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互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者讀MBA有用嗎?

2023-08-23 14:13 作者:太奇教育  | 我要投稿


北京的宇宙中心不僅有中國最強的大學(xué),還有無數(shù)的中國互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在一家主流大廠工作,一定是一份值得驕傲的簡歷。近年來,它已經(jīng)成為MBA申請中最重要的力量。不像互聯(lián)網(wǎng)圈和金融圈,大部分從業(yè)者更注重“面子”,更注重名校和結(jié)果。申請人很少互相幫助,通過之前低調(diào)的潛水,然后同事才會知道。這構(gòu)成了一種奇怪的氛圍:一種人理解為“學(xué)校很水,很容易通過,我能力差很多的同事都通過了,我會通過這個考試?!蔽乙采暾埩恕?/p>

大工廠的申請真的比知名簡歷容易嗎?不一定。與金融行業(yè)等不知名企業(yè)相比,他們的等級更規(guī)范,通過收入和等級很容易展現(xiàn)自己的能力。大工廠有成千上萬的人。任何公司都有幾十個甚至幾百個人申請。內(nèi)卷很嚴重,低級別更難反擊。如果你能在一個不知名的企業(yè)吹捧自己的能力,老師可能會在分不清的情況下被蒙蔽,但大工廠是不可能的。你的水平和收入可觀,代表了你的能力和階段。

這張表是基于阿里的等級,比較了主流企業(yè)的等級。估計上面寫的收入比實際低,比如P7總承包100,P8總承包200,P9400。整個范圍還是有代表性的。

我在網(wǎng)上找到了一張職級表,不準確,僅供參考個趨勢。


如果畢業(yè)后進入大廠,幾乎所有的P6區(qū)間都有很好的文憑,工作3-4年。在這個階段,如果你家里沒有一些網(wǎng)絡(luò)資源,很有可能就是炮灰。無論是收入還是水平,都在這家公司的申請池中處于底層。但是如果P6區(qū)間申請全日制,個人有一定的創(chuàng)業(yè)潛力,畢業(yè)后還有創(chuàng)業(yè)計劃或者家族生意等著接手,在本科文憑突出的情況下還是有很大機會的。一旦畢業(yè)超過5年,描述轉(zhuǎn)行或者創(chuàng)業(yè)的空間就會減少,很可能會陷入全日制或者沒有被錄取的境地。

在P7區(qū)間這一列,申請人數(shù)最多,基本都是企業(yè)的骨干初級管理者。他們大多在30出頭的年齡,年收入百萬,心高氣揚。一方面,他們正在尋找一個坑來換工作,另一方面,他們也在尋找MBA來提高他們的工作概率。從這個階段開始,申請清華北大的概率確實很高。但是這個階段基本上只是一個門檻。如果你想通過最后的考試,你的初始學(xué)歷突出,你的個人面試實力突出。你項目的重要性恰好是熱點和財富,幾乎都是有點觸動的,大部分申請人最后都過不了。

P8區(qū)間列是清華北大目標(biāo)平均水平的真實階段。如果這一時期的申請人沒有明顯的嚴重傷害,基本上可以大概率進入面試。明顯的嚴重傷害,比如文憑差,經(jīng)驗差,年齡太大。文憑不指望是985,但也不能是非統(tǒng)一招聘。如果你沒有達到英語四級水平,30歲當(dāng)然是好的,但是如果你還沒有達到38,就沒有優(yōu)勢了。這也可以理解為,38歲的P8可能沒有30歲的P7有更大的潛力。所以申請時效性很重要,有時候申請晚了12年就錯過了。

35歲之前幾乎沒有P9區(qū)間列。總承包400人左右的申請人,基本上可能也在糾結(jié)是考MBA還是考EMBA。在這個階段,基礎(chǔ)學(xué)校可以容忍一些嚴重的傷害。面試不要排在最后50%,基本可以通過。這個群體本身很強,但客觀來說,這是每個階段的注冊率都很好,這進一步促進了他們的最終通過。由于這一時期人們工作太忙,能源投入相當(dāng)有限,時間成本意識強,對高效準備的需求更強。太奇教育老師為大家篩選推薦了幾所互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域權(quán)威性較高的院校MBA項目供大家參考。

互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域

·西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA

西安交通大學(xué)管理學(xué)院在《經(jīng)濟研究》、《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》及SSCI源期刊等中外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平中英文學(xué)術(shù)論文3000余篇;在經(jīng)濟科學(xué)出版社出版“西安交通大學(xué)經(jīng)濟學(xué)人叢書”多部;榮獲省部級科研獎勵百余項。2017年,西安交通大學(xué)經(jīng)濟學(xué)與商學(xué)首次進入ESI世界排名前1%,成為繼北京大學(xué)、清華大學(xué)和中國科學(xué)院大學(xué)之后中國大陸的第四所高校。根據(jù)2017年教育部最新頒布的第四輪學(xué)科評估結(jié)果,學(xué)院“應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)”一級學(xué)科進入A類學(xué)科行列,與清華大學(xué)等高校并列排名第8名。

·北京大學(xué)匯豐商學(xué)院MBA

2012年北京大學(xué)匯豐商學(xué)院啟動全日制工商管理碩士(MBA)項目,以獨特教學(xué)模式,匯集全球頂尖師資,依照國際標(biāo)準和嚴格的管理體制,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的金融領(lǐng)域管理人才以及企業(yè)中精通金融財務(wù)的管理人才,幫助學(xué)生奠定扎實的金融理論基礎(chǔ)、前瞻的管理思維、有效的管理技能。

·上海交通大學(xué)高級金融學(xué)院MBA

上海交通大學(xué)上海高級金融學(xué)院FMBA項目是中國首個金融專業(yè)方向的工商管理碩士學(xué)位項目。高金FMBA整合全球頂級教育資源,課程廣泛參考了麻省理工斯隆商學(xué)院、沃頓商學(xué)院等全球頂尖商學(xué)院金融課程體系,緊密結(jié)合中國經(jīng)濟與金融發(fā)展實際,形成歐美與中國兩大金融市場聯(lián)動。FMBA涵蓋金融基礎(chǔ)課程、金融專業(yè)課程和管理課程,在金融教育體系的完善性和前瞻性上擁有無可比擬的領(lǐng)先優(yōu)勢,全方位建學(xué)生的金融知識體系、能力架構(gòu)以及全球視野。

·上海財經(jīng)大學(xué)MBA

加設(shè)金融方向?qū)I(yè)核心課程和必修課程,拓展管理廣度同時專注金融深度;由行業(yè)領(lǐng)袖組成實踐導(dǎo)師團隊,關(guān)注學(xué)員職業(yè)發(fā)展;以金融創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的海外學(xué)習(xí)模塊配備,掌握金融實務(wù)操作的精髓。共享“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+財經(jīng)金融”特色校友網(wǎng)絡(luò),成就奮斗價值;豐富俱樂部活動,聚力企業(yè)發(fā)展及企業(yè)家精神塑造;整合體驗式培養(yǎng)模式,集課堂教學(xué)、企業(yè)參訪、實戰(zhàn)操練、行動教學(xué)為一體,提高實踐能力。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域

·中央財經(jīng)大學(xué)MBA

MBA項目分為金融管理、會計與財務(wù)管理、企業(yè)管理、金融與大數(shù)據(jù)營銷四個專業(yè)方向,針對這四個方向分別設(shè)置了相應(yīng)的課程,并組織了大量的專題講座和論壇與之配套,形成了完善的課程體系。

經(jīng)過10余年的不懈努力,MBA品牌聲譽和口碑越來越好。學(xué)校是教育部“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”首批46所高校之一和北京市教委“北京高校國內(nèi)外聯(lián)合研究生培養(yǎng)基地”項目首批10所高校之一。

自2007年以來,共選拔派出293名優(yōu)秀研究生到國外一流的院校、專業(yè),師從一流的導(dǎo)師攻讀博士學(xué)位和聯(lián)合培養(yǎng)研究生。學(xué)校是國家專業(yè)學(xué)位綜合改革試點校。2011年我校MBA項目獲AMBA國際認證,是北京地區(qū)首家獲得此項國際認證的高校。

·中國人民大學(xué)商學(xué)院MBA

課程特色:打造以管理知識為寬度,以金融知識為深度的模塊化課程體系,經(jīng)濟學(xué)模塊,逐步建立“金融模塊”、“經(jīng)濟學(xué)模塊”、和“創(chuàng)業(yè)模塊”三大選修課程模塊,跨界融合,打造互金班項目模塊化、立體化課程體系。

借助人大商學(xué)院國際合作平臺,人大MBA學(xué)生可以選修全球高端管理聯(lián)盟中全球最頂尖商學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)課程,參與國際學(xué)術(shù)和學(xué)生社團活動,并赴海外一流商學(xué)院進行學(xué)習(xí)和企業(yè)考察。

·北京航空航天大學(xué)MBA

案例教學(xué):對標(biāo)國際一流,以案例教學(xué)為基礎(chǔ)、以案例比賽為延伸、以案例論文改革為?突破點,提升案例開發(fā)能力,開設(shè)案例課程28門,5篇案例分別由世界最知名哈佛和毅偉案例庫收錄。

實驗教學(xué):國內(nèi)領(lǐng)先的實驗教學(xué)平臺,“平臺-內(nèi)容-師資-方法”四位一體的實驗教學(xué)培養(yǎng)體系。18門MBA實驗課程,含有實驗單元的課程占比達到42%,學(xué)院共評審立項42個實驗教學(xué)項目,覆蓋了工商管理各領(lǐng)域。

實踐教學(xué):實踐教學(xué)融入MBA培養(yǎng)的全生命周期:課程教學(xué)有實踐內(nèi)容、師資隊伍有 實戰(zhàn)專家、過程培養(yǎng)有實踐環(huán)節(jié)、論文考核有實踐應(yīng)用。

復(fù)旦交通大學(xué)基本上可以根據(jù)清華大學(xué)和北京大學(xué)的需求進行比較。如果個人年齡大于5歲,基本上也應(yīng)該減少一個。例如,如果你知道P7沒有希望等到P8的相應(yīng)水平,在33歲之前嘗試一兩次,最好進入清北大學(xué),不要抓住人們回來。因為在這個階段,許多人對自己的定位有錯誤,一直堅持一所學(xué)校,最終不能去任何地方。在整個申請中,年齡是最重要的資本,每年后悔幾年前沒有申請的申請人并不比后悔高中沒有好好參加高考的人少。

就崗位性質(zhì)而言,商品、市場、銷售、戰(zhàn)略等需要溝通報告較多的工作,可以直接反映技術(shù)能力較差的崗位。一般來說,沒有技術(shù)線,金融專業(yè)線升級更快,升級難度更大,同級工資也處于較低水平,但相應(yīng)的平均文憑更強,平均面試能力明顯更強。一般來說,面試難度較大,面試基礎(chǔ)較強,整體平衡。

企業(yè)的勢頭也應(yīng)該考慮在內(nèi),學(xué)校接受人也看風(fēng)口,也許去年P(guān)2P或風(fēng)口也被稱為創(chuàng)新,OFO或改變職業(yè)方向,收集一群人,明年成為高風(fēng)險行業(yè),是騙子是賺錢,學(xué)校都避免招收。聰明的人在企業(yè)發(fā)展最好的時候并不盲目樂觀,以MBA為例。更多的人看到公司已經(jīng)下滑,開始聚集申請,這個時候自然會變得更加困難。從我們的角度來看,哪個企業(yè)突然開始申請更多的人,這表明該企業(yè)已經(jīng)開始下降。在去年的頭條新聞中,申請人可以在面試現(xiàn)場組成一個小組。曾經(jīng)風(fēng)景無限的阿里巴巴從業(yè)者,今年的申請肯定比去年的內(nèi)部試卷要嚴重得多。如果他們?nèi)ツ隂]有通過考試,他們估計今年需要做好心理準備。

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