“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計考研備考平臺?”

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2020屆目標(biāo)院校高分專訪

本期院校：江南大學(xué)
本期專業(yè)：視覺傳達(dá)

2011.01-2020.06

十年如一日，每一年堅持找尋一個新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING字?jǐn)?shù)?/7574字?/19MIN

因為2020年冬天疫情的緣故，國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時間計劃，今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀，形勢雖然艱難，但對于我們來說，重新沉淀成為突圍十年最好的開始，沒有一個春天不會到來，生活的車輪依舊還要走向未來——

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在這樣的情況下，不知道今年的考研會給你帶來怎樣的收獲？這次疫情給他們帶來什么樣的影響？在后面重新備考的日子還會怎樣的安排？

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本年度的突圍高分經(jīng)驗專訪，請跟隨我們的腳步，探索他們的心路歷程，與研一們的直接對話，期望可以帶給你新的力量！

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一定要相信自己的潛力

然后不遺余力地去做

羅雨微

本科：福建師范大學(xué)，本科專業(yè)：秘書學(xué)，報考院校&專業(yè)：江南大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計，初試分?jǐn)?shù)：404，設(shè)計理論：120，設(shè)計手繪：133，初試排名/復(fù)試排名：7，突圍暑假班次學(xué)員，2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對性”設(shè)計考研專訪人

2011年成立，2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計考研《突圍模式》，出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計考研理論紅寶書》等設(shè)計考研必備教輔書籍；成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計考研上岸專訪”、“設(shè)計理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。
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聊聊你自己，

選擇這條路。
Q：首先請用三個詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。

羅雨微：迷茫失落、孤注一擲、興趣盎然。

Q：為什么會選擇考研這條路？有沒有令人印象深刻的理由？

羅雨微：我自小最大的愛好就是畫畫，在畫室里度過了小學(xué)和初中。而比起純藝術(shù)，我更喜歡設(shè)計。
首先，設(shè)計與生活息息相關(guān)，扎根于現(xiàn)實世界。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這世界還有太多“本該更好”時，我可以通過設(shè)計解決現(xiàn)實中的很多問題；比如社會創(chuàng)新。
其次，設(shè)計最吸引我的地方是它的創(chuàng)造力，可以把自己腦子里想的一些概念、創(chuàng)意、靈感通過設(shè)計的方式表述出來，甚至可以變成現(xiàn)實。它創(chuàng)造了很多未知的東西。這讓我覺得從事設(shè)計的生活充滿挑戰(zhàn)、豐富多彩，并且我覺得做設(shè)計的人很有趣，愿意跟他們一起共事。
既然選擇從事設(shè)計，對于當(dāng)時的我而言，需要的是一個提升的平臺和一份學(xué)歷讓我能有機會進(jìn)入設(shè)計的正軌，那么我必須選擇考研這條路。為此，我沒有與本科學(xué)校大多數(shù)同學(xué)一樣考取教師資格證，而是全心備戰(zhàn)考研經(jīng)驗。我并沒有給自己設(shè)定后路。（這點大家還是不要學(xué)，我也相信大家會比我有更多的選擇）

Q：聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

羅雨微：與江南大學(xué)結(jié)緣是，我碰巧看到了在江大就讀同學(xué)曬的錄取通知書，通知書的設(shè)計給我留下了很深的印象。心里就有了這個名字。大二下時我決定跟隨初心從事設(shè)計，我想既然選擇跨考設(shè)計，肯定要選擇設(shè)計專業(yè)好的院校才有意義。
我了解到江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院，有很不錯的國際交流的平臺。一方面研究生有機會聽一些國際型會議，另一方面，和國外院校的合作，比如意大利米蘭理工學(xué)院，有助于我了解設(shè)計行業(yè)最新動態(tài)、發(fā)展趨勢。其次，設(shè)計學(xué)院的許多老師關(guān)注交互設(shè)計、體驗設(shè)計、服務(wù)設(shè)計等新興并且以人為本的學(xué)科，看重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。這與我對自己人生設(shè)立的價值觀一致。我很希望能夠加入到這個大家庭，一起為促進(jìn)社會福祉奮斗。最后，我覺得江大校園生態(tài)環(huán)境很不錯，在我的家鄉(xiāng)福建不會有很多大型鳥類很自由地在校園漫步哈哈，我覺得很稀奇、有趣。

Q：那在你確定這所學(xué)校的時候做了哪一些功課？具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的？?

羅雨微：但當(dāng)時我選擇方向時，一方面考慮到自己本身對于以后從事設(shè)計理論研究和項目設(shè)計都很喜歡，無論哪個方向我都會有很高的熱情；另一方面，今年疫情較為特殊，最終學(xué)碩和專碩的考生復(fù)試都是采用面試的形式。但在往年，專碩的同學(xué)需要考兩門，快題設(shè)計和素描，對于設(shè)計實踐方面的能力要求較高，而我沒有那么大的把握。因此，我決定揚長避短，考取學(xué)碩專業(yè)。

Q：考研的這四門科目，你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門是哪個？能具體聊聊回顧一下之所以這樣，你的經(jīng)驗或教訓(xùn)么？

羅雨微：政治和英語我的發(fā)揮一直很穩(wěn)定，考前我就很清楚自己能拿到多少分?jǐn)?shù)，最終得分與我預(yù)想也相差無幾。但是作為一名三跨考生，我在專業(yè)課的部分就沒有那么大信心了。
我的手繪訓(xùn)練是在突圍的幫助下一步步上道的，從最開始3、4月份的手繪打卡，到暑期一個月的緊密訓(xùn)練、提升能力，再到11月份的形成備考方案，最終以突圍四套卷完成最后的查缺補漏。關(guān)于手繪，具體技法上我能幫助大家的不多，有一點想要大家謹(jǐn)記的是，機構(gòu)、培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)告一段落后，自己在學(xué)校或者家中的訓(xùn)練一定要堅持住。從我親身經(jīng)歷來看，暑期我的表現(xiàn)并不是很好，因此9月份一整月我都沒有停止快題的訓(xùn)練。每天畫一張小圖，兩周一張完整的快題。在國慶班的時候，我所設(shè)計快題的完整度和成熟度就上升了很多，一下超越了班級里大多數(shù)同學(xué)。因此，不在機構(gòu)的時間里恰恰是同學(xué)們迎頭趕上的好時機。
關(guān)于理論，我的建議是，盡早開始看理論。最好在暑期前就熟悉兩遍，尤其是跨專業(yè)的同學(xué)，更應(yīng)該盡早建構(gòu)自己在設(shè)計方面的知識框架。這樣后期把重心放在快題設(shè)計和政治時才能游刃有余。

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這些備考的日常，

似乎再也回不去。
Q：對于你的這個目標(biāo)，你有沒有給自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，或者說階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài)，能否講述一下？

羅雨微：我其實沒有特別詳細(xì)的計劃。因為我把戰(zhàn)線拉得很長，英語的部分我在暑期去突圍培訓(xùn)前就學(xué)的差不多了，最后的時間都在另外三科上。另外三科的復(fù)習(xí)計劃我在后面的問題中有回答。

?Q：在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻？

羅雨微：或許是第一次獲得A的評價，又或者是第一次設(shè)計的方案獲得了班主任的大加贊賞。在突圍的日子里酸甜苦辣兼有，讓我有機會看到凌晨五點半的太陽和半夜兩點的星光。

Q：整個復(fù)習(xí)的過程中，你覺得對你來說，最好用的一個，或者說自我感覺效率最高的方法是哪個？

羅雨微：拿一個小本子，B5尺寸的就可以?？梢杂涗涀约喝粘５撵`感，也可以臨摹一些喜歡的圖。因為江大手繪是要求彩色的，因此被最好都配上顏色，可以把線稿繪制完多復(fù)印幾張，多嘗試幾種配色。其實在這種需要較高應(yīng)變能力的考試場合，最終用到的知識和技法，往往是平時積累中獲得的，而非最終突擊臨時抓取的。因為前者才真正住進(jìn)了你的長期記憶，化為了你真正的能力。

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關(guān)于設(shè)計理論，
邏輯的建構(gòu)很重要。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：125

我的最終得分：120
Q：請先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書。

羅雨微：

1.《藝術(shù)設(shè)計概論》相對而言，用詞更為書面、內(nèi)容上以一種更為宏觀的角度來闡述，因此學(xué)習(xí)的時候需要更為專注和更廣闊的知識面。所以，我認(rèn)為應(yīng)該從題目入手，每一章節(jié)末尾都會有一些題目，自己可以再補充一些關(guān)鍵問題出來，以自問自答的形式考察。
2.《世界現(xiàn)代設(shè)計史》這本書更像一本故事書，對設(shè)計師的生平有很詳盡的介紹。所以我在大二的時候就當(dāng)小說很輕松地看完了一遍，對初學(xué)者很友好。
3.何人可教授的《工業(yè)設(shè)計史》，個人很喜歡這本書，它也很適合設(shè)計理論的考試。首先體量較小，便于整理歸納。其次脈絡(luò)清晰，對于每一個設(shè)計風(fēng)格或是運動的起因經(jīng)過結(jié)果都有扼要的介紹。因此，我是把這本書作為一個整體框架，建立時間軸，然后再把《世界現(xiàn)代設(shè)計史》繁雜的較為碎片的知識點補充進(jìn)去。

Q：除了你所報考的院校大綱給出的參考書籍以外，你還閱讀了哪些書籍來輔助你的理論學(xué)習(xí)計劃？尤其是對你感覺特別有用的書籍是哪一本？

羅雨微：初試階段，推薦《設(shè)計，為更好的世界》，里面講述的許多故事都與江大往年喜歡考察的知識點有關(guān)。復(fù)試階段，推薦《設(shè)計，在人人設(shè)計的時代》，里面的“分布式系統(tǒng)”和“社會創(chuàng)新”等理論，是當(dāng)今新興并且比較核心的議題。

Q：今年的初試?yán)碚摽碱}中，哪一個題目你回答的印象最為深刻，你是如何解答這道題目的？

羅雨微：我印象中今年初試的材料分析題，探討的是日本對于傳統(tǒng)文化的優(yōu)良繼承問題。這其實是一個比較常見的問題，我在備考時也準(zhǔn)備到了。這個問題主要涉及到了設(shè)計與傳統(tǒng)文化和日本設(shè)計兩方面知識點。因此，我在作答時以設(shè)計與傳統(tǒng)的關(guān)系分點列大框架，然后將日本文化中的相關(guān)案例作為佐證，這樣就能較為完整全面地回答好問題。

Q：你在復(fù)習(xí)設(shè)計理論的過程中，你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的，有沒有特殊的技巧可以分享給大家？

羅雨微：因為我本身是一個很不愛背書的人，高中讀的也是理科。所以大段大段需要背誦的文字對我來說也是較為頭疼。于是，對于一個新需要學(xué)習(xí)的知識點，我都是先在X-mind上做好思維導(dǎo)圖，理好邏輯后再背誦的。并且這個軟件也很方便進(jìn)行導(dǎo)圖的增減。

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我的手繪快題設(shè)計，
總有一些達(dá)成目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：120

我的最終得分：133

?Q：你這一年的復(fù)習(xí)時間中，你是如何對自己這一門科目展開具體的復(fù)習(xí)時間計劃的？

羅雨微：

階段1：積累素材和配色，各種畫風(fēng)都嘗試一下，基本確定幾種自己喜歡并適合的畫風(fēng)（暑期——9月中旬）；

階段2：提升速度（9月中旬——10月中旬）；

階段3：制定自己獨有的幾套模版和配色，并利用真題檢測可行度（10月中旬——12中旬）；

階段4：上考場。

Q：對于你的目標(biāo)院校，你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點訓(xùn)練，最終看到你的考題時候是否如你所愿？

羅雨微：有。今年最終的考題也不偏，難度不高。算是比較幸運，所以在畫滿版的情況下我也按時完成了。

Q：進(jìn)入考場后，有沒有特殊的經(jīng)驗教訓(xùn)可以提供給后面的考生？或者在考場上有沒有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒？

羅雨微：查好天氣，準(zhǔn)備防雨的鞋子?？紙鐾ǔ_暖氣所以在比較厚實的大衣或者棉襖里穿比較寬松、方便外穿的衣服，這樣在畫快題的時候會比較舒適自如。

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學(xué)習(xí)英語，
永遠(yuǎn)離不開真題。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：75

我的最終得分：79?
Q：可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么？

羅雨微：學(xué)碩考的是英語一。我使用的材料包括朱偉的戀戀有詞和詞組戀戀不忘、何凱文的長難句以及黃皮書20年真題。據(jù)我所知，有很多同學(xué)會聽唐遲的視頻課。但我自己本身英語基礎(chǔ)還可以，弱項主要是在專業(yè)課上，所以我不計劃在英語上花太多時間，只以看書和做題為主。對于基礎(chǔ)不是很弱或者時間很緊張的同學(xué)，我認(rèn)為這是足夠的。
閱讀和翻譯近幾年都往簡單的方向發(fā)展，所以大家庭備考時遇到很難的題目也不要太過慌張，腳踏實地地把每一個生詞和答題的思路搞懂才是最重要的。

Q：很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞，你也是這樣認(rèn)為的么？

羅雨微：單詞的積累量，在閱讀題方面確實重要。短語也不能忽視。我今年有一題閱讀做錯就是因為選項中的短語不認(rèn)識。

Q：進(jìn)入考場后，你是如何分配自己英語試卷各部分的時間的？

羅雨微：先寫大小作文，然后是閱讀題，最后做其他部分。

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消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：70

我的最終得分：72
Q：請問一下政治這門科目你是從什么時候啟動復(fù)習(xí)的？

羅雨微：9月份開始。倘若政治想考超高分的同學(xué)可以暑期就開始。只要求70以上，我覺得9月份開始足夠了。當(dāng)然前提是你的專業(yè)課壓力不是特別大，能夠在沖刺階段分配時間給政治的背誦。

Q：可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程，參考書籍或者參考資料么？

羅雨微：肖秀榮的《精講精練》和《1000題》搭配徐濤的視頻課，時間充裕的同學(xué)可以先買徐濤的《核心考案》配合視頻過一遍，后期再用肖秀榮的書補足知識點。?

Q：四門功課里，政治算是最沒辦法拉開分差的科目，從你現(xiàn)在回過頭來看，你覺得復(fù)習(xí)政治最核心要抓住哪些重要時間點或者重要的復(fù)習(xí)部分？

羅雨微：政治我其實沒有花太多心思。選擇題主要靠徐濤的課加肖秀榮1000題來學(xué)習(xí)，最后一個月背肖四。建議今年的同學(xué)把肖八也背了，因為今年大題考到肖四的不多，考到了肖八的題。

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特殊時期的復(fù)試，

也是沉淀自我的時候。
Q：請先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么？有什么特殊的要求？

羅雨微：設(shè)計評論。今年采用的是線上面試的形式，沒有先例。但是考察內(nèi)容范圍大致是差不多的。因此我還是利用往年真題予以準(zhǔn)備。將答案改得更為精簡和口語化，避免時間過長缺乏重點，引起老師的厭煩。（考題見下）

Q：今年復(fù)試考場上，老師面試你的時候出了哪一些題目？是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試？你是如何作答的？

羅雨微：線上視頻面試。應(yīng)該是分為兩個部分展開。
首先是綜合面試部分。開頭兩分鐘自我介紹。結(jié)束后第一個問題是談?wù)勛约航窈笙胍芯康姆较?，第二個是針對我這種跨專業(yè)考生，問了我本科專業(yè)與計劃研究方向的關(guān)系。接下來是針對我的自我介紹中的內(nèi)容予以追問，并且詢問了一些作品集的相關(guān)想法和靈感。
其次是設(shè)計評論?？脊贂x一頁紙上的問題讓你回答（可能是隨機抽取的）。我被考察的是維克多帕帕奈克的“所有的行為都是設(shè)計”、”人人設(shè)計“的觀點（當(dāng)時是念了一段話，我只記了幾個關(guān)鍵詞）我之前并不知道帕帕奈克還有這方面的觀點，所以我沒有花時間在談?wù)撆僚聊慰说乃枷肷希侵苯釉u述我對自己歸納關(guān)鍵詞的看法。
可能這樣一來，我雖然沒有慌亂，還是很流利地回答了問題，但是不夠完整就沒法得到很高的分?jǐn)?shù)。

Q：你認(rèn)為你報考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢，之所以你成功錄取，你自我感覺你最大的優(yōu)勢在哪？

羅雨微：我認(rèn)為老師更為看重的是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛力。這也是作為跨考生的我，能夠在這一階段予以展現(xiàn)的。

Q：宅家積累作品的過程中，是否有遇到過瓶頸？有什么尋找靈感的方式推薦？

?羅雨微：初試期間，暑假在突圍，學(xué)長學(xué)姐會出非常多的題目。經(jīng)過那段歷程，用心的同學(xué)其實已經(jīng)積累下不少方案了。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)形成作品集的項目，是比較得心應(yīng)手的。?

Q：從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束，你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的，你自己感覺自己提高在哪些部分？羅雨微：對設(shè)計專業(yè)有了更全面和深入的了解。選擇今后從事設(shè)計后，我考慮事情都會從一名設(shè)計師的角度來進(jìn)行。

Q：壓力就像是每一位設(shè)計考研人時刻綁在身上的“定時炸彈”，請你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的？

羅雨微：壓力其實一直都在?？醋约簤虿粔蛲度?，倘若選擇了自己真正熱愛無悔的路，時間其實會過得很快，每天都在學(xué)習(xí)自己渴望的新知識，沒有太多的時間去焦慮或者后悔。如果哪天遇到什么困難實在調(diào)整不過來，可以聽純音樂去操場跑跑步，把情緒釋放出來。如果能找到合適的研友則更好，可以有傾訴的地方。父母是最大的后盾，但他們能給予的只是支持，不一定會對你選擇方向有過多的了解，因此我們更多的是需要自己成長起來，學(xué)會做出正確的判斷，才不會有后悔的機會。

Q：考研就是車輪戰(zhàn)，你的一年結(jié)束了，那你最想對后面的考生們有些什么可以說的？

羅雨微：你值得更好的未來。?
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我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思，也看到了他們在各種現(xiàn)實困難與心理困境面前及時轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變，到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新，再到對當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道，走完這一切不甚容易。但我們依然相信，考研這一關(guān)，關(guān)關(guān)雖難過，但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗，實現(xiàn)明年研一并不算難。

有人讀后在思考，有人讀后會忙碌，我們期待有人也會迎著困難往前沖。

*對所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者