首先，GRE呢說(shuō)白了就是個(gè)美國(guó)考試~~先不說(shuō)題的題型和難度，這卷子都是用英語(yǔ)出的，備考肯定要參考個(gè)人的語(yǔ)言基礎(chǔ)。就我自己而言，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)就一般，雅思6，第一次考G的時(shí)候剛過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。從小到大我英語(yǔ)就一般般吧，不過(guò)我還是很愛(ài)看生活大爆炸哈哈哈哈~

其次，刷過(guò)ETS的OG就能知道GRE考試比較刁鉆，單詞比較生僻，甚至說(shuō)冷門古怪，一些學(xué)術(shù)化詞語(yǔ)如果不備考的話一般人肯定一輩子都接觸不了。我是學(xué)傳媒的，考試時(shí)verbal有一篇閱讀講得是生物胚胎制造，好幾個(gè)單詞我都是連蒙帶猜o(╥﹏╥)o我的一位在UCL讀研的學(xué)長(zhǎng)，本科就是海本，托福114，一直以來(lái)成績(jī)也很優(yōu)秀，所以GRE就隨便刷了兩套模擬“裸考”去了，考完就傻眼，可能是他此生分?jǐn)?shù)最難看的一次考試.......這就是GRE的變態(tài)吧，英語(yǔ)水平再好，不認(rèn)真?zhèn)淇家部疾怀鰜?lái)的。

我說(shuō)上面那個(gè)例子就是想說(shuō)GRE的單詞非常重要，無(wú)論是哪個(gè)機(jī)構(gòu)還是個(gè)人考生的建議，無(wú)一例外都是把GRE單詞基礎(chǔ)打好 。GRE單詞的詞匯量差不多15000，核心詞匯3000+，背起來(lái)還是很痛苦的。

接下來(lái)重點(diǎn)說(shuō)一下我的備考計(jì)劃— —

整個(gè)復(fù)習(xí)周期，我的規(guī)劃是把GRE考試內(nèi)容化成板塊，分別是單詞、verbal（填空/閱讀）、數(shù)學(xué)、寫作。40%的復(fù)習(xí)時(shí)間集中背單詞，這個(gè)時(shí)期就只背單詞；30%用來(lái)復(fù)習(xí)verbal；數(shù)學(xué)和寫作最后各用15%的時(shí)間復(fù)習(xí)。

早上八點(diǎn)起床，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)休息，然后復(fù)習(xí)到六點(diǎn)，吃個(gè)飯看看雜志，差不多七點(diǎn)半，繼續(xù)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)左右，然后洗漱，十二點(diǎn)睡覺(jué)這樣。每天有效復(fù)習(xí)時(shí)間差不多11個(gè)小時(shí)。

黑眼圈遠(yuǎn)離我哈哈哈哈哈~~~

單詞篇：找資料+每日按時(shí)完成計(jì)劃。

有時(shí)候資料找對(duì)，離成功縮進(jìn)一半。GRE考生大部分都背過(guò)紅寶書和要你命3000，新GRE出來(lái)后，詞庫(kù)也更新了再要你命3000，顧名思義，3000詞里都是高頻核心詞，這兩本搭配背下來(lái)，應(yīng)對(duì)GRE考試基本不會(huì)有大問(wèn)題。

談了世界觀，再談方法論：背單詞應(yīng)該怎么背呢，哪怕死記硬背也有技巧和方法。GRE詞匯又不僅是量多的問(wèn)題，詞性多、詞義生澀、詞構(gòu)成長(zhǎng)，對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)難得多得多。

我推薦一個(gè)方法是我自己實(shí)踐+在全網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)博主經(jīng)驗(yàn)貼改良的一個(gè)方法：學(xué)習(xí)表背詞法

上圖是根據(jù)艾賓浩斯記憶弧線做的一個(gè)學(xué)習(xí)表。

根據(jù)艾賓浩斯理論，時(shí)間間隔記憶量剛剛記憶完畢100 %、20分鐘之后58.2%、1小時(shí)之后44.2%、8-9小時(shí)之后35.8%、1天后33.7%、2天后27.8%、8天后25.4%、1個(gè)月后21.1%。

艾賓浩斯曲線告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。觀察曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識(shí)在1天后，如不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來(lái)的33.7%。隨著時(shí)間的推移，遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。

所以根據(jù)這個(gè)學(xué)習(xí)表，以紅寶書為例，51個(gè)list，一個(gè)list差不多100個(gè)單詞，每天背3個(gè)list，17天背完第一遍單詞。每天背的和復(fù)習(xí)的list寫進(jìn)計(jì)劃表，按部就班操作，不會(huì)無(wú)頭蒼蠅一般，記了新的忘了舊的，這樣才能有效背誦而不是做無(wú)用功。

如何記憶單詞：

1、截圖設(shè)置成手機(jī)或者電腦桌面，隨時(shí)檢測(cè)記憶

2、GRE考試中不考發(fā)音和拼寫，所以只需關(guān)注單詞的長(zhǎng)相和中文釋義，一般選擇背這個(gè)單詞的非名詞詞性，比如在GRE考試中如果一個(gè)單詞有名詞和形容詞釋義，一般考形容詞釋義。

3、背一個(gè)單詞的時(shí)間控制在15s左右，短看多重復(fù)，不要因?yàn)橐粋€(gè)長(zhǎng)單詞而原地踏步，20天的15s比一天的10分鐘更加有效。

4、圖像記憶法。結(jié)合單詞找圖看，人的聯(lián)想能力可是很強(qiáng)大的

5、背單詞時(shí)不要聽(tīng)音樂(lè)，腦科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人的大腦無(wú)法同時(shí)做兩件事情、你以為你在背單詞，其實(shí)根本沒(méi)用

6、刷題記憶。尤其是做填空題時(shí)，一邊刷題一邊鞏固單詞記憶，非常有效

以上是單詞篇，所謂萬(wàn)變不離其宗，在有限的時(shí)間內(nèi)有效地記憶單詞就是我們要做的。

填空篇：

1、找資料

OG+機(jī)經(jīng)+句子入門練習(xí)

2、如何理解并有效做題

填空分為單空題（5選1）/雙空題（兩個(gè)3選1）/三空題（三個(gè)3選1）還有邏輯題（從6個(gè)選項(xiàng)里選同義詞或者近義詞使前后符合邏輯），一般來(lái)說(shuō)section1中10道填空里有2個(gè)單空題、3個(gè)雙空題、1個(gè)三空題、4個(gè)邏輯題；section2里各個(gè)題型的填空題數(shù)量則不固定。

-填空句子的幾種邏輯關(guān)系-

因果關(guān)系：because, in that, for, therefore, thus, accordingly, consequently, hence, given, so…that, so…as to, when…then, as long as, in order to……

轉(zhuǎn)折關(guān)系：albeit, but, although, despite, however, in spite of, nevertheless, notwithstanding, while, whatever, regardless, even though, even if, yet……

對(duì)比關(guān)系：in contrast, on the contrary, far from, on the other hand, rather than, instead of, not…but, paradoxically, ironically, surprisingly, unexpectedly……另外還有時(shí)間的不同體現(xiàn)相反的關(guān)系等等

來(lái)看這道題— —

Melodramas, which presented stark oppositions between innocence and criminality, virtue and corruption, good and evil, were popular precisely because they offered the audience a world _____ of _____.

A. bereft theatricality

B. composed adversity

C. full circumstantiality

D. deprived polarity

E. devoid neutrality

題目的主干講述Melodramas提供給觀眾一個(gè)怎樣的世界，同時(shí)又告訴我們它們表現(xiàn)了無(wú)辜與罪惡，美德與墮落之間的刻板對(duì)立，所以我們不需要知道Melodramas是什么東東就可以判斷它們提供給觀眾的是一個(gè)刻板對(duì)立的世界，五個(gè)選項(xiàng)中只有E選項(xiàng)“全無(wú)中立的世界”表達(dá)了這個(gè)意思。

這道題— —

The new biological psychiatry does not deny the contributing role of psychological factors in mental illnesses, but posits that these factors may act as a catalyst on existing physiological conditions and _____ such illnesses.

A. disguise B. impede C. constrain D. precipitate E. consummate

看起來(lái)內(nèi)容十分專業(yè)，空格要求填factors 對(duì)such illnesses 有什么樣的動(dòng)作。其實(shí)句子中有一個(gè)明確的重復(fù)線索，factors 起到了一個(gè)催化劑的作用，所以空格中填入一個(gè)表達(dá)催化意思的詞語(yǔ)，就一定是正確選項(xiàng)。表示催化的感覺(jué)的詞只有D項(xiàng)：precipitate

-判斷語(yǔ)氣和感情色彩-

有時(shí)，通過(guò)正常的閱讀去理解句子比較難且費(fèi)時(shí)間。但是用感情色彩去判斷，處理起來(lái)就變得比較方便。

例題：

Johnson never _____ to ignore the standards of decent conduct mandated by company policy if _____ compliance with instructions from his superiors enabled him to do so, whatever the effects on his subordinates.

A. designed tacit

B. attempted halfhearted

C. intended direct

D. scrupled literal

E. wished feigned

從句末whatever the effects on his subordinates（不管對(duì)他的下級(jí)產(chǎn)生怎樣的影響）看，我們知道Johnson做的是一件不好的事情。從第一個(gè)空格看，五個(gè)選項(xiàng)只有D的scrupled填入表達(dá)這樣的意思。

-三個(gè)技巧-

看題時(shí)，先找句子主謂賓或是正反-態(tài)度，然后做標(biāo)記，必須看完所有備選答案，不要先入為主代入答案排除，要提高推理分析能力。

學(xué)會(huì)略讀：先提煉主干，再讀分隔，無(wú)效的分隔(分隔中和分隔前均無(wú)空格)不用讀。尤其是三空題，更要簡(jiǎn)化句子，快速掃視，是閱讀效率和邏輯的考察。

學(xué)會(huì)放棄：先做簡(jiǎn)單的，第一篇過(guò)題時(shí)，如果沒(méi)思路，標(biāo)記后果斷跳過(guò);第二遍review，實(shí)在不行就猜。

1.現(xiàn)在填空題對(duì)單詞的要求量依然很大，在做題的過(guò)程中，考生也許遇到過(guò)這樣的情況，題目都看懂了，也知道空格中應(yīng)該填什么樣的詞，但是選項(xiàng)中的單詞大部分都不認(rèn)識(shí)。如果選項(xiàng)中的單詞都認(rèn)識(shí)了，那么填空題目也就搞定了。所以突破單詞就是打開(kāi)了填空題的第一道大門，單詞是做題的基礎(chǔ)，再次強(qiáng)調(diào)重要性。

2.詞匯考察的集中形式：

精準(zhǔn)英文釋義：不要只記中文意思，要放進(jìn)一句英文句子里記憶

近義詞辨析：在六選二填空里經(jīng)?？疾?/p>

熟詞僻義：顧名思義，一個(gè)熟悉的單詞考察生僻的含義。我們背單詞往往會(huì)下意識(shí)集中大眾熟知的意思，但是GRE考生僻意思也是考試難點(diǎn)之一。

GRE填空題的解題技巧之一是尋找句子中的重復(fù)關(guān)系。往往空白處的詞匯和題干中的詞匯有顯而易見(jiàn)或者相互解釋的重復(fù)關(guān)系。一般從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也能推斷重復(fù)關(guān)系。

-句式-

分隔結(jié)構(gòu)/粘連的上下句結(jié)構(gòu)/逆否命題重復(fù)/比較句重復(fù)/手段目的句重復(fù)/特殊并列句/時(shí)間對(duì)比型

OG里面所提到的要求“analyze and evaluate written material and synthesize information obtained from it”，一些閱讀、或填空的句子進(jìn)行長(zhǎng)難句分析也需要多練習(xí)，有了詞匯和閱讀能力保底，才好拿高分。

-邏輯-

OG強(qiáng)調(diào)了句內(nèi)、各成分間關(guān)系的重要性：“analyze relationships among component parts of sentences, and to recognize relationships among words and concepts”，所以我們?cè)诳搭}干的時(shí)候，不單是要理解單獨(dú)句子的含義，還要去試圖弄清句內(nèi)、句間的聯(lián)系和邏輯，也就是 GRE 填空最主要的做題原則：在句內(nèi)找對(duì)應(yīng)、找重復(fù)。

閱讀篇：

1、找資料

閱讀高頻詞匯+閱讀機(jī)經(jīng)+閱讀筆記36篇+閱讀長(zhǎng)難句分析講解

長(zhǎng)難句是GRE閱讀的一大特點(diǎn)，也是一大難點(diǎn)。在本已邏輯關(guān)系復(fù)雜的文章當(dāng)中穿插幾個(gè)又長(zhǎng)又難的句子，使得眾多考生叫苦連連。因此在接觸GRE閱讀的初級(jí)階段，就應(yīng)該把長(zhǎng)難句重視起來(lái)，及早攻克。GRE長(zhǎng)難句怎么破？

-選擇一本合適的教材，學(xué)習(xí)和了解長(zhǎng)難句是如何構(gòu)成的，其對(duì)應(yīng)的破解方式是什么。

-掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，最基本的是能分辨句子的主謂及修飾成分，先明確句子的大體結(jié)構(gòu)，再剝離其修飾成分。

-學(xué)習(xí)抓住句子的主要邏輯關(guān)系。任何一個(gè)句子并不是單詞的單純羅列，而是由一定的邏輯關(guān)系組合在一起，明確且清晰地表達(dá)了一個(gè)核心意思和一些邏輯關(guān)系，所以抓住邏輯。

-文章理解-

閱讀理解，顧名思義，理解是非常重要的，除了理解單個(gè)句子本身以外，文章更多地是在要求考生理解句子之間、段落之間的關(guān)系。如果只要理解單個(gè)句子，那就考單句理解就可以了，不必給出一個(gè)篇章。因此既然給出的是一篇文章，句子之間肯定是通過(guò)一定的邏輯關(guān)系連接起來(lái)的，這也是GRE閱讀考察的東西，即有沒(méi)有讀懂文章的主旨、某個(gè)句子的作用、作者的態(tài)度、能不能根據(jù)原文作出合理的推斷等等。所以，如果你像閱讀雅思/托福文章一樣只關(guān)注單句話的細(xì)節(jié)，沒(méi)有整體的框架把握，也沒(méi)有意識(shí)去琢磨句子之間的關(guān)系，那么你做GRE閱讀的時(shí)候一定要培養(yǎng)這個(gè)閱讀習(xí)慣。

-整體理解-

對(duì)文章的整體理解主要體現(xiàn)在對(duì)結(jié)構(gòu)行文脈絡(luò)的把握上，在同學(xué)們做了大量的閱讀之后，需要做的一個(gè)總結(jié)工作就是認(rèn)真分析一下每篇文章的脈絡(luò)，總結(jié)類似的文章脈絡(luò)，以求達(dá)到之后看見(jiàn)一篇文章，能夠?qū)π形慕Y(jié)構(gòu)有一個(gè)合理的預(yù)測(cè)。比如說(shuō)有一類文章會(huì)圍繞不同觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比展開(kāi)，那么這一類文章的行文會(huì)是先講一派觀點(diǎn)，后面講另一派觀點(diǎn)，最后可能會(huì)有作者的分析和態(tài)度。對(duì)文章有了整體理解的話，文章的主旨題就沒(méi)問(wèn)題了。

-細(xì)節(jié)理解-

對(duì)文章的細(xì)節(jié)理解主要體現(xiàn)在每個(gè)句子的作用和與前面句子的關(guān)系上。同學(xué)們?cè)谧x文章的時(shí)候注意思考每個(gè)句子的作用是什么，千萬(wàn)不要被動(dòng)地接收每個(gè)句子給的信息，否則在碰到長(zhǎng)的文章的時(shí)候會(huì)覺(jué)得內(nèi)容太多而記不住。讀細(xì)節(jié)的時(shí)候需要主動(dòng)思考，甚至通過(guò)一些邏輯連接詞去預(yù)判下面的內(nèi)容，才會(huì)對(duì)文章有深刻的理解和記憶，不會(huì)迷失在細(xì)節(jié)里。

-一些技巧-

1.強(qiáng)迫自己閱讀

閱讀是個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，我們都聽(tīng)過(guò)“13天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”這句話，我相信很多人和我一樣最開(kāi)始玩心比較重，萬(wàn)事開(kāi)頭難，請(qǐng)制定一個(gè)計(jì)劃：比如每天下午五點(diǎn)開(kāi)始必須看完三篇GRE真題閱讀。ps.楊繼的GRE閱讀剖析及全真題解讀有實(shí)體出版，PDF版本只有前面的總論部分沒(méi)有后面試題的詳解，買的時(shí)候注意買白皮真題的后兩本。這本書會(huì)提供文章的背景知識(shí)，讀起來(lái)趣味性強(qiáng)一點(diǎn)，就當(dāng)開(kāi)闊一下眼界啦~

電子版的話可以把GRE閱讀真題截圖，把它設(shè)為桌面和壁紙，每天提醒自己該看哪幾篇。這個(gè)動(dòng)作剛開(kāi)始確實(shí)比較難，尤其是使用手機(jī)閱讀時(shí)，很想切屏去其他軟件上看看，忍?。r(shí)刻記住只需要痛苦一個(gè)月就可以熬出頭。

因?yàn)槲覀€(gè)人很喜歡中文閱讀，所以看英文閱讀最大的挑戰(zhàn)并不是沒(méi)有閱讀的動(dòng)力，而是看不懂。那我這里就要提第二點(diǎn)：

2.隨時(shí)查閱不懂的概念/事件/人物

我們閱讀并不是單純地完成任務(wù)，不能花兩個(gè)小時(shí)按部就班走個(gè)過(guò)場(chǎng)，如果不去讀懂文章，收獲也會(huì)大打折扣。

GRE的文章題材非常廣泛，來(lái)源于各種學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)期刊書籍，當(dāng)然大部分都是學(xué)術(shù)類文章，那么就容易遇到兩個(gè)問(wèn)題：句子晦澀難懂；時(shí)間不夠。

如果閱讀時(shí)對(duì)某個(gè)概念事件比較清晰，做題的心態(tài)會(huì)好很多，但是也要避免帶入自己的主觀臆斷，一切以原文優(yōu)先。

如果閱讀時(shí)遇到了不懂的或者想要深究的部分建議隨時(shí)打標(biāo)記，用備忘錄截圖存下來(lái)，用Google scholar搜索相關(guān)概念，這樣在備考GRE過(guò)程能累積不少材料，我就累積了比如地球潮汐活動(dòng)、生物細(xì)胞等等。

3.帶著目的閱讀

讀文章時(shí)不要天馬行空地發(fā)散，要有意識(shí)地去思考文章的行文方式、每一段講了什么、作者的態(tài)度是什么，把這幾個(gè)主要問(wèn)題連成脈絡(luò)，有利于更加快速進(jìn)入做題模式。

4.GRE是應(yīng)試考試，所選題材大都有跡可循。比如女性題材，歷史之謎，黑人題材，科技現(xiàn)象，原理等，推薦關(guān)注GRE的OG，閱讀GRE北美題和國(guó)內(nèi)題，積累一些閱讀背景知識(shí)：比如美國(guó)文學(xué)及歷史事件、愛(ài)倫坡、法國(guó)二月革命等

5.長(zhǎng)難句的單詞要一個(gè)一個(gè)看清，雖然意讀可以讀懂意思，但是GRE考試某個(gè)單詞可能就是一道考題，對(duì)于作者態(tài)度題，每個(gè)單詞都要看進(jìn)去。

推薦可以閱讀楊鵬的GRE長(zhǎng)難句解析，對(duì)于讀句子能力較弱或者說(shuō)想提高閱讀速度的人是有好處的，但是如果沒(méi)有做過(guò)任何真題直接看了再去做，就容易走不好的捷徑，建議累積真題練習(xí)后再看。長(zhǎng)難句的突破口在于多練少看，自己分解，可嘗試定時(shí)10s看懂，前期比較吃力，但是熟能生巧，相信大腦的潛力無(wú)限。

一言以蔽之，GRE閱讀的難點(diǎn)一是長(zhǎng)難句的理解，二是時(shí)間不夠。

練習(xí)閱讀前先做一個(gè)長(zhǎng)閱讀和短閱讀，可以查單詞，測(cè)試一下正確率；然后再做一次不能查單詞的長(zhǎng)閱讀和短閱讀，如果前面的遠(yuǎn)比后面好，而且?guī)缀跄苋珜?duì)，那么就訓(xùn)練閱讀速度和詞匯量。如果都做很差，那么就訓(xùn)練解題技巧。如果前面好、后面做的很差，所以就訓(xùn)練速度和讀長(zhǎng)難句，快速把握文章結(jié)構(gòu)的能力。

數(shù)學(xué)篇：

1、找資料

數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)詞匯+數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)

GRE數(shù)學(xué)的難度差不多是中國(guó)初高中難度，相比閱讀填空，對(duì)于中國(guó)考生可謂是難度小得多。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝，對(duì)于普遍認(rèn)為難度的板塊更要拿到高分，可以減少Verbal的壓力。比起數(shù)學(xué)的方法論（我們從義務(wù)教育就在學(xué)習(xí)），我覺(jué)得弄清GRE數(shù)學(xué)考得是什么就能減少1/3的難度。GRE數(shù)學(xué)考試范圍通常是算數(shù)arithmetic，代數(shù)algebra，幾何geometry以及數(shù)據(jù)分析data analysis；一般會(huì)有以下四種題型出現(xiàn)：數(shù)量比較題、單項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和數(shù)字填空題。

弄清題型，所謂萬(wàn)變不離其宗，首先保證題目讀得懂，數(shù)學(xué)的一些專業(yè)詞匯單詞要牢記，接下來(lái)就可以刷機(jī)經(jīng)了。我不建議刷模擬題，因?yàn)槟M題只不過(guò)是用英語(yǔ)把我們從小到大做過(guò)的數(shù)學(xué)題翻譯過(guò)來(lái)，沒(méi)有特別大的作用。

GRE是一種應(yīng)試考試，多刷機(jī)經(jīng)，就可以建立起對(duì)GRE數(shù)學(xué)的題目和思路的熟悉感。

-經(jīng)?？偨Y(jié)-

1.刷數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)時(shí)，我們應(yīng)該多總結(jié)有哪些題型頻繁出現(xiàn)，并且要建立起熟練的解題思路，這方便找出GRE考試的數(shù)學(xué)熱門考點(diǎn)，同時(shí)在考場(chǎng)上也易快速進(jìn)入考試氛圍中，頭腦也較快地給出反應(yīng)，還能激發(fā)靈感。

新GRE數(shù)學(xué)考試中有四種題型，分別是數(shù)量比較題、單項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和數(shù)字填空題。

2. 建立錯(cuò)題集。對(duì)于經(jīng)常錯(cuò)的題型，要多回顧多練習(xí)。

3. 不可死記硬背。GRE考場(chǎng)上是很不容易出現(xiàn)數(shù)學(xué)原題的，就算背了一千道題也無(wú)法保證數(shù)學(xué)可以拿高分。需要做的是從一千道題中總結(jié)解題思路和技巧。很多題其實(shí)考點(diǎn)未變，只不過(guò)是機(jī)經(jīng)題目里的一些變體，理清思路之后會(huì)發(fā)現(xiàn)做題方法是一樣的。如此提煉也能有利于在考場(chǎng)上提高做題速度。

-小技巧-

1、最大類的考點(diǎn)分為算數(shù)arithmetic，代數(shù)algebra，幾何geometry以及數(shù)據(jù)分析data analysis。每一大類下面都包含有若干項(xiàng)核心考點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的初級(jí)階段就要把Math Review分冊(cè)內(nèi)容全部都過(guò)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，如此才能應(yīng)對(duì)各考點(diǎn)混合出現(xiàn)的難題。

2、數(shù)學(xué)中的熟練公式要牢記。比如幾何圖形的面積公式、一些方程的公式、因式分解公式、提取公因數(shù)公倍數(shù)等等。還有圓周率3.1415926、圓的周長(zhǎng)、面積的數(shù)值基本是314的倍數(shù)還有一些三角形和中線的關(guān)系取值這種特殊數(shù)字，方便解題時(shí)節(jié)約時(shí)間，也能夠讓整個(gè)考試心態(tài)平靜下來(lái)。

3、在考前一個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)和集中訓(xùn)練會(huì)比較高效。數(shù)學(xué)部分中有術(shù)語(yǔ)、公式、解題策略等核心要素組成，如果不是經(jīng)常接觸的話是很容易疏漏的。但如果將復(fù)習(xí)周期拖得過(guò)長(zhǎng)，又很容易造成效率低下甚至是前做后忘。

寫作篇：

1、資料

Issue+Argument范文+作文常用句型+新GRE作文題庫(kù)+機(jī)經(jīng)

寫作雖然不算入總分，但是好的學(xué)校也非?？粗貙懽鞯哪芰Γ珿RE寫作與普通的語(yǔ)言考試寫作有明顯的區(qū)別，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候方法策略也要有所不同。寫作需要提前準(zhǔn)備，也需要練習(xí)完整的寫作，其一是考試是在電腦上作答，并且時(shí)間也有限制，這些都是需要通過(guò)練習(xí)來(lái)熟悉的；其二是寫作語(yǔ)言的運(yùn)用需要一定量的練習(xí)來(lái)雕琢。但是，在練習(xí)寫完整的文章之外，我們還需要做以下的事情：

-Argument：熟悉常見(jiàn)邏輯漏洞-

Argument考察的重點(diǎn)是分析他人論證中的邏輯漏洞，因此掌握常見(jiàn)邏輯漏洞很重要。在準(zhǔn)備過(guò)程中，不需要大量寫作argument文章，而是應(yīng)該多花時(shí)間把題庫(kù)中的題目進(jìn)行邏輯漏洞的查找和分析。

-Issue：列提綱、積累舉例素材--

Issue部分考察的是對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論述，與語(yǔ)言考試不同，GRE issue寫作更注重論述的過(guò)程有沒(méi)有合理的結(jié)構(gòu)、嚴(yán)密的邏輯、以及詳細(xì)的舉例。因此寫作前練習(xí)列提綱 ，issue寫作中空洞的例子是大忌，因此，為了防止無(wú)話可說(shuō)，大家一定要積累一定量的人物和事件素材，才能夠在寫作時(shí)靈活運(yùn)用。

-GRE寫作提分技巧-

1. 遣詞造句

一篇好作文自然離不開(kāi)詞句上的運(yùn)用。合理正確沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤只能算是達(dá)標(biāo)，想要讓GRE作文得到4分以上的評(píng)價(jià)，考生就需要在達(dá)標(biāo)以上進(jìn)一步進(jìn)行遣詞造句的優(yōu)化運(yùn)用。句式使用上需要多樣化，避免簡(jiǎn)單句的連續(xù)出現(xiàn)，但也不能過(guò)度堆砌長(zhǎng)難句而讓文章顯得累贅。詞匯運(yùn)用上不能重復(fù)使用相同詞匯，要體現(xiàn)出一定的變化展現(xiàn)詞匯量，但也要確保所用詞匯的正確表達(dá)，不能為了追求新穎而濫用生僻詞匯，也需要避免詞匯間錯(cuò)誤搭配的問(wèn)題。

2. 邏輯論證

GRE作文有兩篇，而無(wú)論是立論文ISSUE還是駁論文ARGUMENT，其本質(zhì)都屬于議論文，因此讓文章顯得有說(shuō)服力就成為了關(guān)鍵所在。無(wú)論是讓自己的論點(diǎn)能夠站得住腳，還是讓對(duì)方的觀點(diǎn)顯得錯(cuò)誤百出，都需要考生通過(guò)邏輯論證來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。因此，邏輯論證的合理性、對(duì)觀點(diǎn)挖掘的深度，以及分論點(diǎn)之間的的連貫性，都考生需要在寫作中體現(xiàn)出來(lái)以支撐邏輯論證。

注意:切忌照搬模板，范文只是一種行文思路和語(yǔ)法的參考，最終言之有物落實(shí)到自己的私考上。照搬很可能被ETS判無(wú)效。

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以上是我在備考過(guò)程中一些小小的拙見(jiàn)~希望可以幫助一些朋友們~~

祝大家一戰(zhàn)成功，收到夢(mèng)校offer~