湖南一大學(xué)生論文查重率1%,本人自信滿滿炫耀,老師卻說太低不行
大學(xué)畢業(yè)季,找工作和寫論文應(yīng)該是最讓學(xué)生頭疼的兩件事,工作或許還能拖一拖,校招沒有合適的就去外面求職,但論文沒有好的研究方向,遲遲寫不出來,或者查重率太高,很可能就會(huì)影響畢業(yè)。
為了降低論文查重率,有的學(xué)生將前人的理論或研究成果改的面目全非,但是,論文也不是查重率越低就好,若查重率低于相應(yīng)的范圍,很可也會(huì)通不過。在網(wǎng)絡(luò)上,有人就曝光了一件有關(guān)論文查重率太低被打回的趣事。
有位來自湖南的大學(xué)生,完成了論文之后覺得大功告成,老師就問他,你的這篇文章查重了嗎,查重率是多少?該學(xué)生自信滿滿地炫耀稱:“查了,1%?!?/p>
這名學(xué)生以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)他,可老師卻說:“太低了,不可以的,不能低于5%?!?/strong>
聽了老師說的話,這名學(xué)生直接凌亂了,一頭霧水的問老師,那我還得抄一遍?老師提醒道:不是抄,證明什么,證明你這篇文章沒有依據(jù)。
聽了這對(duì)師生的對(duì)話,可能很多人都會(huì)感到不理解,寫論文禁止抄襲,查重率只有1%不是說明原創(chuàng)度高嗎?一位網(wǎng)友就說:這是扼殺創(chuàng)新嗎?
如果你也是這么想的,說明你可能沒有寫過論文,至少對(duì)大學(xué)論文不是很了解。
一般情況下,大學(xué)的論文查重率是在30%以內(nèi),這是最低檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),大部分高校,無論是本科還是碩士論文,都會(huì)要求學(xué)生的論文查重率控制在20%以內(nèi),如果查重率在5%~10%之間,往往就會(huì)被認(rèn)為是高質(zhì)量論文。
可一旦論文查重率低于5%或高于30%,很可能都會(huì)要求回爐重造,這到底是為什么呢?查重率高于30%,說明學(xué)生寫的論文缺乏創(chuàng)新,引述別人的話太多,甚至是直接抄襲,那低于5%,為何也不行呢?
主要原因有兩個(gè),第一,查重率過低,會(huì)認(rèn)為你是為了降重而降重,文章的質(zhì)量就會(huì)被導(dǎo)師或?qū)W校質(zhì)疑。第二,查重率太低,很可能會(huì)被質(zhì)疑學(xué)術(shù)水平,就像這位老師所說的,證明這篇文章沒有依據(jù)。
像湖南這位大學(xué)生的論文查重率僅有1%,就被有的網(wǎng)友調(diào)侃稱,可以另起爐灶開宗立派了,意思很直白,在當(dāng)今世界,很多領(lǐng)域都有人在研究,如果你的論文查重率過低,說明你達(dá)到了前無古人后無來者的境界,仔細(xì)想想,這可能嗎?答案當(dāng)然是否定的。
不過,確實(shí)有大佬的論文查重可以極低,比如,錢偉長(zhǎng)院士寫論文《寧波甬江大橋的大撓度非線性計(jì)算問題》,寫了一句很硬核的話“本文不必參考任何文獻(xiàn)”。原來,之所以沒有參考,是因?yàn)闆]有。
當(dāng)然了,錢偉長(zhǎng)院士能夠?qū)懴隆氨疚牟槐貐⒖既魏挝墨I(xiàn)”,也源自于其深厚的學(xué)術(shù)積累。
普通學(xué)生中,能有多少人還沒畢業(yè)就達(dá)到錢偉長(zhǎng)的學(xué)術(shù)成就和高度呢?
雖然這位老師質(zhì)疑這名學(xué)生的查重率低,不被一些網(wǎng)友理解,但這位老師說的話是有道理的,論文沒有引經(jīng)據(jù)典,沒有文獻(xiàn)依據(jù),這種論文不叫論文,而是在寫作文,論文需要看學(xué)術(shù)價(jià)值,沒有文獻(xiàn)依據(jù)的話,學(xué)術(shù)價(jià)值就會(huì)大打折扣,當(dāng)然了,錢偉長(zhǎng)院士這樣的大佬除外。
說白了,普通學(xué)生寫論文,確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新,但是,也需要在別人的理論基礎(chǔ)上寫,如果查重率太低,很可能已經(jīng)和現(xiàn)有的科學(xué)理論背離,很難證明自己是對(duì)的。
我們不是讓學(xué)生直接抄襲別人的論文,而是找研究方向的時(shí)候不能太離譜,脫離現(xiàn)有的科學(xué)理論基礎(chǔ),不參考任何文獻(xiàn)就寫。
我們不知道湖南這位大學(xué)生是脫離文獻(xiàn)寫的,還是把自己參考的文獻(xiàn)和理論改得面目全非。
但此事提醒了廣大學(xué)生,寫論文確實(shí)需要把查重率降下來,才能讓自己的論文通過查重和論文答辯,但論文查重率低于規(guī)定范圍,可能又是另外一種極端,要么論文質(zhì)量低,要么沒有什么學(xué)術(shù)價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,寫論文都是一件折磨人的事情。為了趕論文,有的學(xué)生通宵達(dá)旦寫,為了降低查重率,有的學(xué)生幾乎是將論文重寫了一遍。
可是,想要順利畢業(yè),不管論文多難寫,重復(fù)率有多高,不管導(dǎo)師有多嚴(yán)格,作為學(xué)生,最好都要有“論文虐我千百遍,我待論文如初戀”的覺悟和態(tài)度。
如果你的論文查重率過低,引用前人的研究成果時(shí)就不要改的太狠了,一些專有名詞可以保留,當(dāng)你全篇調(diào)整之后,或許就能把論文的查重率改到規(guī)定的范圍。
如果你的論文查重率太高,那就要明確哪些需要修改,把借鑒較多的地方用自己的語言進(jìn)行表述,或者選擇性的刪除一些句子或詞語,具體而言,可以改變思路寫,長(zhǎng)句換短句,換成同義詞。
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