死戰(zhàn)！

日本未知地點(diǎn)：

當(dāng)幾葉六郎緩緩睜開眼睛時(shí)，映入眼簾的景象是她始料未及的。

她的視線不知為何有些模糊，但也足以看出她已經(jīng)不在希望之峰學(xué)園內(nèi)了。相反，她身處一個(gè)看起來(lái)像巨大洞穴的地方，這個(gè)洞穴向各個(gè)方向綿延數(shù)英里。如果穆庫(kù)羅必須猜測(cè)的話，她現(xiàn)在所在的位置一定是某種洞穴系統(tǒng)。至于她是怎么來(lái)到這里的，她暫時(shí)還不清楚。

然而，這個(gè)洞穴并不空，因?yàn)槟聨?kù)洛斯模糊的視線可以辨認(rèn)出在她周圍行走的人形模糊物。大多數(shù)形狀對(duì)她來(lái)說(shuō)都是陌生的。然而，其中一些看起來(lái)和聽起來(lái)都很熟悉。在她的腦海中，一個(gè)人的模糊部分尤其突出。那個(gè)特殊的形狀正在向她靠近，當(dāng)它足夠接近時(shí)，Mukuro 就看清了它是誰(shuí)；終極戰(zhàn)士們震驚地睜大了眼睛。

她的面前站著她暗戀已久的苗木誠(chéng)，而且他正看著她；他恢復(fù)了所有的記憶。這肯定是有原因的，否則他就不可能以那種充滿希望的表情低頭對(duì)她微笑。不過恢復(fù)記憶應(yīng)該是不可能的?；蛟S，這一切都是她自己編造的一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。也許她還睡著……

苗木真：穆庫(kù)羅你終于醒了！我很擔(dān)心。我不知道如果他沒有介入的話你會(huì)發(fā)生什么。

聽到她的名字從他嘴里說(shuō)出，再加上她的右手被他輕輕握著，終極戰(zhàn)士的臉上浮現(xiàn)出憤怒的紅暈。這一定是一場(chǎng)夢(mèng)，盡管感覺不像是一場(chǎng)夢(mèng)。他握住她的手的溫暖是如此真實(shí)，不像是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。這一切一定是有原因的。她死了嗎？這是天堂嗎？被刺穿了，她到底怎么可能到了天堂……等一下…………她被多根長(zhǎng)矛刺穿了？

當(dāng)六郎抬起頭，看到她肚子上纏著的繃帶時(shí)，過去幾個(gè)小時(shí)的所有記憶一下子全部涌了上來(lái)。被岡尼爾之矛刺穿的痛苦。被親愛的姐姐背叛的感覺。意識(shí)到純子不再需要她了。當(dāng)穆庫(kù)羅開始過度換氣并無(wú)法控制地顫抖時(shí)，誠(chéng)的存在完全被遺忘了。她現(xiàn)在意識(shí)到，許多以前作為其他同學(xué)時(shí)熟悉的形狀并沒有讓事情變得更好。

未來(lái)基金會(huì)成功闖入學(xué)校了嗎？他們綁架并治愈她只是為了后來(lái)折磨她嗎？當(dāng)誠(chéng)現(xiàn)在必須知道真相時(shí)，為什么他表現(xiàn)得這么好？她的同學(xué)會(huì)想殺她嗎？她還關(guān)心自己會(huì)發(fā)生什么嗎？俊…………在哪里？

突然，一根黃色觸手狀的附屬物觸碰了她的額頭，讓穆庫(kù)洛斯不安的思緒消失了。這個(gè)觸碰很溫柔，不知為何讓她平靜下來(lái)，意識(shí)到誠(chéng)又在她的身邊了。當(dāng)穆庫(kù)洛斯意識(shí)到這一點(diǎn)并看到觸手的來(lái)源時(shí)，她的臉上重新出現(xiàn)了紅暈。她的目光所接觸到的，是一個(gè)與白隈太相似的笑容，是士兵們最喜歡的笑容。

??????：沒必要嚇壞生場(chǎng)小姐。你在你的同學(xué)和我的學(xué)生中間是安全的。除了你旁邊的男孩之外，你的那些朋友仍然有點(diǎn)警惕，但當(dāng)你有能力時(shí)，他們非常愿意聽聽你的故事。感覺很好不是嗎？擁有能理解一個(gè)人秘密困境的朋友是一生友誼的標(biāo)志。

從那張令人不安的黃色笑臉中說(shuō)出的每一個(gè)字都讓穆庫(kù)洛斯的神經(jīng)平靜了下來(lái)，原因她自己也不清楚。也許是因?yàn)槲⑿χ谐錆M善意的聲音讓她想起純子，而不是令人絕望的侮辱。即使不明白為什么，六郎也感覺自己平靜下來(lái)，即將陷入平靜的昏迷狀態(tài)。這位終極戰(zhàn)士甚至沒有意識(shí)到，當(dāng)她睡著時(shí)，她本能地將頭靠在誠(chéng)的腿上。

在第一次前往寧?kù)o的夢(mèng)境世界之前，她聽到的最后一句話是觸手的主人自嘲地笑了一聲，然后轉(zhuǎn)身對(duì)站在綠發(fā)女孩身邊的藍(lán)發(fā)男孩說(shuō)道。

??????：別擔(dān)心你妹妹生葉小姐。老師會(huì)照顧他們認(rèn)為是學(xué)生的任何人。學(xué)生是否遇到困難并不重要，因?yàn)橐幻美蠋煹墓ぷ骶褪潜M其所能地幫助他們。您可能剛剛加入我的班級(jí)，但這并不意味著您是該規(guī)則的例外。我也期待著“教育”你妹妹。我有一種感覺，輔導(dǎo)她一定會(huì)很有趣。努努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)！

說(shuō)完，那奇異的黃色身影就消失了，讓同學(xué)們驚訝不已，也讓其他山洞居民冷漠不已。穆庫(kù)洛本人并沒有注意到這一點(diǎn)，黑暗占據(jù)了她的視野，沒有意識(shí)到即將發(fā)生的沖突。

工之丘初中：

在曾經(jīng)偉大的工丘初中里，機(jī)械的腳步聲在空曠的建筑中回響。可以看到這些腳步聲的來(lái)源是沿著一條廢棄的走廊走向校長(zhǎng)辦公室。人類歷史上最大、最可怕、最悲慘的事件發(fā)生時(shí)，所有人都放棄了學(xué)校，這樣入侵者就不必?fù)?dān)心被發(fā)現(xiàn)。

淺野學(xué)步校長(zhǎng)辦公室的門突然被切成兩半，向房間里不存在的居民宣布入侵者終于到達(dá)了目的地。房間里走著一只黑白相間的機(jī)器泰迪熊。任何不知道這只熊內(nèi)心邪惡的人都會(huì)嘲笑這一幕。但知道真相的人，一看到他，就會(huì)開始逃跑。

充滿絕望和痛苦的小熊來(lái)到了工丘中學(xué)，他對(duì)自己目前的處境既高興又不高興。

Monokuma：我親愛的學(xué)生們你們?cè)谀睦?？不允許在學(xué)年這么早逃學(xué)。這種行為就該受到懲罰！噗呼呼呼呼呼！

看似開心的笑聲，卻隱藏著遠(yuǎn)處控制熊的人的真實(shí)感受。如果熊的聲音調(diào)制器出現(xiàn)故障一秒鐘，就會(huì)聽到一個(gè)聽起來(lái)很興奮的女孩聲音。

江之島純子坐在遠(yuǎn)離工之丘的希望峰內(nèi)的高科技控制中心里。終極絕望又名終極分析師。她的眼睛看到了小熊所看到的一切，控制著小熊向前走去。他們的四只眼睛一起分析了整個(gè)房間幾秒鐘，然后就找到了他們一直在尋找的東西。

校長(zhǎng)的桌子上放著一個(gè)熟悉的跟蹤設(shè)備。更具體地說(shuō)，這是她姐姐幾個(gè)月前植入她體內(nèi)的穆庫(kù)羅斯追蹤裝置。誰(shuí)救了她這個(gè)可憐的姐姐，又當(dāng)著它的面綁架了其他學(xué)生，誰(shuí)才是對(duì)手。純子的終極分析師大腦仍在試圖弄清楚她親愛的同學(xué)是如何在莫諾庫(kù)瑪眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤的。

無(wú)論罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，都必須非常熟練才能做到這一點(diǎn)，并移除穆庫(kù)斯追蹤器，欺騙她將她的絕望代理人發(fā)送到所有地方的這個(gè)位置。想到要以最令人絕望的方式讓新對(duì)手陷入絕望，莫諾熊發(fā)出邪惡的笑聲。

Monokuma：看來(lái)我對(duì)姐姐的失望不在這里啊？Muku 無(wú)法停止令人失望，不是嗎？這一次可能不是她的錯(cuò)，但無(wú)論她做什么，她仍然在某種程度上讓我失望。我希望被綁架給她帶來(lái)了巨大的絕望。我知道這整個(gè)情況正在對(duì)我造成這種影響。一名身份不明的襲擊者正在執(zhí)行我精心策劃的殺戮游戲，這真是令人絕望和興奮。

??????：當(dāng)你姐姐聽不到你說(shuō)話時(shí)，這不是一個(gè)很好的形容詞。

不知從何而來(lái)的聲音，只讓熊狂笑不止。如果罪魁禍?zhǔn)滓呀?jīng)在場(chǎng)，那正好可以省去尋找他們的時(shí)間，讓他們充滿絕望。不過，新來(lái)者奇怪的外表確實(shí)讓純子皺起了眉頭。它突然出現(xiàn)后所做的事情只會(huì)加劇這種混亂狀態(tài)。

??????：你印象深刻了嗎？你面對(duì)的是全能生物啊啊啊啊啊??！

殺老師，這個(gè)被認(rèn)為摧毀了部分月球的生物，現(xiàn)任3-E班的班主任，在他試圖冷靜地入場(chǎng)失敗時(shí)發(fā)出了一聲少女般的叫喊。在他的腦海里，掛在吊燈上表演涉及書籍的雜技聽起來(lái)要好得多。他怎么知道屋頂無(wú)法承受他的重量，導(dǎo)致屋頂?shù)囊粔K，他頭朝下掉進(jìn)了校長(zhǎng)的辦公桌上。

當(dāng)他從地板上站起來(lái)時(shí)，這位前頂級(jí)刺客第一次看到了他從新聞和他救出的學(xué)生中聽說(shuō)過的臭名昭著的熊。導(dǎo)致整個(gè)世界陷入混亂，無(wú)論用什么可怕的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該受到贊揚(yáng)。教熊和控制他的女孩做出這種行為會(huì)很有趣。如果不是他親愛的學(xué)生需要他全神貫注，科羅可能會(huì)更早地采取行動(dòng)。

純子的迷茫心情變成了絕望的狂喜，眼中浮現(xiàn)出瘋狂的神色。一只章魚能夠以足夠的速度進(jìn)入這個(gè)小辦公室而不被發(fā)現(xiàn)，這是她無(wú)法預(yù)測(cè)的。一想到這個(gè)生物會(huì)破壞她的整個(gè)計(jì)劃，除了速度之外還能施展什么招數(shù)，終極絕望在回過神來(lái)之前就差點(diǎn)暈了過去。不久之后，莫諾熊抬頭看著陌生的敵人，發(fā)出了諷刺的話語(yǔ)。

Monokuma：這么多大觸手，簡(jiǎn)直就是抄襲章魚。我認(rèn)為這里有人正在補(bǔ)償擁有一件特別的小事，但那絕對(duì)不是我。

看來(lái)在不久的將來(lái)不需要幽默課了。然而，我們迫切需要教授如何讓笑話變得不那么粗俗。熊也沒有正確地自我介紹，所以科羅繼續(xù)展示應(yīng)該如何做。

殺老師：是我炸毀了我……

反物質(zhì)章魚停下腳步，不好意思地?fù)u搖頭，又從頭開始介紹。Monokuma 只是觀察到了這一點(diǎn)。它專注于從上到下分析殺老師。

殺老師：哎喲！錯(cuò)誤的介紹。一時(shí)間有點(diǎn)懷念。我是把你們的學(xué)生轉(zhuǎn)到我班的人。經(jīng)過我的一些私人輔導(dǎo)后，你很快也會(huì)加入他們。江之島小姐不用擔(dān)心。我會(huì)很好地照顧我的學(xué)生，無(wú)論他們是新的還是老的。你可以用我的學(xué)生們的稱呼來(lái)稱呼我；殺老師。

任何正常人都不會(huì)注意到機(jī)器熊突然眨眼，或者聽到 Junko 的名字時(shí)你會(huì)錯(cuò)過它的表情，但 Koro 無(wú)論如何都不正常。當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)，他暗自竊笑。看來(lái)他關(guān)于誰(shuí)是這場(chǎng)覆蓋世界的事件幕后黑手的理論是正確的。從他救下的那些恢復(fù)記憶的學(xué)生那里得到的信息來(lái)看，這并不是什么難事。

小熊：純子？我不是純子傻子。我是一只熊。我是莫諾熊；希望之峰學(xué)園的校長(zhǎng)。

根據(jù)章魚知道她的名字而推測(cè)出章魚可能知道很多關(guān)于他們的信息，這一點(diǎn)并沒有真正影響純子和Monokuma超過一秒鐘。不管他有什么伎倆，莫諾熊最終都會(huì)是絕望的勝利者。

殺老師：如果江之島小姐想要這個(gè)名字的話，我就暫時(shí)滿足你的愿望了。我很高興終于見到了我聽說(shuō)過很多次的臭名昭著的莫諾庫(kù)瑪。盡管我是黑人和白人教育家，但我不能說(shuō)我是你的教誨的粉絲。

Monokuma：作為一名教師并不能讓你免受違反規(guī)則的后果。未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)而調(diào)動(dòng)一批學(xué)生是違法的?？磥?lái)章魚先生受到懲罰的時(shí)間到了。

話音剛落，小熊就發(fā)現(xiàn)自己面前出現(xiàn)了一大堆之前沒有的糖果?？雌饋?lái)，正在俯視這堆糖果的流口水的章魚，確實(shí)有著不可思議的速度。

殺老師：懲罰時(shí)間聽起來(lái)很有趣，但是你寧愿不進(jìn)行吃零食比賽嗎？我快餓死了，我?guī)н@些零食來(lái)這里并不是為了賄賂你或者類似的東西。

Monokuma：雖然很誘人，但試圖賄賂校長(zhǎng)是大忌。當(dāng)我強(qiáng)迫你告訴我我的學(xué)生在哪里時(shí)，我會(huì)很高興讓你感到絕望。

這是意料之中的答案，所以殺老師并沒有因?yàn)榫芙^而感到失望。稍后他只需要吃掉所有這些美味佳肴即可。也許一旦他們想盡辦法刺殺他，控制Monokuma的人會(huì)更傾向于同意。毫無(wú)疑問，他們現(xiàn)在正試圖分析他并想出繞過他速度的方法。

從某種意義上說(shuō)，這種智慧和嗜血應(yīng)該用于更好的事情，而不是簡(jiǎn)單地用來(lái)毀滅世界。學(xué)生們的證言、他自己對(duì)所謂絕望姐妹的過去的快速研究，以及幾薩巴在短暫醒來(lái)時(shí)的表現(xiàn)，都沒有在科羅斯的腦海中描繪出一幅美好的畫面。兩個(gè)女孩和她們的同學(xué)都需要認(rèn)真的幫助，而他將是做到這一點(diǎn)的老師。

或許，他之前闖入學(xué)院的時(shí)候，就應(yīng)該帶著江之島一起去吧？轉(zhuǎn)念一想，這并不是最明智的行動(dòng)。即將發(fā)生的這場(chǎng)小戰(zhàn)斗對(duì)于章魚下一步的計(jì)劃來(lái)說(shuō)是必要的。當(dāng)然，還有一個(gè)事實(shí)是，殺老師想要親眼目睹他未來(lái)學(xué)生的能力，而不僅僅是從別人那里聽說(shuō)。

殺老師：我很期待你的這次刺殺行動(dòng)。讓我們看看你是否能比你未來(lái)的同學(xué)做得更好。這個(gè)輔導(dǎo)季現(xiàn)在開始了。努努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)！

Monokuma：暗殺企圖？這聽起來(lái)太無(wú)聊了。我腦子里有更搞笑的事情準(zhǔn)備好被撕毀吧！噗呼呼呼呼呼！

Monokuma舉起爪子準(zhǔn)備向前沖鋒，而Koro只是站在房間的另一邊，臉上掛著柴郡般的笑容。絕望之熊與打不死的老師之間的戰(zhàn)斗即將開始。

斗爭(zhēng)！

莫諾熊猛地向前一躍，撲向殺老師，殺老師立即從熊的視野中消失，重新出現(xiàn)在莫諾熊剛才站立的地方。這并沒有減緩絕望熊的速度，它只是在空中旋轉(zhuǎn)了一圈，讓自己能夠再次從窗戶和肺部彈向殺老師。當(dāng)它的手臂表示要點(diǎn)燃自己時(shí)，Monokuma 開始大笑。

Monokuma：我呼吁人類最偉大的武器來(lái)打擊你，也就是模因和動(dòng)漫的力量。

一陣火焰般的拳頭向科羅襲來(lái)，科羅這次決定留在原地，而不是躲避襲來(lái)的拳頭。如果熊想打參考戰(zhàn)的話，3-E班的老師也不反對(duì)。事實(shí)上，Koro也想玩這個(gè)游戲，所以在Monokuma的攻擊到達(dá)他之前幾秒鐘，他消失了，穿著學(xué)術(shù)長(zhǎng)袍以外的東西重新出現(xiàn)。

Monokuma：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊??！

殺老師：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊??！

每一拳都被科羅斯的觸手精準(zhǔn)擋住，所以莫諾熊取消了沖突，向后跳去制定新的計(jì)劃。就在那時(shí)，它注意到了對(duì)手的新出現(xiàn)，他所看到的讓機(jī)器人抓狂了。

莫諾庫(kù)瑪：嘿！別再偷我的伎倆了！我是唯一一個(gè)被允許不間斷地引用流行文化的人。得到你自己的東西！

殺老師在《北斗神拳》和《熊的煩惱》中打扮成健四郎。更讓他惱火的是，章魚不知何故把他打扮成了九條承太郎。看來(lái)對(duì)手的動(dòng)漫知識(shí)也不錯(cuò)。

殺老師：你不想上有關(guān)這些精美藝術(shù)品的課嗎？我準(zhǔn)備了另一個(gè)選擇，你可能會(huì)更喜歡。

Monokuma：我有一個(gè)更好的主意。讓我來(lái)教你絕望是多么美妙。

章魚變回了他平常的著裝要求，唯一的區(qū)別是他戴著火影忍者頭帶，而機(jī)械熊的右爪則變成了手臂炮。一股能量從臂炮中射向了躲開的殺老師。能量爆炸沒有擊中目標(biāo)，而是在墻上炸出一個(gè)洞后消失在校長(zhǎng)辦公室外的走廊上。

殺老師：不能說(shuō)我贊同這樣的行為。我知道這所學(xué)校的校長(zhǎng)也不會(huì)。

聽到這話，木熊連忙從墻上的洞里跳了出來(lái)，一邊狂笑一邊開始向四面八方噴出能量波。

莫諾熊：?UpUpUpUpUpUpUp！誰(shuí)會(huì)在乎某個(gè)無(wú)聊的老校長(zhǎng)的意見呢？我是希望之峰學(xué)園的校長(zhǎng)，我期待看到那些家伙看到學(xué)校被毀而絕望的樣子。

僅僅幾秒鐘后，當(dāng)科羅接近能量爆炸連接的所有地方并以快速而干凈的方式消除損壞時(shí)，建筑物的每個(gè)爆炸痕跡和被破壞的區(qū)域都恢復(fù)正常。在科羅森看來(lái)，一旦熊不再有刺殺企圖，學(xué)校禮儀課就該上。

木熊繼續(xù)瘋狂地大笑，繼續(xù)對(duì)周圍的走廊進(jìn)行轟炸，沒有停止的跡象。笑聲掩蓋了這樣一個(gè)事實(shí)：這只熊在向這個(gè)地方射擊時(shí)正在分析科羅斯的所有行為，包括章魚如何避開意外打開的灑水器，或者貼在儲(chǔ)物柜上的一位美麗女士的海報(bào)如何暫時(shí)分散了他的注意力。

當(dāng)熊注意到殺老師從地上撿起一支破損的蠟筆時(shí)，笑聲很快就減弱了。接下來(lái)發(fā)生的事情導(dǎo)致手臂大炮從內(nèi)部爆炸。

殺老師：你那把漂亮的武器里好像有什么東西卡住了。我確實(shí)想知道是誰(shuí)把蠟筆扔進(jìn)了你那把漂亮武器的槍管里。

Koro舉著一塊牌子，上面寫著“我沒有如此精確地把蠟筆扔進(jìn)你的手臂大炮，導(dǎo)致它被摧毀”，Koro接近了暫時(shí)震驚的Monokuma，并用觸手將其困住，阻止了任何形式的移動(dòng)。機(jī)械熊仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的手臂試圖猛擊迎面而來(lái)的觸手，卻發(fā)現(xiàn)了一些東西，這既激怒了純子，又讓她坐在控制面板后面，同時(shí)又讓她充滿了巨大的絕望。

莫諾熊：嘿！誘捕校長(zhǎng)并砍掉我美麗的爪子是違反校規(guī)的行為。你一定會(huì)后悔你章魚人的這個(gè)行為的。

曾經(jīng)鋒利的爪子現(xiàn)在只不過是在爪子與觸手的動(dòng)漫對(duì)決中殺戮老師的身體溶解了它們而融化的殘骸。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！你很強(qiáng)，但是這種正常的方法恐怕對(duì)我不起作用。我的學(xué)生們對(duì)我的生活提出了比這更有想象力的嘗試。

莫諾熊：?……………………………………………………

木熊突然的沉默，然后很快就被滴答聲所取代，這并沒有讓殺老師感到驚訝。他的嗅覺太好了，不可能沒有注意到機(jī)械熊體內(nèi)的小炸彈。還沒等它爆炸，壁櫥的窗戶就被章魚的一根觸手拉開了，熊被從里面扔到了天空中。由此產(chǎn)生的爆炸在學(xué)校上空發(fā)出一聲巨響，沒有造成任何傷害。

殺老師：很聰明，但你必須做得比簡(jiǎn)單地使用炸彈更好。我未來(lái)的學(xué)生更有創(chuàng)造力。不過還是感謝您創(chuàng)造了精美的煙花。

殺老師只需要知道一個(gè)新的木隈出現(xiàn)并試圖從后面切開他，就能找出對(duì)手的答案。他躲開了攻擊，重新出現(xiàn)在走廊深處，準(zhǔn)備迎接 E 級(jí)老師知道即將到來(lái)的下一次攻擊。

他周圍所有打開的各種儲(chǔ)物柜和教室門都證明了章魚的懷疑是正確的。事實(shí)再次證明他的鼻子是萬(wàn)無(wú)一失的。確實(shí)不止一個(gè)單熊在工之丘的大廳里徘徊。

小熊：?jiǎn)韬艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉艉簦。。?/span>

機(jī)器熊帶著各種各樣的武器，瘋狂地笑著，從走廊周圍的藏身之處猛沖出來(lái)。一名從教室跳出的人爪子里拿著火焰噴射器，而另一名從屋頂墜落的人則正在玩弄炸藥。兩個(gè)人從儲(chǔ)物柜里沖出來(lái)，用幾把 AR-15 步槍的子彈向章魚噴射。當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)，試圖靠窗攻擊殺老師的木隈正在走廊里走來(lái)走去，自言自語(yǔ)。

莫諾熊：驚訝嗎？死亡不能讓我沮喪。畢竟我很可愛而且可以回收。

所有的子彈、火焰和爆炸物都被殺老師毫不費(fèi)力地躲開了，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻很不幸；他不是他們的真正目標(biāo)。真正的目的是擊中章魚周圍的噴水器。當(dāng)水從他周圍灑落下來(lái)時(shí)，科羅斯的臉上露出了一絲恐懼的表情，將反物質(zhì)章魚困在了一個(gè)類似水籠的地方。見狀，所有機(jī)械熊都咯咯笑了一聲，繼續(xù)進(jìn)攻。

看到這一幕，純子也笑了。她關(guān)于章魚怕水的理論被證明是正確的。事實(shí)證明，將一群莫諾庫(kù)馬而不是一個(gè)單獨(dú)的莫諾庫(kù)瑪送到工之丘，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)明智的決定。希望她的對(duì)手早日陷入絕望。終極分析師想到這里就流口水了。

Monokuma：不喜歡水的章魚？這真是可悲又可悲。你的靈魂里還感受到絕望嗎？我確實(shí)說(shuō)過，如果你把粘糊糊的附屬物弄到我炎熱、出汗的身體上，你會(huì)后悔的。

當(dāng)他躲避著所有朝他襲來(lái)的炮彈時(shí)，殺老師不禁佩服這群熊將他逼入絕境的努力。將他困在一組灑水器之間是他們的一個(gè)聰明主意。他的移動(dòng)空間較小，因此躲避來(lái)襲的炮彈有些困難。與之前相比，這絕對(duì)是一個(gè)進(jìn)步。想知道江之島和莫諾庫(kù)瑪斯是否已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事情？

殺老師：你真是個(gè)大嘴巴，我未來(lái)的學(xué)生。我認(rèn)為在我的幫助下你和岡島可以成為好朋友。然而，說(shuō)到你最近的一次暗殺嘗試，這是你迄今為止最好的一次。然而你確實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。

莫諾庫(kù)馬們因?yàn)榭屏_突然發(fā)出一聲巨響，感覺體內(nèi)的一些機(jī)械裝置出現(xiàn)了輕微的運(yùn)轉(zhuǎn)，不得不停止攻擊。強(qiáng)大的聲波向各個(gè)方向發(fā)射，輕微破壞了周圍墻壁的混凝土。因此，一些灑水裝置無(wú)法使用。并不是所有的東西都停止工作，但科羅根本不介意這一點(diǎn)，因?yàn)樗w快地沖出了灑水籠的剩余部分，相信他的粘液會(huì)確保他的觸手不會(huì)腫脹。

在機(jī)械熊恢復(fù)方向之前，它們所有的武器都從爪子上消失了，取而代之的是尺子和鉛筆。不到一秒后，距離其他人最遠(yuǎn)的莫諾熊就和之前的一樣，被科羅斯的觸手困住了。

殺老師：雖然我不會(huì)游泳，而且水會(huì)讓我的觸手膨脹，但這并不意味著我沒有辦法解決這個(gè)問題。一個(gè)好的老師很清楚自己的弱點(diǎn)。你有辦法克服自己的缺點(diǎn)嗎？

莫諾熊：弱點(diǎn)？你想用這些觸手對(duì)我做什么？你知道，我仍然是一個(gè)天真無(wú)邪的淑女。我是熊維…………。

在右眼被刺穿之前，Monokuma 所看到的最后一件事是它的機(jī)器熊兄弟與它處于相同的位置；被困在章魚的速度復(fù)制體的手中，眼睛也即將被刺穿。

如果他們都是人類或者像律一樣極其先進(jìn)的人工智能，Koro會(huì)對(duì)犯下這樣的破壞感到有點(diǎn)內(nèi)疚。這種過于提醒自己過去的行為也是一個(gè)重要因素。幸運(yùn)的是，所有這些機(jī)器熊都是遠(yuǎn)程控制的，所以不必為此感到太難過。他并不是在用這種機(jī)械死亡的小舞蹈來(lái)嚴(yán)重傷害他的下一個(gè)加入E級(jí)的學(xué)生。

Monokuma 機(jī)械的零件遍布各處，如果不是因?yàn)樗牭?50 個(gè)不起眼的小東西點(diǎn)燃了他頭頂上的臂炮，他真想仔細(xì)看看這些奇妙的技術(shù)。通過從最近的窗戶出去，老師避開了從屋頂傾瀉而下的能量爆炸。

殺老師走出校舍落地后，看到的正是混凝土屋頂上站立著的約 50 頭黑魔，正準(zhǔn)備再次釋放能量沖擊波。

殺老師：物熊先生，你還沒吸取教訓(xùn)嗎？以你令人印象深刻的智慧，你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)弄清楚了，偷偷摸摸地發(fā)現(xiàn)我是不可能的。

所有莫諾庫(kù)馬發(fā)出的瘋狂笑聲表明，熊和幕后控制者并沒有忘記這一點(diǎn)，并且想出了另一個(gè)令人討厭的計(jì)劃來(lái)實(shí)施。如果物理攻擊沒有效果，也許精神攻擊會(huì)更有效？Monokuma迫不及待地想知道答案，所以所有絕望的機(jī)器熊臉上都帶著得意的微笑回答了他們的對(duì)手。

莫諾熊：?UpUpUpUpUpUpUp！你的感官顯然太OP了，我無(wú)法克服，對(duì)吧？我毫不懷疑你就是這么想的。太可惜了，我也是賽亞人熊OP。是時(shí)候發(fā)動(dòng)我終極的絕望攻擊了。

隨之而來(lái)的是一連串的侮辱和嘲笑，由于所有莫諾庫(kù)瑪人齊聲喊叫，幾英里外都能聽到四面八方的聲音。

莫諾熊：胖子！變態(tài)章魚！表情符號(hào)臉！人類歷史上最糟糕的老師！頑皮的雜志收藏家！

這對(duì)對(duì)手的影響立刻就讓熊高興了?？屏_斯氣得臉色通紅，發(fā)出充滿借口的小聲尖叫。

殺老師：你怎么敢說(shuō)我胖？我會(huì)讓你知道我正在節(jié)食，非常感謝。也沒有證據(jù)表明我有更成人的興趣。沒有人發(fā)現(xiàn)我的秘密藏身處充滿了充滿…………的雜志。忘記最后一部分。我不知道我發(fā)生了什么。

讓他的情緒失控幾分鐘，為莫諾庫(kù)馬們創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)他們注意到章魚的速度略有下降時(shí)，他們就瞄準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)。盡管他試圖躲避，但一股能量沖擊波還是成功地與殺傷獸的一根觸手發(fā)生了碰撞。其余的沒有擊中目標(biāo)，但信息仍然非常清晰；心理攻擊是獲得莫諾庫(kù)瑪斯快樂的方法。這真是充滿絕望的有趣的一天。

看來(lái)他的對(duì)手為了自己的利益而變得有點(diǎn)過于大膽了。當(dāng)殺戮之熊大軍從屋頂沖向他時(shí)，殺戮老師的腦海中浮現(xiàn)出這樣的想法。也許是時(shí)候釋放他一些更具創(chuàng)造性的技巧了。

殺老師：現(xiàn)在好像有一些白色和黑色的蒼蠅在我周圍嗡嗡作響。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸運(yùn)的是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，可以將這些煩人的蚊子趕走。

強(qiáng)大的風(fēng)席卷了整個(gè)區(qū)域，殺老師以如此快的速度和力量旋轉(zhuǎn)著自己，以至于在他周圍開始形成了一個(gè)小型龍卷風(fēng)。莫諾庫(kù)馬致命的沖刺被拋向天空，在龍卷風(fēng)中無(wú)助地旋轉(zhuǎn)著，停止了。然而，他們的揚(yáng)聲器中仍然可以聽到大聲的侮辱。

Monokuma：謝謝你帶來(lái)新鮮空氣。我的精美皮毛使這成為一個(gè)相當(dāng)放松的環(huán)境。不能對(duì)你的觸手說(shuō)同樣的話。被凱奇演員最可怕的噩夢(mèng)蜇死吧，你這骯臟墮落的章魚！

成群結(jié)隊(duì)的機(jī)器昆蟲從莫諾庫(kù)瑪人腹部的隱藏隔間中裝備的各種左輪手槍中飛出。由于強(qiáng)風(fēng)將它們吹散，沒有一只昆蟲到達(dá)目標(biāo)，但這并沒有讓莫諾庫(kù)馬們感到困擾。事實(shí)上，他們開始邪惡地笑起來(lái)，殺老師很快也跟著笑起來(lái)。

白色和黑色的泰迪熊咯咯地笑，因?yàn)樗鼈冎酪呀?jīng)快到了他們的位置。反物質(zhì)章魚看著遠(yuǎn)處從空中逼近的巨大龍卷風(fēng)，露出期待的笑聲。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！現(xiàn)在這是一次非常有趣的暗殺企圖。我可以肯定地告訴你，以前沒有人嘗試過這種方法。讓我們看看它有多成功。

當(dāng)另一群機(jī)器人昆蟲從無(wú)助的莫諾庫(kù)馬身上釋放出來(lái)并盤旋在空中時(shí)，一架直升機(jī)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并將其置于強(qiáng)大的陣風(fēng)之上。它掛在與車輛相連的鉤子上的是一個(gè)巨大的金屬物體，最重要的是具有破壞性。

Monokuma：是時(shí)候開始絕望空投行動(dòng)了。噗呼呼呼呼呼！

隨著駕駛直升機(jī)的 Monokuma 按下按鈕，Exisal——Junko 認(rèn)為的摩納卡最新最好的大規(guī)模殺傷性武器之一——就從車輛底部脫離了。殺老師加快了旋轉(zhuǎn)速度，讓機(jī)甲更難接近他。事實(shí)證明，這并不成功，因?yàn)?Exisal 的巨大力量和重量使它像一塊巖石一樣從狂風(fēng)的龍卷風(fēng)中掉下來(lái)，沒有任何停止的跡象。機(jī)械拳頭揚(yáng)起，Exisal對(duì)著接近地面的章魚發(fā)出了強(qiáng)力的一拳。

當(dāng) Exisal 的機(jī)械右臂猛擊對(duì)手時(shí)，一大片塵埃飛向空中。當(dāng)塵埃落定，龍卷風(fēng)瞬間消失，所有的莫諾瑪都慘叫著倒在地上。一些莫諾庫(kù)馬一頭栽倒在地并離線，而另一些則在最后一秒裝備了假翅膀，在一定程度上減緩了他們的墜落速度。

所有從墜落中幸存下來(lái)的人都開始嘲笑他們同胞的不幸。不幸發(fā)生在別人身上總是很有趣，無(wú)論他們是人類還是熊同胞。操作 Exisal 的 Monokuma 也在笑，但事實(shí)上他的對(duì)手章魚只剩下地上的一個(gè)大洞。

莫諾熊：是這樣嗎？對(duì)于這樣一個(gè)奇怪的生物來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人驚訝的無(wú)聊結(jié)局。我什至不需要變成超級(jí)賽亞人之神超級(jí)Monokuma。如此令人失望，但也如此令人絕望…………

有什么東西拍打了 Monokuma 的肩膀，提醒熊們，他們真的不應(yīng)該慶祝勝利。Exisal 在下線前看到的最后一件事是機(jī)甲的艙門打開，一根觸手刺穿了它的一只眼睛。不久之后，幾根觸手從地面中伸出，對(duì)其余幸存的絕望熊做了同樣的事情。

殺老師：我想現(xiàn)在就足夠了。是時(shí)候?yàn)橛惺芬詠?lái)最偉大的計(jì)劃敲定最后的釘子，以實(shí)現(xiàn)我的完美計(jì)劃。努努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)！

這是純子在殺老師飛到空中并用直升機(jī)干掉試圖逃跑的黑熊之前看到的最后一件事。令純子又煩惱又高興的是，所有被送到工之丘的Monokumas現(xiàn)在都在學(xué)校操場(chǎng)上被徹底毀壞了。

殺老師低頭看著那些倒下的滿臉綠色條紋的黑馬，放聲大笑起來(lái)。時(shí)機(jī)終于到了。允許這次小小的邂逅的理由已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他的鼻子終于捕捉到了他一直在尋找的氣味。還剩一站，他就可以去收集江之島了。

當(dāng)Koro在空中飛向未知的目的地時(shí)，純子在她面前的鍵盤上瘋狂地敲擊著一些東西。不久之后，終極絕望面前，出現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的綠發(fā)小女孩的直播。

Junko Enoshima：親愛的，你能給我寄更多的 Monokumas 嗎？我不小心毀掉了我的幾個(gè)，這無(wú)論如何都不是我的錯(cuò)。一些黃色的大假人讓所有那些莫諾庫(kù)馬先生都告別了。請(qǐng)發(fā)送您的最新型號(hào)。我已經(jīng)厭倦了你之前發(fā)給我的其他人。

在所有直屬人員中，莫娜卡·東和絕對(duì)是純子最喜歡的。畢竟，如果沒有輪椅少女的幫助，也不會(huì)有莫諾瑪?shù)教巵y跑造成絕望。并不意味著如果這個(gè)小女孩去自殺了，她會(huì)感到難過。這種事情的發(fā)生會(huì)讓他們兩人都感到無(wú)比的絕望，純子忍不住希望這件事就在此刻發(fā)生。

Monaca Towa：好的，純子姐姐。但我有個(gè)問題。今天早些時(shí)候我已經(jīng)給你寄了很多東西，為什么你還需要更多呢？其中一個(gè)難道不應(yīng)該足以對(duì)那個(gè)假人施以絕望的懲罰嗎？

聽到年輕隨從的這句話，純子無(wú)聊地嘆了口氣。她可以將駐扎在希望峰周圍的剩余的莫諾庫(kù)馬派往工之丘，但這并不好玩。一遍又一遍地做同樣的事情并不是她讓人絕望的風(fēng)格。最好看看東和是否有一些充滿絕望的新玩具來(lái)代替那只煩人的章魚。

Junko Enoshima：別再試圖讓我的行為聽起來(lái)合乎邏輯了。它讓事情變得不那么有趣。

莫納卡·托瓦：對(duì)不起，君姐姐…………

巨大的爆炸聲響起，幾秒鐘后莫納卡的直播就斷線了，這讓淳子驚訝地睜大了眼睛。她的愿望看似實(shí)現(xiàn)了，但這不是一件壞事嗎？有人在東和市發(fā)現(xiàn)了莫納卡隱藏的Monokuma工廠嗎？這背后的罪魁禍?zhǔn)字荒苁且粋€(gè)。Junko 的終極分析師人才立即開始工作，并對(duì)發(fā)生的情況提出了最可能的解釋。幾分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)直播上線，她的理論被證明是正確的。

當(dāng)信息發(fā)布到網(wǎng)上時(shí)，迎接終極絕望的不是莫納卡的精神病表情，而是布滿綠色條紋的科羅森沾沾自喜的臉。

殺老師：別擔(dān)心東和小姐。她現(xiàn)在只是和其他孩子一起睡午覺。順便說(shuō)一句，謝謝你之前給我發(fā)了這么多 Monokumas。這給了我足夠的時(shí)間來(lái)沉浸在他們的氣味中并找到這個(gè)地方。一會(huì)兒江之島見。我期待著與您見面。

隨著一聲大笑，直播又掉線了?？刂浦行陌察o了幾秒鐘，然后房間里響起了可怕的聲音。這是江之島純子發(fā)出的充滿絕望的笑聲。事實(shí)證明這個(gè)家伙真的很有趣。她是所有人中最受欺騙的人，現(xiàn)在她的血管里流淌著這種絕望的感覺。她必須為此感謝章魚，純子正好可以做到這一點(diǎn)，并重新獲得了她珍貴的同學(xué)。

飼料另一邊曾經(jīng)是一座大工廠的地方，到處都是莫諾庫(kù)瑪斯的碎片。公平地說(shuō)，這并不是他最好的作品，但殺老師確信沒有人能夠再次使用這家工廠。這里不會(huì)再制造機(jī)器熊了，這意味著他的計(jì)劃成功了。隨著這家工廠停止運(yùn)營(yíng)，工廠一角的 Motherkuma 被完全摧毀，是時(shí)候結(jié)束這一切了。未來(lái)基金會(huì)可以照顧剩下的四處游蕩的熊和需要認(rèn)真治療的可憐的孩子，因?yàn)樵贓級(jí)老師的心目中，收集江之島并教她一些禮儀更重要。

對(duì)于殺老師這樣的存在來(lái)說(shuō)，將工廠和東和市整體縮小到天空中是一件輕而易舉的事?？紤]到這整個(gè)經(jīng)歷都非常順利。事實(shí)上，和莫諾庫(kù)馬們一起玩耍非常有趣。然而，與江之島一起在他的教室里會(huì)獲得更多健康的樂趣。這個(gè)女孩可能還有更多王牌，但殺老師很高興看到這一點(diǎn)。章魚人接近希望峰時(shí)所看到的景象毫無(wú)疑問地證明了這一點(diǎn)。

殺老師：看來(lái)你為我準(zhǔn)備了迎賓浴呢。你真的不應(yīng)該這樣做。我很欣賞這種情緒，但我必須禮貌地拒絕暢游的提議。

在曾經(jīng)著名的校園操場(chǎng)上，可以看到水從各個(gè)方向流淌。其中心是主建筑本身，每秒都在傾瀉出數(shù)加侖的水。Koro不得不承認(rèn)這是一個(gè)聰明的主意。學(xué)校及其外部區(qū)域被洪水淹沒，確實(shí)使前往江之島的任務(wù)比預(yù)期的更加困難。

坐在巨型坦克里的“Monokuma”向他發(fā)射幾發(fā)炮彈并沒有讓事情變得更容易。很明顯，它不喜歡他的回應(yīng)。

Monokuma：這更是你洗澡的理由啊先生。我想看到你臉上絕望的表情。別再這么沾沾自喜了。不過那個(gè)笑容幾乎和我自己的一樣好看。我足以承認(rèn)這一點(diǎn)。

所有的炮彈都被反物質(zhì)章魚熟練地躲開了，然后它迅速飛下來(lái)，在不到 5 秒的時(shí)間內(nèi)拆掉了整個(gè)坦克。里面的Monokuma似乎并沒有對(duì)此感到困擾，因?yàn)樗⒓幢?，試圖把章魚取出來(lái)。這次嘗試并沒有成功，殺老師只是再次飛到了爆炸范圍之外的天空，與站在整個(gè)學(xué)院頂部的黑熊進(jìn)行了眼神交流。

殺老師很明顯，這個(gè)木熊與他遇到的其他人有些不同。其一，它的各種內(nèi)部機(jī)制聞起來(lái)與 Ritsu 內(nèi)部的部件非常相似。

殺老師：你的笑容確實(shí)很好看，泰迪熊。那機(jī)械體內(nèi)的先進(jìn)人工智能似乎也運(yùn)轉(zhuǎn)得很好。江之島小姐應(yīng)該厭倦了親自和我戰(zhàn)斗吧？

這確實(shí)是一個(gè)擁有強(qiáng)大AI的Monokuma。說(shuō)到被稱為泰迪熊，莫諾熊的臉就氣得通紅，顯然這只熊已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)。

Monokuma (AI)：我已經(jīng)告訴過你了。我的名字叫Monokuma，我也不是泰迪熊。出來(lái)懲罰這個(gè)失敗者吧我的絕望大軍。

學(xué)校周圍的整個(gè)區(qū)域陷入了陰影，五個(gè)巨大的生物出現(xiàn)在被淹沒的學(xué)校周圍。其中四個(gè)看起來(lái)就像普通的莫諾庫(kù)馬，而最后一個(gè)則打扮得像國(guó)王，頭上戴著王冠，一只爪子握著一根巨大的權(quán)杖。每個(gè)巨型機(jī)器人周圍都有一大群由各種不同種類的 Monokuma 模型組成的機(jī)器人，它們?cè)谒鼈兣赃呅凶呋虮P旋。

當(dāng)莫諾庫(kù)馬斯的軍隊(duì)逼近主樓時(shí)，AI熊的臉上露出了邪惡的笑容。意識(shí)到自己被包圍的章魚臉上不安的表情，就像一幅高品質(zhì)的畫作，在AI熊的眼中滴落著絕望。今天早些時(shí)候要求那個(gè)裝成瘸子的可憐孩子送來(lái)她最偉大的作品，這對(duì)于純子來(lái)說(shuō)是一個(gè)天才之舉。你惹了一個(gè)Monokuma；你惹惱了所有的莫諾瑪，包括非常非常大的兄弟。

搖搖晃晃地走向?qū)κ终卖~的不僅僅是巨大的莫諾庫(kù)馬。整個(gè)區(qū)域也充滿了在空中盤旋的納諾馬，他們正從各個(gè)角度拍攝即將發(fā)生的事情，這得益于正在學(xué)院內(nèi)吃一大袋爆米花的女孩。淳子可能不情愿地讓她的人工智能領(lǐng)導(dǎo)這次襲擊，但這并不意味著她會(huì)錯(cuò)過即將發(fā)生的所有絕望。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！又想用數(shù)字來(lái)壓垮我嗎？依賴純粹數(shù)字的方法缺乏任何形式的個(gè)人思考，但我想這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不重要，因?yàn)槟銈兌荚谌斯ぶ悄艿目刂浦隆?/span>

殺老師在被莫諾熊的數(shù)量打得措手不及的一瞬間，將幾根觸手折斷在一起，為即將開始的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。他在學(xué)院周圍聞到了很多氣味，但數(shù)量之多甚至讓他感到驚訝。如果江之島和她的熊們即將迎來(lái)最后的結(jié)局，也許他也該這么做了。

Monokuma (AI)：如果你想知道問題的答案，就站著不動(dòng)，像章魚一樣接受懲罰。懲罰時(shí)間到了！釋放終極懲罰！

隨著AI小熊一聲大喝響徹天空，絕望的機(jī)器熊大軍紛紛加快腳步，全速?zèng)_向被包圍的對(duì)手。絕望的熊和打不死的章魚的戰(zhàn)斗終于進(jìn)入了最后階段。

第一批到達(dá)章魚的機(jī)械熊由多只驅(qū)逐艦?zāi)Z庫(kù)瑪組成。他們用噴氣背包和火焰噴射器在殺老師周圍制造了一個(gè)熾熱的死亡牢籠來(lái)困住他。不幸的是，當(dāng)科羅斯新制造的音爆導(dǎo)致火焰消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，籠子幾乎立即被拆除了。不久之后，鉆頭形狀的觸手刺穿了每一艘驅(qū)逐艦?zāi)Z庫(kù)馬，阻止了新的火籠的產(chǎn)生。當(dāng)這些熊的遺骸落到地上時(shí)，另一波浪潮幾乎立即取代了它們。然而，他們的飛行方式卻讓科羅忍不住輕笑。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！我一生中見過很多事情，但這一定是迄今為止最荒謬的事情之一。我必須向我的教育同行致敬，感謝您向我展示了如何用臀部飛行。

接下來(lái)發(fā)生的事情，讓E級(jí)老師瞪大了眼睛，而還站在屋頂上的AI小熊的笑容也變得更加陰森了。原因是，他不再像之前那樣，用鉆頭觸手刺穿飛來(lái)的人類大小的莫諾熊，而是將它們刺穿。觸手擊中的只是虛空。所有的莫諾庫(kù)馬都在最后一秒躲開了他們，這與之前所有的機(jī)械熊都在類似的攻擊中倒下不同。下一波觸手擊中了目標(biāo)，導(dǎo)致目標(biāo)爆炸，但那震驚的表情在熊眼中卻是勝利。

Monokuma (AI)：?UpUpUpUpUpUp！看來(lái)我會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中笑到最后，你這個(gè)該死的章魚。如果您認(rèn)為這個(gè)速度足以擊倒這些雄偉的熊標(biāo)本，請(qǐng)?jiān)傧胍幌?。我也可以很快。你問為什么我之前沒有使用這個(gè)？讓你在這一刻感到絕望是愚蠢的。

這一變故讓殺老師大吃一驚，他沒有聽到背后有什么東西靠近他，直到為時(shí)已晚。其中一只巨大的機(jī)械熊投擲的球體從后面擊中了他，力量之大使得反物質(zhì)章魚發(fā)現(xiàn)自己被撞到了下面的水地上。幸虧殺老師抓住了扔向他的圓滾滾的黑熊并用它作為緩沖，才避免了自己接觸到水面。

球·莫諾庫(kù)瑪斯從四面八方滾向他，提醒科羅他們正在尋找一些令人絕望的報(bào)復(fù)，因?yàn)樗麄兝盟麄兊男值茏鳛榫彌_墊。右眼發(fā)出的一波音爆使它們停下來(lái)并爆炸，但不久之后，當(dāng)剩下的熊群最終到達(dá)被洪水淹沒的學(xué)校時(shí)，所有這些黑熊的損失都得到了彌補(bǔ)。從小型的、人類大小的和巨型的 Monokuma 變種到更先進(jìn)的，如野獸、垃圾和守衛(wèi) Monokuma，一切都準(zhǔn)備好撲向?qū)κ帧?/span>

殺老師：假裝比實(shí)際速度慢得多吧？你的欺騙真是太棒了。您的努力將獲得 A+。不過，別以為你已經(jīng)把我逼到絕境了。老師的手段還是很多的。

他們?cè)噲D撲向章魚，但失敗了，科羅再次飛向高空，在此過程中產(chǎn)生的空氣沖擊波，將整個(gè)熊群稍微向后滑動(dòng)。巨熊上方的天空和地面一樣不安全，盡管一隊(duì)驅(qū)逐艦和火箭推進(jìn)的莫諾庫(kù)瑪正在等待著他。他們每個(gè)人的肩膀上都坐著一個(gè)小型的 Monokuma 變體，手里拿著一把水槍，瞄準(zhǔn)了 E 級(jí)老師。

Monokuma (AI)：詛咒他，我的美麗同胞。當(dāng)你卸載貨物時(shí)，讓這只章魚又熱又濕。讓他知道他未來(lái)的任何伎倆都無(wú)法與有史以來(lái)最好的校長(zhǎng)相媲美。

水和火焰向殺老師襲來(lái)，盡管他試圖躲避它們；一些水稍微接觸到了老師的3根觸手，導(dǎo)致它們大大腫脹。莫諾庫(kù)馬一家聞言笑了。這就是討厭的章魚討厭水的原因吧？是時(shí)候看看當(dāng)他全身濕透時(shí)會(huì)發(fā)生什么。

優(yōu)秀的刺客知道什么時(shí)候該戰(zhàn)略撤退，并制定新的計(jì)劃，所以殺老師立刻就知道是時(shí)候暫時(shí)退出了。不幸的是，這是不可能的，因?yàn)樗乃俣认陆盗耍薮蟮哪Z庫(kù)馬試圖在學(xué)校周圍的區(qū)域圍堵他。然而，作為頂級(jí)刺客和 20 馬赫的超級(jí)存在也有其好處。連連想出絕妙的計(jì)劃畢竟是他的專長(zhǎng)，就像用幾聲音爆擋住了所有從空中和地面襲來(lái)的炮彈，然后發(fā)出一聲高亢的尖叫聲，暫時(shí)擊暈了熊大軍。

一系列隱藏的觸手從教師長(zhǎng)袍中射向各個(gè)雜亂無(wú)章的莫諾庫(kù)馬。然而，即使在這種狀態(tài)下，各種熊也能設(shè)法恢復(fù)方向并躲開，而像垃圾熊和巨型莫諾庫(kù)馬這樣更耐用的熊幾乎感覺不到觸手與它們相撞。這一切都只是一種干擾，但人工智能 Monokuma 意識(shí)到為時(shí)已晚。真正的目標(biāo)是撕掉盡可能多的莫諾庫(kù)馬的加農(nóng)炮武器?？吹秸卖~手中目前有10個(gè)被肢解的手臂炮，當(dāng)所有的觸手都縮回到他綠色的剝皮咯咯笑的形態(tài)時(shí)，AI Monokuma做了明智的事情并跑去尋找掩護(hù)。

殺老師：介意我借用你的這些小玩具嗎？您似乎喜歡發(fā)送垃圾郵件，所以讓我們看看您喜歡接收端的情況如何。努努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)！

殺老師的怒吼聲中，一連串的能量沖擊波如雨點(diǎn)般落在莫諾庫(kù)瑪身上。結(jié)果是大量機(jī)器熊在被洪水淹沒的校園里迅速爆炸。就連天空中的那些，都被那急速的能量沖擊波，化為碎片。然而，僅僅將它們?nèi)繐舻惯€不夠，巨大的莫諾庫(kù)瑪斯跳到空中，試圖用巨大的爪子抓住章魚。

抓住 E 級(jí)老師的嘗試失敗了，但這確實(shí)給了屋頂上尚未受傷的 AI Monokuma 有時(shí)間向他的兄弟們發(fā)送命令，是時(shí)候繼續(xù)執(zhí)行“頑皮熊行動(dòng)”了。希望這會(huì)給這只愚蠢的章魚帶來(lái)極大的絕望。

Monokuma（AI）：你也想借用我的這臺(tái)筆記本電腦嗎？像你這樣德高望重的老師，不會(huì)屈尊去享受這樣的事情吧？

地面上一名莫諾庫(kù)馬的呼喚聲讓科羅斯的注意力暫時(shí)從戰(zhàn)斗中移開。令他臉色微紅、引起老師全神貫注的，并不是從一群守衛(wèi)黑熊和他們的盾牌后面走出來(lái)的黑熊。相反，它是用右爪握著的筆記本電腦，更具體地說(shuō)；它正在播放的視頻。謝天謝地，他的學(xué)生此時(shí)不在場(chǎng)。他們發(fā)現(xiàn)他更“成人”的興趣可能會(huì)讓他們感到害怕………………

當(dāng)Big Bang Monokuma的巨大權(quán)杖伸向天空，撞向Koro時(shí)，所有頑皮和尷尬的想法都被迅速結(jié)束。章魚直接撞到了兩個(gè)巨大的莫諾庫(kù)馬身上，后者的爪子用力攔截了殺老師，把他撞出了學(xué)校的前門，撞到了一些儲(chǔ)物柜里，然后他的一些觸手被釘在了地上。

殺老師：很好地利用了我的弱點(diǎn)。我想我應(yīng)該因?yàn)樵谠噲D幫助即將入學(xué)的學(xué)生發(fā)泄所有負(fù)面情緒時(shí)分心而受到這種小小的羞辱。

殺老師對(duì)著追上來(lái)的轟炸機(jī)黑馬露出自信的笑容時(shí)，老師的內(nèi)心卻有些慌亂。事實(shí)證明這比預(yù)期要困難得多。這些巨人絕對(duì)充滿了力量，他寧愿避免再次被襲擊，而熊的數(shù)量以及他此刻躺在水中的數(shù)量并沒有讓到達(dá)江之島的過程變得更容易。也許是時(shí)候招募一些熊到他身邊來(lái)平衡競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境了。

炸彈如雨點(diǎn)般落在被釘住的反物質(zhì)章魚身上，引發(fā)了一系列爆炸，劇烈震動(dòng)了整個(gè)教學(xué)樓。E級(jí)老師只剩下漂浮在水中的黃皮膚了。然而，所有看到這一幕的莫諾庫(kù)馬仍然不相信對(duì)手的明顯“死亡”。

Monokuma：又嘗試一下裝死的把戲吧？我可能有點(diǎn)太喜歡絕望了，但我還沒有愚蠢到在同一天兩次上當(dāng)受騙。快出來(lái)嘗試一些新的東西吧。你現(xiàn)在讓我感到無(wú)聊，當(dāng)我生氣的時(shí)候你不會(huì)喜歡我……?我的意思是非常非常無(wú)聊。

無(wú)聊突然被難以置信所取代，其中一只巨大的莫諾庫(kù)瑪猛地一拳打在了最近的一只巨大機(jī)械熊的臉上，兇猛得它的頭被撕裂了主體，摔倒在地。

大量的莫諾庫(kù)馬在頭部的重壓下被壓碎，許多避免變成機(jī)械煎餅的人都被造成這一混亂的巨熊以火箭隊(duì)的方式踢到了遠(yuǎn)處。就在這個(gè)時(shí)候，AI小熊注意到了一些事情，讓它一直掛著的笑容稍微消失了。有人在人工智能不存在的眼皮子底下入侵并偷走了其中一個(gè)珍貴的機(jī)械化身。

莫諾庫(kù)瑪：嘿！你這塊大金屬有什么好主意？不允許友軍開火，除非它讓我覺得有趣。但這并不好笑，所以立即停止你正在做的事情。

無(wú)法控制的巨型“Monokuma”完全無(wú)視了這個(gè)命令，將機(jī)器人的頭部擊落到了它的另一個(gè)非常大的兄弟身上。從怪獸大小的熊的肩膀上發(fā)出的笑聲讓 AI Monokuma 明白了是誰(shuí)造成的。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！被自己的巨大形象攻擊足以讓你擺脫無(wú)聊嗎？

將這個(gè)巨人與 Monokuma 網(wǎng)絡(luò)斷開連接出奇地容易。看來(lái)他“幫助”Ritsu更自然地表達(dá)自己的經(jīng)歷已經(jīng)證明自己是一次寶貴的經(jīng)歷，而且在很多方面都超出了最初的預(yù)期。咆哮的熊似乎并不同意這一觀點(diǎn)，從那些看起來(lái)更野性的熊試圖爬上它的身體向他走來(lái)可見一斑。

殺老師：你知道回答問題比攻擊發(fā)件人更有禮貌嗎？一旦這一切結(jié)束，我似乎還必須添加一堂私人禮貌課。

由于鉆頭觸手和音爆的結(jié)合，或者戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的各種速度克隆體分解了路徑上的每一個(gè)Monokuma，猛烈地爬上巨大的Monokuma Korosensei棲息的野獸Monokumas都變成了廢料?？吹綒⑺缾廊苏卖~的嘗試慘遭失敗，人工智能 Monokuma 決定受夠了。是時(shí)候讓 Big Bang 展現(xiàn)出它真正的、充滿絕望的威嚴(yán)了。

幸運(yùn)的是，最強(qiáng)大的Monokuma變種仍然連接著網(wǎng)絡(luò)，并收到了前進(jìn)的命令。不幸的是，它無(wú)法執(zhí)行這一命令，因?yàn)槌薊級(jí)老師所站的那只之外，唯一的另一只巨型黑熊沖向了這只王裝熊。它們摔倒在地引起了整個(gè)區(qū)域的震動(dòng)，并提醒人們，Koro 實(shí)際上重寫了 2 個(gè)巨型 Monokuma 模型的代碼，而不僅僅是一個(gè)。

當(dāng)殺老師帶著令人惱火的微笑出現(xiàn)在它面前時(shí)，屋頂上的人工智能“黑熊”拒絕了處理所有這些意外發(fā)展的時(shí)間。人工智能機(jī)器人接下來(lái)的話聽起來(lái)像是挑釁和居高臨下的，但對(duì)于殺老師來(lái)說(shuō)；這聽起來(lái)就像一個(gè)痛苦的失敗者試圖讓自己聽起來(lái)強(qiáng)硬。

Monokuma：傷害一個(gè)灰熊同胞讓我不存在的心感到疼痛。不過，請(qǐng)不要誤認(rèn)為我無(wú)法這樣做。當(dāng)我還有60個(gè)帥氣的我在這里陶醉在你們的絕望中時(shí)，失去4個(gè)大哥并不是什么大不了的事。

殺老師：是這樣嗎？看來(lái)你還需要大量的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，因?yàn)槟闼坪醪恢廊绾螖?shù)數(shù)。

伴隨著所有剩余的 Monokumas 離線的一陣震動(dòng)感，人工智能意識(shí)到它的計(jì)算突然變得不正確。罪魁禍?zhǔn)讌s沒有注意到，章魚臉上出現(xiàn)了綠色條紋，而他的一根觸手已經(jīng)伸到了地面，電流流過。被水浸透的校園、機(jī)器人大軍和電力的結(jié)合在短短幾秒鐘內(nèi)就燒毀了每一個(gè) Monokuma 的電路。

莫諾熊：?NOOOOO！不是我?guī)洑獾母绺缃憬銈?！我充滿了難以置信的絕望，感覺棒極了。上上U………………..！

純子不禁感到有點(diǎn)被侮辱，因?yàn)樗膶?duì)手沒有讓她的人工智能充滿絕望地完成它的切線，然后根據(jù)她從七熊身上看到的信息將其擊落。這種感覺很快就消退了，取而代之的是一種不健康的癡迷，這種癡迷會(huì)傳播絕望，因?yàn)榻K極版恢復(fù)了對(duì)仍連接到網(wǎng)絡(luò)的剩余 Monokuma 的手動(dòng)控制。

在純子的直接控制下，冰棒莫諾熊從地上爬起來(lái)，用權(quán)杖擊中了那個(gè)犯規(guī)的巨人，導(dǎo)致它首先倒下，其力量之大，以至于在撞擊時(shí)爆炸。剩下的另一個(gè)巨型黑熊變種也沒有好到哪里去，因?yàn)檎賳境龅木扌秃谛苷◤椗c它的臉相撞。殺老師饒有興趣地觀察著接下來(lái)發(fā)生的將其吞噬的大爆炸。

殺老師：看來(lái)你是我的臣下唯一的對(duì)手了。我學(xué)生的數(shù)學(xué)課已經(jīng)遲到了，所以不要太沮喪，因?yàn)槲覍⒉坏貌灰砸环N快速而尷尬的方式讓你失望。

Big Bang Monokuma 對(duì)這一威脅的回應(yīng)是召喚了更多巨型 Monokuma 炸彈，并將它們引向 E 級(jí)老師。再次升到空中，讓炸彈相互碰撞，對(duì)于殺老師來(lái)說(shuō)是小菜一碟。事實(shí)證明，消除大爆炸是一項(xiàng)更加困難的任務(wù)，因?yàn)榫奕擞靡恢粰C(jī)械腳狠狠地踩在地上，導(dǎo)致數(shù)加侖的水飛到空中，迫使章魚取消其動(dòng)量，以免直接撞到地面上。瞬間漂浮液體。這使得Big Bang能夠伸手抓住對(duì)手，打算將他壓成黃色的泥巴。

殺老師并沒有像葡萄一樣被壓扁，而是重新出現(xiàn)在距離 Big Bang Monokuma 臉只有幾英寸的地方。被迫使用液體形態(tài)來(lái)逃離這種困境，讓他本來(lái)就已經(jīng)非常低落的體力也被削弱了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗肯定已經(jīng)開始造成損失。幸運(yùn)的是，下一步行動(dòng)將消除將江之島招入班級(jí)的最大障礙之一。

殺老師：引用一下我們之前的比賽中你的話，讓我告訴你，動(dòng)漫的力量比你更青睞我。

大爆炸物隈的權(quán)杖釋放出的巨大力量擊中了殺老師，其威力足以將大多數(shù)生物燒成灰燼。然而對(duì)于反物質(zhì)章魚來(lái)說(shuō)，他的感覺更像是被一群蚊子一下子蜇了一下，而不是被電死。他的身體對(duì)于這樣的攻擊畢竟是免疫的。自從第一次在特定的少年動(dòng)漫中聽到某個(gè)詞以來(lái)，他一直想說(shuō)出某個(gè)詞，而這是使用它的最佳時(shí)機(jī)，讓 Koro 通過令人震驚的攻擊來(lái)完成他所定位的立場(chǎng)。

殺老師：哈哈哈啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。。。。。?！

殺老師的巨大能量束徹底消滅了大爆炸的右臉，同時(shí)也摧毀了其眼睛的弱點(diǎn)。掉落到地面，并在這個(gè)過程中讓周圍整個(gè)區(qū)域劇烈晃動(dòng)，這就是黑熊變種巔峰接下來(lái)發(fā)生的事情。

整個(gè)經(jīng)歷比預(yù)想的要復(fù)雜得多。雖然不足以讓他嚴(yán)重?fù)?dān)心自己的生命安全，但也足以讓他因疲憊而呼吸困難。這次暗殺行動(dòng)也被證明是讓科羅斯高興的最有趣的暗殺行動(dòng)之一。一旦江之島順子的缺點(diǎn)得到某種程度的“糾正”，她就會(huì)完美地適應(yīng)他那一類不合群的人。一想到這對(duì)他的人生進(jìn)行的創(chuàng)造性嘗試，殺老師就差點(diǎn)高興得尖叫起來(lái)。

殺老師：在我進(jìn)去見你的創(chuàng)造者之前，我必須給予你們所有人機(jī)械奇跡應(yīng)得的榮譽(yù)。整場(chǎng)比賽讓我損失了很多卡路里，所以我必須從心底感謝你們的良好鍛煉。

殺老師向身下被摧毀的各種機(jī)器人恭敬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，穿著不知從何而來(lái)的魚裝飛進(jìn)了被洪水淹沒的學(xué)校?？吹狡咝芊驄D的這種禮貌，純子并沒有感到不安。事實(shí)上卻恰恰相反，終極分析師臉上露出了恐怖的笑容。一切都按計(jì)劃進(jìn)行。

殺老師：江之島小姐，這就是你一直躲避我的感覺的地方嗎？我必須說(shuō)，這是一個(gè)非常漂亮、干凈的控制中心。

對(duì)于這位 E 級(jí)老師來(lái)說(shuō)，憑借他的感官和防水服裝，找到 Monokuma 控制中心是一件輕而易舉的事。將房間的門關(guān)得如此之快，以至于水都進(jìn)不去，科羅斯的目光放大到了后面那扇帶有“物熊”符號(hào)的門上，他迅速換回了平常的長(zhǎng)袍。從這扇門里傳來(lái)的氣味顯然是終極分析師在后面。這個(gè)小小的輔導(dǎo)季也到了結(jié)束的時(shí)候了。

Monokuma：有史以來(lái)最好的超級(jí)意想不到的偷襲激活！

從控制中心側(cè)面排列的控制臺(tái)后面跳出的幾個(gè)非常小而肌肉發(fā)達(dá)的 Monokuma 變體由于其超人的感官而根本沒有讓對(duì)手感到驚訝。真正讓死神睜大眼睛的事實(shí)是，盡管他試圖將觸手移開，但他的觸手卻無(wú)法移動(dòng)。每個(gè) Monokuma 都設(shè)法抓住其中一個(gè)并將其釘在下面的金屬地板上。

小熊：?jiǎn)韬艉艉艉艉?！看?lái)我給自己抓了一只章魚當(dāng)晚餐。我更喜歡鮭魚，但當(dāng)談到海鮮和絕望時(shí)，我并不挑食。

大量的長(zhǎng)矛從地板上射出，刺穿了每一條被釘住的觸手。它們?cè)诮佑|時(shí)開始慢慢融化，但長(zhǎng)矛和莫諾馬的結(jié)合使他的觸手保持在原位，而且其中一根長(zhǎng)矛幾乎到達(dá)了他的心臟，這使得殺老師無(wú)法移動(dòng)任何肌肉。在這整個(gè)磨難過程中，當(dāng)科羅斯看著后面的莫諾庫(kù)瑪門打開時(shí)，他臉上一直掛著柴郡般的笑容。不管接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他的成功終究是有保證的。

江之島純子走出門，看到眼前的景象后；當(dāng)她走向被壓制住的對(duì)手時(shí)，她的臉上露出了瘋狂的表情。事實(shí)證明，她的計(jì)劃百分百成功?？紤]到她的智力顯然超過了這個(gè)相當(dāng)聰明的對(duì)手，這并不奇怪。

江之島純子：被絕望女主角打敗是什么感覺？炫耀你的速度讓我親愛的納諾馬斯能夠分析你的速度并鎖定你的失敗。事實(shí)證明你是一個(gè)有趣的對(duì)手。也許我應(yīng)該抹掉你的記憶，讓你參加我的下一場(chǎng)殺戮游戲。這是多么令人絕望的想法啊。

莫諾庫(kù)馬斯的軍隊(duì)很好地達(dá)到了他們的目的。不管他們是否能夠?qū)⑦@只章魚碾成一百萬(wàn)塊，他們與被釘住的生物的戰(zhàn)斗讓納諾馬斯從各個(gè)角度拍攝了他的每一個(gè)動(dòng)作。這使得她可以非常輕松地配置一小群珍貴的吉祥物，使其能夠跟隨并適應(yīng)對(duì)手的動(dòng)作。結(jié)果就是給殺老師帶來(lái)了這種美麗的絕望局面。

殺老師：江之島小姐干得好！沒有多少人能像這樣把我逼到絕境。你應(yīng)該為我的這次嘗試感到自豪。然而，老師還有最后一張牌要打。

令人惱火的樂觀情緒讓她想起了某個(gè)終極幸運(yùn)學(xué)生，這是這種情況下唯一阻止純子絕望的快樂達(dá)到平流層的原因。事實(shí)上，章魚仍然表現(xiàn)得好像沒有面臨任何致命的危險(xiǎn)，這讓純子非常惱火。幾個(gè)小時(shí)的折磨，或許就能讓笑容變成皺眉。

江之島淳子：無(wú)聊！這整個(gè)老師的形象完全是一種殺戮。讓我們看看你是否能繼續(xù)這個(gè)謎語(yǔ)，因?yàn)槲艺趯ふ易钔纯嗟姆椒▉?lái)突破你那非人防御的粘稠身體。即使你乞求原諒并告訴我我珍貴的同學(xué)在哪里，我也不會(huì)停止我的樂趣。順便問一下，Muku 怎么樣……？

純子接下來(lái)要說(shuō)什么都被完全忘記了，殺老師的身體突然開始發(fā)出明亮的光芒。沒過多久，那只發(fā)光的章魚身上爆發(fā)出了一股能量，摧毀了整個(gè)房間。莫諾庫(kù)瑪斯被拆成了碎片，顯示器裂成兩半，終極絕望號(hào)發(fā)現(xiàn)自己向后撞到墻上，大聲尖叫。

只發(fā)生了幾秒鐘，但當(dāng)小爆炸消失時(shí)；整個(gè)房間一片混亂。大門前堆滿了瓦礫，阻止任何人盡快逃離控制中心。中間有一個(gè)小球體，里面裝著這一切破壞的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

E級(jí)老師緊張地笑了一聲，從絕對(duì)防御形態(tài)內(nèi)環(huán)顧四周。消滅莫諾庫(kù)馬并將他們兩人困在這個(gè)房間里，已經(jīng)按計(jì)劃進(jìn)行了。然而，江之島的腿現(xiàn)在所在的位置并不是他的本意。

殺老師：非常抱歉，江之島小姐的腿脫臼了。我試圖通過激活絕對(duì)防御形態(tài)來(lái)控制爆炸，只讓那些熊發(fā)生故障，把我們困在這里。我從來(lái)沒有想過要傷害你身上的一根頭發(fā)。我對(duì)老師真是太失望了。

看到江之島還茫然地?zé)o法回應(yīng)他的嘲諷和完全真實(shí)的淚水，科羅斯的目光向控制室的入口處游移，仿佛感覺到有什么東西要從外面闖進(jìn)來(lái)。這個(gè)預(yù)言變成了事實(shí)，一只小熊沖破了門，一拳將門周圍的瓦礫打飛。然而純子立刻意識(shí)到這不是普通的小熊。

Junko Enoshima：你很快就會(huì)變得非常失望?？磥?lái)你終究沒能關(guān)閉我的人工智能。經(jīng)過你的努力，一個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致了你的垮臺(tái)。我想終于到了懲罰的時(shí)候了。我等不及你的絕望讓我興奮。我想知道它會(huì)選擇什么。也許是火箭進(jìn)入太空或閃回光到臉上？

聽到純子絕望而狂喜的演講，殺老師只是大笑起來(lái)，仿佛在尖叫著他知道一些她不知道的事情。

殺老師：?NuNuFNuFNuFNuFNuF！你對(duì)此百分百確定嗎？

AI單熊闖入后的第一句話讓純子徹底無(wú)語(yǔ)，殺老師笑得聲音更大。

Monokuma (AI)：絕望？我討厭這個(gè)詞和概念。我寧愿希望一個(gè)人度過最美好的一天，也不愿不必要地折磨他們，讓他們超出極限。

她珍貴的AI被重寫修改了？這是什么時(shí)候發(fā)生的？就在幾分鐘前，她還通過納諾馬斯看到它被關(guān)閉。章魚從一開始就知道這些微型機(jī)器熊嗎？他是否故意讓自己看起來(lái)像是拿下了她的人工智能，而實(shí)際上他是在重寫人工智能的代碼以遵循他的命令？難道老師從一開始就預(yù)見到了她的好意，只是為了引誘她產(chǎn)生虛假的安全感而讓自己被釘住了？

當(dāng)純子試圖理解正在發(fā)生的事情時(shí)，所有這些想法以及更多的想法都出現(xiàn)在純子的終極分析師大腦的最前沿。他們聚集在一起，形成了一個(gè)必然的結(jié)論。不到一天的時(shí)間，她辛辛苦苦得到的一切就因?yàn)橐粋€(gè)她無(wú)法預(yù)料的生物而失去了。這就是真正的絕望的感覺嗎？

江之島淳子：?……我……迷失……？……。絕望……溢出……！

黑暗占據(jù)了她的視野，絕望的感覺在她的血管中流淌，讓她精疲力竭地暈了過去。殺老師從絕對(duì)防御形態(tài)中看到了這一切，臉上露出了溫和的表情。戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，但幫助這個(gè)可憐的孩子的過程才剛剛開始。

KO！

殺老師：干得好，物隈先生。在你輕輕地將她限制在那張椅子上之后，你能幫我找一臺(tái)還能用的電腦給我使用嗎？看來(lái)我必須通過穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)連接來(lái)完成今天的課程。

Monokuma (AI)：命運(yùn)永恒之風(fēng)的王子。我的職責(zé)是為您服務(wù)，無(wú)論我走到哪里，傳播希望。

當(dāng)木隈輕輕地抬起純子昏迷不醒的身軀，將她固定在最近的一張完整的椅子上時(shí)，殺老師不禁想起了女孩們睡著的樣子是多么的平靜。與之前瘋狂瘋狂的動(dòng)作相比，已經(jīng)是天壤之別，但這種新的狀態(tài)卻更適合她。她的妹妹六郎在昏迷時(shí)看起來(lái)同樣平靜。兩姐妹都需要幫助，而 Koro 就是為這兩姐妹提供幫助的人。

希望之峰學(xué)園第七十八期全體學(xué)生也是如此。盡管是終極戰(zhàn)士，但他看得出來(lái)，他們中的大多數(shù)人都有困擾他們一生的問題和缺陷。這門課可能不會(huì)包含在他對(duì)亞久里做出的承諾中，但小羅毫不懷疑她會(huì)為他感到自豪，因?yàn)樗贿z余力地幫助另一群急需指導(dǎo)的學(xué)生。

不幸的是，他的新生參加的第一堂課沒有江之島?？吹剿嬲玫搅四愕乃饺溯o導(dǎo)課程，殺老師并沒有太擔(dān)心，因?yàn)镸onokuma在他面前放了一臺(tái)電腦，上面有實(shí)時(shí)直播，顯示他所有珍貴的學(xué)生都帶著微笑回頭看著他。就連坐在真琴旁邊的穆庫(kù)洛也露出了虛弱的微笑。

殺老師對(duì)昏迷不醒的純子說(shuō)了幾句話，然后他又回到了當(dāng)天最喜歡的活動(dòng)；教導(dǎo)年輕人不要犯像他在生活中犯過的錯(cuò)誤。

殺老師：?A+ 表示你的暗殺行動(dòng)非常成功，F(xiàn)- 表示你缺乏禮貌和自毀行為。不過別擔(dān)心。我相信在你姐姐和所有新老同學(xué)的幫助下我可以把F提高到A。歡迎來(lái)到暗殺教室。努努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)努F(xiàn)！

- 在洞穴藏身處，3-E 班和 78 班都看著屏幕上的實(shí)時(shí)畫面，顯示 Monokuma 和一動(dòng)不動(dòng)的殺老師正試圖給他們上數(shù)學(xué)課。在直播背景中可以看到昏迷不醒的淳子。

- 當(dāng)未來(lái)基金會(huì)特工到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，希望之峰學(xué)院外的區(qū)域充滿了各種 Monokuma 單位被摧毀的殘骸。宗像恭介環(huán)顧四周，臉上帶著困惑和寬慰。

結(jié)果

Boomstick：……………………………………………………………………我們很快就會(huì)死去，不是維茲嗎？

Wiz：我會(huì)說(shuō)是的，因?yàn)槲覀兊目腿丝雌饋?lái)很生氣，現(xiàn)在無(wú)法說(shuō)話。

莫諾熊：…………………………………………………………………………………………………………。

Boomstick：如果我們?yōu)樗斀oOP章魚的原因提供一個(gè)非常好的和尊重的理由，也許他可以讓我們免于爆炸死亡？在他按下紅色大按鈕之前，讓我們開始得出這個(gè)結(jié)論。

Wiz：這場(chǎng)比賽對(duì)于殺老師來(lái)說(shuō)并不是一場(chǎng)沉重的打擊。單憑他的速度和智力，就算是暗殺教室的老師，能夠毫不費(fèi)力地撕碎彈丸論破的吉祥物，也不足為奇。然而，仔細(xì)觀察后，Monokuma 在這些領(lǐng)域并不像最初想象的那么落后。

Boomstick：很明顯，就速度而言，殺老師是王者。Monokuma 的觀察速度非?？欤?yàn)樗梢詳U(kuò)展到 Sakura 和 Genocide Jacks 令人印象深刻的 OP 速度壯舉。能夠以最快的速度對(duì)來(lái)自太空的光速激光做出反應(yīng)并且?guī)缀鹾涟l(fā)無(wú)損，這比能夠切割 10 馬赫導(dǎo)彈的人要酷得多。對(duì)于那些仍然認(rèn)為熊應(yīng)該比小櫻和她的縮地速度更快的人來(lái)說(shuō)，Monokuma 是否曾經(jīng)通過旋轉(zhuǎn)制造龍卷風(fēng)，彈出 26 個(gè)惱人的他自己的速度克隆，并重建爆炸建筑物的一側(cè)不到一秒鐘？不要說(shuō)“是”，因?yàn)槟菚?huì)讓你們都是騙子。

Wiz：殺老師的速度確實(shí)比莫諾熊更有創(chuàng)造力。雖然 Monokuma 聲稱能夠利用他的殘影踢足球和執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù)，但 Koro 實(shí)際上已經(jīng)展示了用他自己的殘影做到這一點(diǎn)的能力。熊是一種極其先進(jìn)的機(jī)器，是許多領(lǐng)域的專家，但與他的對(duì)手相比，他缺乏非?；乃俣葔雅e，這使得很明顯這些教育家在速度方面占據(jù)了上風(fēng)。

Boomstick：如果你必須在能夠移動(dòng)得如此之快以至于時(shí)間似乎在他周圍停止的章魚怪物和無(wú)法擊中具有類似能力的士兵的熊之間做出選擇，你會(huì)選擇誰(shuí)？這應(yīng)該是顯而易見的，因?yàn)槲覀兊慕^望霸主必須訴諸詭計(jì)才能讓生葉措手不及。與速度比自己快一倍的人有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，這也是真氣熊不像章魚所缺乏的。

Wiz：前面提到Monokuma的速度并沒有像最初想象的那樣落后，是因?yàn)榻^望之熊有很多機(jī)會(huì)將E級(jí)教師的速度降低到更容易控制的水平。坦率地說(shuō)，殺老師有許多荒謬的缺陷，導(dǎo)致他的速度降低，而莫諾熊則擁有利用所有這些東西的智力和速度。智力也是科羅擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，因?yàn)樾茉谶@方面并不落后他太多。

Boomstick：Koro 擁有超人的大腦，處理信息的速度比普通人快數(shù)千倍，而 Monokuma 則使用他從媽媽那里繼承的終極分析師技能來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)事件，這兩個(gè)永遠(yuǎn)微笑的怪胎同樣聰明，因此做到了這一點(diǎn)對(duì)于他們中的任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在這個(gè)領(lǐng)域取得領(lǐng)先在很大程度上都是一種痛苦。

Wiz：作為一名刺客大師，他擁有更多的經(jīng)驗(yàn)，而且各種 Monokuma 模型的紅眼明顯弱點(diǎn)很容易被反物質(zhì)章魚利用，這確實(shí)是唯一讓殺老師在聰明方面略高于 Monokuma 的因素。如前所述，Junko 的絕望機(jī)器人熊也能夠利用 Koros 的許多缺陷，但用一根簡(jiǎn)單的觸手擊中弱點(diǎn)來(lái)禁用 Monokuma，比傷害免疫大多數(shù)類型攻擊的章魚要容易得多。Monokuma 由于熱愛絕望而有意或無(wú)意地暴露自己的習(xí)慣，這也是殺老師可以利用的一個(gè)巨大缺陷。

Boomstick：在速度和智慧的戰(zhàn)斗中，OP 章魚肯定會(huì)擁有市長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，盡管愚蠢的熊在這些方面的表現(xiàn)還不足以保證 Koros 的勝利。然而，奇怪的反物質(zhì)力量與機(jī)械熊的能力和變體的對(duì)抗，無(wú)疑是奧克曼人獲勝的關(guān)鍵。他的感官，比如極其高效的嗅覺、視覺和聽覺，使得任何偷偷摸摸的伏擊都可能百分百失敗。

維茲：任何能夠突破這些感官的伏擊和攻擊從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看都是無(wú)效的。Monokuma的許多武器庫(kù)甚至無(wú)法對(duì)他的對(duì)手造成任何影響。子彈和爪子等金屬在撞擊科羅森科學(xué)上令人印象深刻的身體時(shí)會(huì)融化，而大爆炸電流對(duì)他來(lái)說(shuō)是極其無(wú)效的。唯一能夠傷害 E 級(jí)老師的真實(shí)物體是專門設(shè)計(jì)用來(lái)傷害反物質(zhì)生物的武器，不幸的是純子和她的絕望化身；他們的武器庫(kù)中沒有任何東西可以做類似的事情。

Boomstick：現(xiàn)在我想人們可以說(shuō)純粹的物理力量應(yīng)該能夠傷害章魚人，因?yàn)樗郎?2.0 和 Itonas 能夠通過力量和速度的結(jié)合來(lái)傷害章魚人。即使這是真的，我也要提醒大家，2.0 可以輕松摧毀一座摩天大樓，而 Koro 確實(shí)已經(jīng)擊潰了這個(gè)家伙的幾次強(qiáng)大攻擊。因此，巨型Monokuma的任何廉價(jià)射擊都沒有機(jī)會(huì)一次性射中章魚先生，尤其是當(dāng)你將他荒謬的再生加入到等式中時(shí)。

Wiz：能夠在戰(zhàn)斗中與小櫻、穆庫(kù)羅、茜和K1-B0對(duì)決，將使莫諾瑪斯的軍隊(duì)成為巨大的威脅，盡管他們無(wú)法嚴(yán)重傷害小羅。隨著越來(lái)越多的 Monokumas 被 E 級(jí)教師動(dòng)畫光束攻擊、電擊、速度增強(qiáng)拳、防水粘液和更多滑稽的東西的組合摧毀，Monokumas 的數(shù)量和獲勝的機(jī)會(huì)將會(huì)減少。由Exisals、Junk Monokumas、Big Bang Monokuma、各種車輛等組成的機(jī)器人軍隊(duì)與他們更正常的武器庫(kù)相比，只能推遲這場(chǎng)比賽不可避免的結(jié)果。?

Boomstick：因此，Koro 甚至費(fèi)心使用他的絕對(duì)防御形態(tài)的可能性極低。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我現(xiàn)在想起來(lái)，24小時(shí)內(nèi)能防核彈可能只會(huì)讓熊變得更困難、更快樂。如果你問我的話，有點(diǎn)惡心。如果發(fā)生這種情況，也許Monobear先生可以嘗試用她的火箭將科羅斯一動(dòng)不動(dòng)的身體送入太空，或者用后面那些令人不安的Monokumas用火箭推進(jìn)器將其送入太空？我想這似乎不太合理，因?yàn)榛鸺旧媳辉O(shè)計(jì)為通過大爆炸迫降回地球，并且不知道這些模型可以在廣闊而可怕的黑暗太空中行駛多遠(yuǎn)。

維茲：說(shuō)到可能性和可能性，有兩大手段如果被殺老師使用，可以讓他毫無(wú)困難地立即贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。一個(gè)人正在利用他的感官找到控制莫諾庫(kù)馬的主謀或人工智能，并擊倒他們以快速結(jié)束戰(zhàn)斗。第二個(gè)與 Boomstick 之前展示的內(nèi)容有關(guān)。

棒棒：啊？你是在談?wù)揔oro如何重寫高級(jí)AI嗎？為什么會(huì)這樣………………天哪！我是個(gè)白癡，沒有早點(diǎn)意識(shí)到這一點(diǎn)。如果他愿意的話，OP 章魚實(shí)際上可以攻擊整個(gè)熊大軍并讓他們互相攻擊。對(duì)于 NASA 的書呆子來(lái)說(shuō)，Monobear 的機(jī)械性能可能過于先進(jìn)，但還不足以難倒殺老師。

Wiz：不管已經(jīng)提到的一切，在某些情況下，這個(gè)版本的 Monokuma 可能會(huì)因?yàn)楸荣惐阮A(yù)期更接近而獲勝。你問我“這個(gè)版本的 Monokuma”是什么意思？要回答這個(gè)問題，我們必須提出絕望之熊失敗次數(shù)多于不失敗的最大原因。原因是因?yàn)檫@次死戰(zhàn)使用的黑熊是復(fù)合版。

Boomstick：由于我們的客人不受歡迎，所以我們使用復(fù)合材料的原因應(yīng)該是顯而易見的。他的沉默真的讓我開始困擾維茲了。我能想到這只熊閉嘴的原因只有一個(gè)，而且這不是一個(gè)好理由。他一定非常非常非常非常生氣。

莫諾熊：…………………………………………………………………………………………………………。

Boomstick：我會(huì)以你的沉默為標(biāo)志，不再打擾你，而是完成分析，這樣你就可以拉開我們是否會(huì)引爆我們的懸念。通過合成，我們基本上意味著將每一個(gè)看起來(lái)彼此相似的啞熊版本組合在一起，從而為 Mono 提供了戰(zhàn)勝 OP 章魚的最佳可能性。

Wiz：不幸的是，這意味著沒有所有這些合成；機(jī)械熊獲勝的可能性幾乎變得不可能。刪除 V3 的工具，例如閃回?zé)艉?Exisals，以及來(lái)自IF和Togami小說(shuō)等可疑經(jīng)典作品的壯舉和縮放，嚴(yán)重降低了戰(zhàn)勝殺老師的機(jī)會(huì)。也可以說(shuō)，莫納卡的 Monokuma 軍隊(duì)在某種程度上是外部幫助，所以如果我們讓 DR1 的 Monokuma 對(duì)陣 Korosensei；這場(chǎng)戰(zhàn)斗對(duì)章魚來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。

Boomstick：在任何憤怒的 Dangan 粉絲來(lái)這里幫助絕望霸主懲罰我們這樣的結(jié)果之前，讓我向你保證，有一種萬(wàn)無(wú)一失的情況，Monokuma 會(huì) 1000% 確定地贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。然而，讓戰(zhàn)斗發(fā)生在虛擬世界中，而 Monokuma AI 就是真正的神，這是不公平的。由于虛擬惡作劇，DR2 的許多功能都太奇怪和荒謬，無(wú)法使用。然而，如果我們真的賦予這只熊神般的能力，我不知道當(dāng)我看到莫諾熊把他的對(duì)手變成一頭哞哞的牛時(shí)，我是否會(huì)笑得前仰后合，或者發(fā)出少女般的尖叫。

Wiz：我想我們現(xiàn)在終于完成了你輸球原因的推理。你能停止對(duì)我們的沉默對(duì)待，直接說(shuō)話嗎？如果你不打算處決我們，那么我想回去建造一個(gè)新的物質(zhì)傳送器。

小熊：…………..ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ！

Boomstick：你一定是在開玩笑吧！

維茲：別說(shuō)話太大聲。你可能會(huì)吵醒他 Boomstick。

Monokuma：……ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ 前死亡之戰(zhàn)的主人怎么樣了。對(duì)于在劇集中間短暫的冬眠期，我并不感到遺憾。觀看模擬戰(zhàn)斗有點(diǎn)無(wú)聊。順便說(shuō)一下誰(shuí)贏了？

Wiz：不幸的是，你剛剛錯(cuò)過了我們對(duì)你輸球原因的非常尊重的推理，但如果你允許我們，我們可以從頭開始…………

Monokuma：我輸了？……我輸了?。。。。?！這實(shí)在是太美妙了。讓我們把我們所有人吹得天高云淡來(lái)慶祝我的失敗。噗呼呼呼呼呼！

棒棒：哦糟糕！跑去封面威茲！

Wiz：不需要告訴我兩次 Boomstick！如果物質(zhì)傳送器還能用的話，我早就把你我傳送出去了！

莫諾熊：UpUpUpUpUpUpUp！它的懲罰蒂姆……！

（一根觸手不知從哪里冒出來(lái)，直接刺穿了Monokuma的眼睛，使他在這個(gè)過程中失去了能力。不久之后，房間周圍的炸彈以及Wiz和Boomsticks手腕上的臂章眨眼間就消失了?？梢月牭叫β?，因?yàn)檫@一切都發(fā)生在不到 5 秒的時(shí)間內(nèi)）

??????：NuNuFNuFNuFNuFNuF！不用謝我。只是將此視為我之前打擾你的道歉2。

Boomstick：……………………………………..我一次無(wú)語(yǔ)維茲。我也脾氣暴躁，對(duì)酒的渴望空前高漲。讓我們永遠(yuǎn)不再有這樣的工作日。

Wiz：我確實(shí)會(huì)確保類似的事情不再發(fā)生。我仍然有點(diǎn)困惑這兩個(gè)人最初是如何來(lái)到這里的。幾天前?我更新了工作室的第四堵墻防御。

Deadpool：這確實(shí)是一個(gè)大問題 Wizzy。就好像有人致命而英俊地破壞了這一切，以便讓他和一些新認(rèn)識(shí)的人一起拜訪幾位老朋友的前景變得更容易。

（當(dāng)維茲和布姆斯蒂克聽到身后傳來(lái)熟悉的聲音時(shí)，他們的眼睛開始憤怒地抽動(dòng)。他們沒有任何猶豫地轉(zhuǎn)身沖向死侍，死侍決定像個(gè)小女孩一樣尖叫并逃離兩個(gè)憤怒的宿主。 E班老師出現(xiàn)在鏡頭前，追逐沒有停止的跡象）

殺老師：以我個(gè)人愚見，獲勝者是有史以來(lái)唯一一位最好的老師；殺老師。