說(shuō)到擇校，經(jīng)歷過(guò)高考的考生都會(huì)有自己的理論。此外，在當(dāng)代信息爆炸的時(shí)代，他們可以從互聯(lián)網(wǎng)和朋友那里獲得相關(guān)和有用的信息。三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校建議廣大考生在選擇學(xué)校時(shí)，要利用所學(xué)，為將來(lái)立足社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

據(jù)調(diào)查，很多高職學(xué)生心里都有一個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己“低人一等”，是高考失敗者。三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校認(rèn)為，學(xué)歷不是最重要的，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而“低人一等”。在人生的十字路口，選擇尤為重要。掌握一門(mén)技術(shù)，找到自己的方向，踏踏實(shí)實(shí)的努力，也能收獲一份遲到的滿意答卷。

幾年前，中國(guó)青年報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一個(gè)新聞故事，一石激起千層浪。喬(音譯)畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)，在電視臺(tái)工作了兩年，他辭去了“鐵飯碗”的工作，去了一所職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)技術(shù)。今年夏天，當(dāng)他同時(shí)拿到畢業(yè)證和OFFER時(shí)，他非常滿意?！耙?yàn)檫@三年‘回爐’真的鍍了金”。

有了榜樣的力量，放棄大學(xué)，選擇職業(yè)教育，會(huì)成為很多考生的新追求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有1.33萬(wàn)所職業(yè)院校；每年招生1000萬(wàn)左右，在校生3000萬(wàn)左右。這些學(xué)生畢業(yè)后分布在各行各業(yè)，既解決了自身的就業(yè)問(wèn)題，又帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展加快，不僅為經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了高素質(zhì)技能型人才，也為眾多高素質(zhì)青年提供了施展才華的平臺(tái)。因?yàn)槁殬I(yè)教育強(qiáng)調(diào)技能和實(shí)踐能力，所以學(xué)生就業(yè)率超過(guò)很多高校是不爭(zhēng)的事實(shí)。三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)專(zhuān)家指出，傳統(tǒng)教育下的“學(xué)術(shù)型人才”培養(yǎng)模式更注重理論教學(xué)，很少注重個(gè)性化培養(yǎng)，很少進(jìn)行通用技能訓(xùn)練，導(dǎo)致大學(xué)生無(wú)法適應(yīng)工作崗位，與企業(yè)要求有一定差距。隨著高考模式的改革和傳統(tǒng)觀念的改變，職業(yè)教育如果能彌補(bǔ)文憑的短板，未來(lái)的發(fā)展之路將勢(shì)不可擋。

北大青鳥(niǎo)APTECH作為國(guó)內(nèi)最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，不僅引入加盟模式開(kāi)啟國(guó)內(nèi)職業(yè)教育規(guī)?；l(fā)展，21年來(lái)還為社會(huì)輸送了85萬(wàn)名不同類(lèi)型的IT人才。如果你也喜歡軟件開(kāi)發(fā)，并且對(duì)IT行業(yè)感興趣，歡迎來(lái)青島北大青鳥(niǎo)精創(chuàng)校區(qū)咨詢。我們歡迎你。