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「經(jīng)驗分享」浙江省高中日語教師資格證筆面試經(jīng)驗貼

2022-01-13 13:44 作者:初心聯(lián)盟  | 我要投稿

1.本人情況:

在讀日語筆譯翻譯碩士,本科日語專業(yè),本科期間有1年的日本留學(xué)經(jīng)驗。兼職過培訓(xùn)班一對一和小班化的日語老師。筆、面試都是一次過。

2.關(guān)于報考:

筆試是在學(xué)校所在的省份考的,面試是在戶籍地考的,所以筆試和面試地不用非得統(tǒng)一,按自己方便的來就行。

3.關(guān)于筆試:

中學(xué)綜合素質(zhì),教育知識與能力(只有兩門)。

筆者是考前兩周才開始學(xué)習(xí)的,因為買的教材書太厚,從頭到尾看下來肯定不現(xiàn)實,因此只做了近5年的真題。

首先是綜合素質(zhì),先第一遍依靠自己的基礎(chǔ)常識做,做第一張的時候發(fā)現(xiàn)很多知識點都是具有專業(yè)性的,裸考這種就不要妄想了。答案里會有解析,這個時候就要認(rèn)真看、背解析里的知識點。做第二張的時候就會發(fā)現(xiàn)很多考點和上一張重合,將沒做對的題目的解析再背一遍,以此類推做第三張、第四張……里面涉及的很多比如人名和著作、粘液質(zhì)對應(yīng)的性格等小點,筆者是歸納寫在平板中,考前再去過了幾遍。做完選擇之后是簡答題,先看真題卷的題目,再看解析。多看幾題真題后,就會發(fā)現(xiàn)簡答題就只有那么三個必考知識,可以直接總結(jié)到自己的平板上,考前幾天就背這些知識點就行。綜合素質(zhì)的最后一題是寫作,筆者是文科生,所作文就沒有準(zhǔn)備,站在教師的角度來寫就不會有什么大問題。

其次是教育知識與能力,還是一樣的套路,做真題,再總結(jié)。但是由于簡答題比較多,所以自認(rèn)為這一門要比綜合素質(zhì)難。很多人說簡答題以前考過了就不會再考,但是筆者發(fā)現(xiàn)選擇題里的很多知識點,往往會轉(zhuǎn)變成下一年的簡答題,沒有時間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)可以跟我一樣就背真題,不過筆者這一門就高出及格線了3分,還是挺危險的。

4.關(guān)于面試:

報名的時候特別注意!浙江省就只有杭州-浙江工業(yè)大學(xué)的考點,并且一定一定要選擇“工大”的報考點(在最后面),而不是“杭州市”的考點(不是第一個)。筆者在報名的時候因為沒仔細(xì)看考點,審核沒通過,差點不能參加(中間艱難過程忽略)。

準(zhǔn)考證上的面試時間寫的是12點半(有點忘了,差不多這個時候)。由于到工大的地鐵還沒開通,筆者是先在市區(qū)住了一晚,第二天乘坐公交去的學(xué)校。因為疫情原因,門口保安不讓大家提前進校門,所以很多人都在門口吹了很久的冷風(fēng)。進去以后按指示走到對應(yīng)的教學(xué)樓,門口會有分組的牌子。所有人的準(zhǔn)考證上都是同一個時間,但是并不意味著你就是那個時間考試的,要先進去一個大教室抽簽,一個小組大概10來個人,我當(dāng)時抽到了5號,因為有考生沒來,又自動前進一名到了4號,每小組按順序一個接著一個出去,所以序號越靠后的同學(xué),考試時間就越晚,抽到小組最后的同學(xué)要在等候室待到5點多才會輪到。建議當(dāng)天返程的同學(xué)等抽完簽后再買高鐵票,不要被準(zhǔn)考證上的時間騙了。大教室中還是可以看書的,但是不能看平板、手機等電子設(shè)備,所以像筆者一樣把面試準(zhǔn)備的內(nèi)容寫在平板上并不是一個明智的選擇,最后還是厚著臉皮跟旁邊的人一起看了她的教材。

當(dāng)你前一個人走的時候,就意味著志愿者即將就要引導(dǎo)下一個你去備考室了,所以生理問題要盡量提前解決。

去備考室前先讓每個人抽一個信封,里面就是你要試講的題目,題目其實就是標(biāo)準(zhǔn)日本語的復(fù)印件,筆者抽到了31課,復(fù)印件內(nèi)容大概如圖:

試講時間10-15分鐘左右,會有人計時,試講要求全程日語,內(nèi)容不限,隨自己發(fā)揮。所以建議大家每一課準(zhǔn)備一個知識點講就行。大概是給15分鐘的時間寫教案,筆者選擇的是“と”的語法,要吐槽一下當(dāng)時的老師時間還沒到就讓大家停筆,當(dāng)時沒寫完就很慌張。之后志愿者會引導(dǎo)大家去二樓,各自在教室外面等候。

由于當(dāng)時自己比較緊張,試講的時候“と”的接續(xù)只講了基本形,忘記講ない形,結(jié)束后就被老師提問了還有什么接續(xù),并且老師就“と”的使用范圍還進行了提問,問了它和“ば”形的區(qū)別。自認(rèn)為講得有點糟糕,還和老師產(chǎn)生了歧義,結(jié)束后一度覺得自己不會過。結(jié)果證明,只要態(tài)度端正,主動反思,老師還是很善良的。試講結(jié)束后就是結(jié)構(gòu)化,中文提問,我的問題是“身為教師需要具備什么”之類的,比較簡單。

最后還是要提醒大家及時考普通話,雖然筆者筆試和面試都一次過了,但是普通話一直沒考,導(dǎo)致認(rèn)定時間拖了大半年,影響整體進程。

以上,祝大家考試順利!


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