這個社會并不完美，到處充斥著問題。不管是政府、學(xué)校、醫(yī)院、工廠，一切都不盡人意?？赡艽蠹視X得，我又能改變什么呢，只能去接受這樣的現(xiàn)實，然后躺平。但實際上不是這樣的。

我從學(xué)校畢業(yè)之后進入社會，似乎發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)實與學(xué)校教育的牛頭對不上馬嘴。這個社會好像幾乎所有事情都可以用錢和關(guān)系解決，所有的一切好像在錢面前都不堪一擊，去單位辦個事好像天難地難，想一腔熱血的找個工作卻屢屢受挫，知道最后想著，躺平算了，反正就這樣了。

學(xué)校教育到底有沒有意義，如果是完全脫離社會實際，那自然沒有存在的意義。可能領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)生的事情，自己都做不好，那我們在學(xué)校呆了這么多年到底在干嘛？

我現(xiàn)在有新的觀點。即使可能現(xiàn)在學(xué)校教育爛的一塌糊涂，但是它的出發(fā)點是好的，這里引用毛主席的話，即：「世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?/p>

年輕人是未來，即使教育它本身已經(jīng)一塌糊涂。但它最開始的意義沒有變，寄希望于年輕人，正是因為這個社會不完美，中年人深深感到無力，而年輕人不一樣，是未來，他們身上有改變世界的可能。父母也是同樣的道理，可能他們做著幸苦的工作，掙著血汗錢，我以前也有想過：「他們都混成這樣，到底怎么教育我?！箍墒?，正是因為他們活成這樣，已經(jīng)無力改變，他們不希望自己的孩子像他們一樣這么累，他們把希望都寄托了孩子身上，甚至愿意付出一切。所以才會一門心思逼著孩子去讀書，即使有時候他們的行為有些過激。我們理應(yīng)去理解他們，而不是去發(fā)生沖突。

青春應(yīng)該拼搏。當然，躺平也不一定全是壞的。當生活看不到希望，努力沒有結(jié)果，一切都走向黑暗時，能躺下來一會，反思自己，這仍然是在前進。

以上，是我在家里躺平幾個月來的感想。接下來我要去拼了，我的夢想是：「把這不完美的世界，變成星辰大海！」