遠(yuǎn)針對線上學(xué)習(xí)，容易失去自我定位這一問題。組建了學(xué)習(xí)小組，目前致遠(yuǎn)的學(xué)生多數(shù)來自美本，英本，以及國內(nèi)雙一流大學(xué)，包括MBA方向也有北大光華的同學(xué)在學(xué)習(xí)。有這些高水平的同學(xué)在，學(xué)習(xí)小組質(zhì)量就高，孩子考研，研友的作用不可小覷。高水平研友的學(xué)習(xí)氛圍帶動孩子共同學(xué)習(xí)。

并且致遠(yuǎn)教育使用的線上教學(xué)系統(tǒng)可以精準(zhǔn)追蹤孩子進(jìn)度，根據(jù)家長需要可以按周或者按月匯報孩子的情況。

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為什么國內(nèi)中介/在日本的朋友，說的這個考學(xué)情況和你們介紹的不一樣?。?/p>

致遠(yuǎn)班主任：

考學(xué)不能僅靠個人經(jīng)驗或者道聽途說，容易產(chǎn)生信息差。日本現(xiàn)地的私塾與國內(nèi)中介的情報相比，即時性比較強(qiáng)。日本每年的考學(xué)信息都在變動，且每個學(xué)校每個專業(yè)的考學(xué)要求也有很大區(qū)別，如果不是考學(xué)業(yè)界的專業(yè)人士，即使在日本當(dāng)?shù)匾膊荒鼙ＷC能掌握全面的考學(xué)信息。

所以我們的講師配備：公司就職的社會人幫學(xué)生豐富實際應(yīng)用案例，博士講師把握學(xué)科深度和知識準(zhǔn)確度，碩士講師離學(xué)生情況最近，掌握最新備考經(jīng)驗和研究室信息。

寫在后面

那些還在猶豫是否要留學(xué)日本的你們，愿你們能夠看清自己的心，明確自己選擇日本留學(xué)的原因，明確了解自己即將要面對的。乾坤未定，你我皆是黑馬。

那些已經(jīng)開始日本留學(xué)備考的你們，愿你們能夠不畏艱難，堅定自己的心，保持樂觀的心態(tài)。既然已經(jīng)踏上征程，又何必退縮。

那些已經(jīng)合格日本名校的你們，愿你們能不忘初心，帶著在留日備考中經(jīng)歷的酸甜苦辣與喜怒哀樂，開始一條或許鋪滿荊棘，但卻通往鮮花的路。一步一步，踏踏實實的走向自己的未來。