初中畢業(yè)后，學生們將迎來一個學習生涯，這也是人生的第一個分叉點，所有學生都有一個共同的目標，那就是進入大學。

　　從踏入小學校園開始，在家長的影響下，學生們就知道自己未來需要成為大學生，許多家長也把孩子視為新生，他們后悔自己在學生時代學習不好，不想讓孩子再次經(jīng)歷一次。

　　過去，農(nóng)村家長對孩子的教育不太重視，義務教育剛結(jié)束，他們就直接讓孩子出去工作，并盡快補貼家庭，現(xiàn)在的時代不同了，無論是農(nóng)村還是城市的家長都特別重視教育，都希望自己的孩子能通過學習獲得重生，過上與自己完全不同的生活。

　　在初中畢業(yè)的同時，也意味著學生將參加高中入學考試，這與學生是否有機會進入大學有關，這對學生和家長都很重要。

　　中考失利，“職高”和“打工”要怎么選?老師的一句話讓眾多人清醒

　　在大多數(shù)家長的印象中，職業(yè)高中充滿了無知和無能的學生，只要他們在中考中沒有得零分，他們就可以報名，此外，近年來，職業(yè)高中也傳播了很多負面新聞，這讓家長在面對新政策時非常焦慮。

　　因為大多數(shù)家長真的不想讓他們的孩子上職業(yè)高中，職業(yè)高中的教學資源落后，學習氛圍差，什么都學不到，還容易學壞，一些家長甚至表示，他們寧愿讓孩子在社會上工作，也不愿讓他們上職業(yè)高中。

　　但是，如果一個孩子在高中入學考試中失敗，離開學校去工作，那么去打工真的好嗎?這個學生的教育只是初中文憑，在這個到處都是大學生的時代，本科學歷都毫無價值，更不用說初中文憑了。

　　面對這樣的困境，一位高中老師提出了“讓孩子們選擇職業(yè)高中也不要外出工作”的建議，這樣的建議對父母產(chǎn)生了很大的影響。現(xiàn)在，隨著教育的發(fā)展和近期高考的分流，職業(yè)學校學生的整體素質(zhì)有了很大提高，同時，職業(yè)學校的教師隊伍也不遜于普通高中，職業(yè)學校不再是人們過去回避的職業(yè)學校了。

　　此外，職業(yè)高中現(xiàn)在可以采取單一行動，學生仍然可以進入全日制?？茖W校，這與通過正常渠道進入?？茖W校的學生一樣，大專畢業(yè)后，想提高學歷的學生可以繼續(xù)學習，參加大專本科考試，這比初中畢業(yè)后去工作要好100倍。

　　此外，社會上缺乏技術(shù)人才，學生可以在上完職業(yè)高中后學習他們喜歡的技能，職業(yè)高中畢業(yè)后，他們可以繼續(xù)在大學學習技術(shù)，大學畢業(yè)后，他們?nèi)匀豢梢杂幸环莺霉ぷ鳌Ｒ虼?，家長不應該因為他們的舊觀點而耽誤孩子的學習，雖然職業(yè)高中不如重點高中，但它比初中畢業(yè)后出去工作要好得多。

　　如果家長和考生想上技校，他們?nèi)绾伪苊膺@些不良影響呢?

　　還有不少技術(shù)學校教學質(zhì)量好，學習氛圍比較好，師資力量雄厚，收費可能會更高，既然父母希望自己的孩子過得好，他們將來就不會是初中文憑了，所以他們避免不了花更多的錢。

　　如果學生在高中入學考試中失敗，他們處于青春期，可能會叛逆，父母應該有耐心，進入學校后，他們應該更加關注學生，他們不應該當甩手掌柜，他們應該與老師溝通，及時了解和掌握學生的學校情況。

　　教育一個優(yōu)秀的孩子是一個漫長而曲折的過程，不管是學習技術(shù)還是課本知識，家長應該讓學生了解這一事實。當學生們知道他們必須努力學習時，他們會事半功倍，他們能否在技校學到真正的技能最終取決于學生自己，他們應該結(jié)交好老師和有益的朋友，而不是狐朋狗友，他們不應受到周圍學生或周圍環(huán)境的影響，即使只有一個朋友也沒關系。

　　對于學校安排的實習場所，家長應多與學生進行調(diào)查和溝通，一旦他們遇到一個糟糕的工廠，他們應該及時離開，保護自己，沒有什么比生命安全更重要的了，不要讓學生做蠢事，只要他們身體健康，他們將來仍然有機會翻身。

　　任何事物都有兩面性，高中老師所說的也不完全適合每個人，如果考生沒有被高中錄取，家長應該權(quán)衡利弊，合適的才是最好的，如果他們不想被分流，除了努力學習，沒有捷徑。

　　結(jié)論：多年前高中教師的思想早已不適應當今社會，如今，生活節(jié)奏的加快、社會競爭的巨大壓力以及教育的內(nèi)卷化，導致了就業(yè)市場的嚴峻形勢，大學生畢業(yè)后很少能找到合適的工作，讓一個初中畢業(yè)生進入社會工作，無異于白白地毀了他的未來，因此，家長也可以選擇讓學生繼續(xù)學習，即使從職業(yè)高中畢業(yè)，學生們?nèi)匀灰粺o所獲，那時接受職高教育的人比初中畢業(yè)后更容易找到工作。

　　邢臺市瀚德職業(yè)高級中學是經(jīng)邢臺市教育局批準成立的一所全日制職業(yè)高中，是由邢臺市方遠中等專業(yè)學校(成立于1998年)優(yōu)化升級后組建而成。

　　學校校舍面積達到20000多平方米，學生公寓、文體場地、辦公環(huán)境等硬件設備設施齊全，兼有計算機、畫室、舞蹈室、鋼琴房等四大實訓中心，實驗、實訓場地面積達800平方米。紙質(zhì)及電子藏書量上萬冊。

　　學校已實現(xiàn)校園環(huán)境園林化，教學系統(tǒng)自動化，學生公寓賓館化，生活供給溫馨化，校園安防規(guī)范化。

　　學校秉承“崇德勵志，博技成才” 的校訓，以“全員、全程、全位”育人為本，全體教職員工與學生同吃同住，教官、宿管晝夜在崗，以“軍事化+規(guī)范化+感情化”相融合的文明管理模式，構(gòu)建起學生入校全封閉，24小時全監(jiān)管，各項活動全監(jiān)護，信息檢測全時段，教育有抓手，培養(yǎng)有方法，安全有保障。

　　邢臺瀚德職高遵照“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以教學為中心，以能力為目的，把每一位學子都培養(yǎng)成才"的辦學理念，現(xiàn)開設美術(shù)、幼師、計算機等強勢專業(yè)。

　　配備來自衡水中學的知名專家學者，組成專業(yè)的教學團隊，以及全日制的封閉管理模式，實行雙師課堂備課制度，實現(xiàn)教學進度日歷化，保障了學校的教學水平和學生課堂聽課質(zhì)量。

　　邢臺瀚德職業(yè)高級中學是中學生的福音，讓中考沒考好的孩子也擁有上大學的機會!