雖然本科生不強(qiáng)制需要科研經(jīng)歷、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，但如果要參加保研或考研等，能夠提前有相關(guān)經(jīng)歷，對(duì)以后發(fā)展有很大好處。

一、如何選題

1、跟隨老師

如果你是導(dǎo)師制的本科生，最重要的一定是導(dǎo)師。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師能夠把控你的研究方向，帶你去嘗試更有深度的研究。

可以經(jīng)常和老師交流你的想法，比如這周你看了什么文章對(duì)你有什么啟發(fā)、目前階段你做了什么、你是怎么看待這個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目的等等，老師也會(huì)根據(jù)你的想法給你選題的建議。

2、參加競(jìng)賽或科研項(xiàng)目

對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有研究生那么好的科研平臺(tái)，因此可以選擇參加數(shù)模競(jìng)賽，然后把成果改成論文進(jìn)行發(fā)表。

其實(shí)理工科的科研和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽有很多相同的地方：能建模、會(huì)編程、懂寫(xiě)作、會(huì)理論解決實(shí)際。在保研中，完整的競(jìng)賽經(jīng)歷也可以作為科研項(xiàng)目進(jìn)行介紹。

還有參加CIS科研項(xiàng)目，可以獲得高質(zhì)量的科研論文：

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3、文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)稱綜述，是對(duì)某一領(lǐng)域，某一專業(yè)或某一方面的課題，問(wèn)題或研究專題搜集大量相關(guān)資料，通過(guò)分析，閱讀，整理，提煉當(dāng)前課題，問(wèn)題或研究專題的最新進(jìn)展，學(xué)術(shù)見(jiàn)解或建議，做出綜合性介紹和闡述的一種學(xué)術(shù)論文。

文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過(guò)某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。

文獻(xiàn)綜述根據(jù)研究的目的不同，可分為基本文獻(xiàn)綜述和高級(jí)文獻(xiàn)綜述兩種?；疚墨I(xiàn)綜述是對(duì)有關(guān)研究課題的現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，以陳述現(xiàn)有知識(shí)的狀況；高級(jí)文獻(xiàn)綜述則是在選擇研究興趣和主題之后，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧，確立研究論題，再提出進(jìn)一步的研究，從而建立一個(gè)研究項(xiàng)目。

二、如何寫(xiě)論文

1、標(biāo)題

首先是標(biāo)題的寫(xiě)作技巧，我們?cè)谌?biāo)題的時(shí)候，第一考慮的是該如何通過(guò)標(biāo)題體現(xiàn)文章的重要性。

讀者在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，第一個(gè)看到的就是論文的標(biāo)題，如果標(biāo)題讓他很感興趣的話，他就會(huì)更加愿意去讀正文。

因此在我們?cè)趯?xiě)論文的標(biāo)題時(shí)，有以下幾個(gè)建議：用一句話概括你所做的工作；把研究對(duì)象和研究方法寫(xiě)在里面；考慮搜索引擎的影響，包含關(guān)鍵詞。

2、摘要

摘要即用幾句話概括你的工作內(nèi)容、論文的主要內(nèi)容。理工科一般主要寫(xiě)研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論、重要性、以及指導(dǎo)意義；人文社科一般是簡(jiǎn)單描述問(wèn)題背景、研究方法、結(jié)果和創(chuàng)新點(diǎn)作用。

摘要的寫(xiě)作方法：首先用一句話描述你研究的問(wèn)題是什么，介紹研究背景；之后說(shuō)明在本文中的研究方法、做了什么樣的事情；然后寫(xiě)研究的思路，即如何做的；最后是結(jié)果，這個(gè)研究結(jié)果能夠提供什么信息，帶來(lái)什么樣的作用。

很多同學(xué)希望能夠把所有細(xì)節(jié)都在摘要里面說(shuō)清楚，這個(gè)是沒(méi)有必要的，細(xì)節(jié)是在正文部分寫(xiě)的，摘要里需要寫(xiě)的是總體結(jié)論而不是細(xì)節(jié)。

3、介紹

介紹是為了充分的論證我們所做工作的必要性和重要性，讓讀者知道你做的研究?jī)?nèi)容大概是一個(gè)什么方向領(lǐng)域的，吸引讀者繼續(xù)往下看你的研究的成果。

因此在寫(xiě)介紹部分時(shí)，需要比題目和摘要更進(jìn)一步，用幾段話說(shuō)清楚你的工作是什么，比如：這個(gè)領(lǐng)域目前研究現(xiàn)狀如何；研究遇到了什么困難和挑戰(zhàn)；前人的研究成果是什么等等。

4、正文段落

首先，一個(gè)段落的結(jié)構(gòu)是由一個(gè)中心句和數(shù)個(gè)支撐句組成。中心句說(shuō)明本段文字主要表達(dá)的是什么意思；其他部分則是作為支撐句，圍繞中心句展開(kāi)論證。

其次，段落的文字需要在閱讀時(shí)有足夠的信服力，因此可以引用一些參考文獻(xiàn)來(lái)進(jìn)行佐證，或者利用具體的數(shù)據(jù)來(lái)呈現(xiàn)你的研究結(jié)果。但要記住引用的部分一定要能夠支撐你的結(jié)果。

另外，段落需要有邏輯，在句和句之間加上關(guān)聯(lián)詞、段和段之間加上銜接句進(jìn)行組合，包括使用承上啟下、因果、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、并列的邏輯關(guān)系，使論證更加嚴(yán)密有連貫性。

5、研究方法

首先在方法部分，不用一上來(lái)就描述工作，可以先簡(jiǎn)單介紹一下背景，對(duì)介紹部分做更加詳細(xì)的解釋說(shuō)明，降低理解難度。

其次，使用舉例的方式能夠更好的闡述你的方法，圍繞著例子展開(kāi)描述工作。這樣的好處是審稿人能夠從例子中快速的了解你的研究方法和核心思想，不必花費(fèi)很多時(shí)間。

另外可以用圖表來(lái)呈現(xiàn)方法，比如畫(huà)算法流程圖、研究思路圖、思維導(dǎo)圖等等。如果描述中涉及到公式，一定要解釋每個(gè)字母的含義，而不要讓讀者去揣摩。

6、相關(guān)工作

你的課題受哪些前人工作的啟發(fā)。你的課題和前人的工作有什么差別。通過(guò)與前人工作對(duì)比，體現(xiàn)在前人工作基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)和傳承，凸顯創(chuàng)新性。

向?qū)徃迦撕妥x者顯示你對(duì)本領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)有全面深刻的把握。為讀者梳理領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)，獲得全局認(rèn)識(shí)。而不是簡(jiǎn)單的羅列參考文獻(xiàn)。

三、如何發(fā)表

1、選刊

如果不走科研路線，基本沒(méi)人會(huì)主動(dòng)想發(fā)論文，大多數(shù)同學(xué)發(fā)表論文都是為了評(píng)獎(jiǎng)、畢業(yè)、保研、評(píng)職稱以及導(dǎo)師要求的。帶有這些目的發(fā)論文，講的就是精準(zhǔn)打擊。

我們首先要了解自己所在學(xué)院/單位的評(píng)定細(xì)則，根據(jù)加分細(xì)則和發(fā)表的難度大小，再去選擇SCI or SSCI or CSSCI or 中文核心 or 普刊。

想快速發(fā)表的話，得在可以選擇的范圍內(nèi)選擇最容易的：普刊肯定比核心容易；只拿收錄通知更快，見(jiàn)刊次之、被知網(wǎng)收錄最慢。

2、投稿

找好刊物以后，千萬(wàn)不要去百度所謂的期刊官網(wǎng)，目前在期刊上發(fā)表論文的方式有兩種，一個(gè)是自己找雜志社投稿，另一個(gè)就是找到代投機(jī)構(gòu)幫忙投遞。

如果是自己投，那可以去知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)找期刊。先搜研究方向，比如搜索「市場(chǎng)」方向的，那就可以看到類似方向的文章都發(fā)哪些期刊啦，點(diǎn)進(jìn)去就能看到期刊的信息以及投稿方式~

通常來(lái)說(shuō)，自投的周期可能會(huì)比較長(zhǎng)。根據(jù)你的文章質(zhì)量，所投期刊類型，確定期刊，再到投稿審核發(fā)表，整個(gè)周期會(huì)在1-3年之間。如果論文的質(zhì)量不佳，很有可能會(huì)被不斷拒稿或者多次返修，導(dǎo)致周期拉得巨長(zhǎng)。

代投的話，一般都要比直投貴一些，但也高不了多少，屬于給點(diǎn)服務(wù)費(fèi)的程度，畢竟還會(huì)幫著看論文，提一些修改意見(jiàn)，節(jié)省一些時(shí)間。正規(guī)的代投機(jī)構(gòu)，無(wú)論是過(guò)稿率還是時(shí)間，都要優(yōu)于自投的。

如果你的稿件質(zhì)量的確特別高，對(duì)內(nèi)容特別有心，同時(shí)你也不急著錄用見(jiàn)刊，那建議你選擇直投，可以增加自己的投稿經(jīng)驗(yàn)，為以后的科研打基礎(chǔ)。

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