最近韓劇上新大爆發(fā)，對于小編這種涉足廣泛的追劇達人來說，真是忙碌又甜蜜啊~

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今天先和大家嘮嘮由林秀晶、 李到晛[xiàn]主演的浪漫韓劇《憂郁癥》~

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數(shù)學一直是很多學生頭疼的科目，學生的天賦很重要，老師的引導也必不可少。

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本劇女主池允秀（林秀晶?飾）不僅熱愛數(shù)學，也是一位非常善于引導學生的數(shù)學老師，曾培養(yǎng)多名韓國數(shù)學競賽冠軍。

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因為出色的教學實力，被和教育部合作進行教學改革的雅成高中挖走，擔任學校數(shù)學老師。

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在回首爾的車上，陰差陽錯下和男主白勝佑（李到晛 飾）拿錯了包。

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男主10歲時曾是韓國知名的數(shù)學天才，但8年前從美國參加MIT訓練營回來后，性情大變，雖然仍對數(shù)學有著難以拔除的熱愛，但死死克制自己再沉迷于數(shù)學。

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女主任職后，在數(shù)學社團出了一道題，結果無一答對，除了男主。

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男主雖然沒有參加數(shù)學社團的課程，但把答題結果粘在教室外的公示欄上。

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女主看到答案后大為震驚！

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（小編os：這個裝B情節(jié)有點熟悉……可能參考了電影《心靈捕手》）

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是誰？

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為了引出這個神秘的數(shù)學天才，女主心生一計，故意放話懷疑男主是誤打誤撞，其實根本不知道怎么證明。

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十七八歲的年紀，正是熱血少年，怎么可以忍受這么挑釁！

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男主掏出一張紙，刷刷刷大筆一揮，解題思路躍然紙上。

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（小編os：爽劇怎么拍才會讓人覺得不油膩，建議導演們學學這部劇?。?/p>

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女主剛開始誤以為是冒名頂替的女二，后來陰差陽錯下，發(fā)現(xiàn)真正的答題者，正是那個和自己拿錯包的“1729”。

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“1729”在數(shù)學上是一個特殊數(shù)字。它有兩種不同的方式可以表示為兩個立方的和，它們是1^3+ 12^3和9^3+ 10^3，這個數(shù)字后來被稱為哈代-拉馬努金數(shù)字。

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因此女主后來稱呼男主為：拉馬努金，間接表示男主在數(shù)學上的天賦。

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兩個數(shù)學天才，就此相遇。

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女主不知道男主曾經(jīng)遭遇了什么，讓一個數(shù)學天才故意掩蓋鋒芒，裝作對數(shù)學不感冒的樣子，她不會追問過去，只是告訴男主：“我不是因為你的天賦覺得你特別，而是用數(shù)學的眼光看世界的你，我覺得特別。”

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深夜沉醉在解題世界里的兩人，時間過去的無知無覺。

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數(shù)學也可以浪漫至死，美好的愛始于靈魂的共感和吸引。

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粗心大意小迷糊數(shù)學老師VS沉默寡言數(shù)學天才！

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到底是不倫禁忌的師生戀？還是跨越身份的靈魂知己？

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女主因為出了一道題干錯誤的數(shù)學題而被校領導“教育”，指責她應該出題干無誤的“標準題”，雅成高中不需要別出心裁的“質疑”與“創(chuàng)新”。

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教育的目的，是培養(yǎng)出中規(guī)中矩模子里的人，還是敢于質疑與創(chuàng)新的“怪胎”？

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學習中，運氣VS天分VS努力，哪一個起關鍵作用呢？

教育究竟是機會主義？還是公正主義呢？

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通過劇中揭示的一角，其實有很大的討論空間。

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本劇由《意外發(fā)現(xiàn)的一天》《女神降臨》的金尚葉導演，《海德、哲基爾與我》《醫(yī)生耀漢》的金智允編劇合作打造，質量還是很有保障噠！

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兩人深夜共同沉醉在解題的快樂中，靈魂共振的那一刻，在你我靜默的時間里，曾得到過只有你我才懂的快樂與自由。這份獨一無二，誰能逃過？

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燈光、構圖和ost相互配合，浪漫指數(shù)up up??！不得不夸：本劇的氛圍感滿分！

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至于男女主間的“感情”，究竟是外人看到的違法師生戀，還是純粹的知己間的惺惺相惜？

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知己情，就一定是愛情嗎？

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當然本劇也并非完美口碑。

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有網(wǎng)友吐槽：“以為是春夜沒想到是數(shù)學版天空之城……”

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也有網(wǎng)友吐槽：“奧數(shù)這個真不是你想上就上的，跟奧數(shù)得主談愛還要估計‘公平原則’，到哪里都要吃牢飯的情節(jié)還是不要亂寫。”

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但總的來說，劇本無硬傷，倒敘留懸念，顏值有保障，光影構圖和氛圍感強烈！值得一追！