征稿啟事

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此篇經(jīng)驗(yàn)貼歷經(jīng)近10天，終于完成，記錄了筆者小半年的經(jīng)歷，雖不是轟轟烈烈但也算印象深刻。4月7日收到了學(xué)信網(wǎng)推送的一志愿擬錄取通知，回憶過往，感慨良多，心情平靜了下來，故將我的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)分享給各位同僚，希望能為大家提供些許幫助。如若有報(bào)考中央民族大學(xué)日語語言文學(xué)的同僚以及想研究語言學(xué)的朋友想我取得聯(lián)系，可添加我的副號(hào)微信【pekinn-】，來信請(qǐng)備注（有相關(guān)資料贈(zèng)送給未來的學(xué)弟學(xué)妹們）。

此篇經(jīng)驗(yàn)貼字?jǐn)?shù)稍多，所以正文按照個(gè)人情況簡介→擇校原因分析（優(yōu)勢and劣勢）→考研初試小插曲→政治篇（教材、網(wǎng)課、我的備考之路、經(jīng)驗(yàn)、24備考建議、政治篇最后）→英一篇（我的備考之路、單詞、完型、閱讀、新題型、翻譯、大小作文）→專業(yè)課一日語語言篇（真題回憶、專業(yè)課分析、真題分析、參考教材分析和課程推薦）→專業(yè)課二日本文化篇（真題回憶、專業(yè)課分析、真題分析、教材分析與課程推薦）→復(fù)試篇（推薦課程、模擬面試、簡歷、正式面試、復(fù)試小插曲、感想）→致謝→必要補(bǔ)充→后記這樣的順序進(jìn)行分享，各位按照標(biāo)題各取所需即可。

“矛盾是個(gè)性和共性的統(tǒng)一”，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)一定要結(jié)合自身情況制定適合自己的計(jì)劃安排！

尊敬的各位旅客，列車運(yùn)行前方為北京南站，去往中央民族大學(xué)的乘客需換乘北京地鐵四號(hào)線，魏公村站下車。偶然的一次機(jī)會(huì)在抖音上看到一條短視頻“北京地鐵四號(hào)線，誰先下車誰就輸了”，后來我才知道原來四號(hào)線是眾多學(xué)子夢寐以求都想擠進(jìn)去的承載夢想的地鐵線，不單單是因?yàn)槠浣?jīng)過繁華的帝都市里，更是因其沿路經(jīng)過的大學(xué)城：北交、央財(cái)、北郵、央民、北理、北外、人大、國科大、北大、清華……

個(gè)人情況&擇校原因

【個(gè)人情況】

我是帝都考研大眾中極其普通的一員，本科來自華北地區(qū)某所工科211，日語專業(yè)，成績處于專業(yè)中上游。目前已通過N1、CET-6，大三時(shí)參加作文大賽獲二等獎(jiǎng)，曾獲得過兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和幾次校獎(jiǎng)學(xué)金。其實(shí)從小學(xué)到高中畢業(yè)，我一直選擇英語作為我的外語科目。子供の頃から、教師という仕事に憧れがあります。人を教えることは有意義かつ楽しいことかとずっと思い、自分も將來一人前の教師になりたいと心の中で決めました。大學(xué)時(shí)選擇英語專業(yè)，將來從事英語教育是我一直以來的規(guī)劃。但是由于自己的高考分?jǐn)?shù)不足，因而落選英語，來到了日語專業(yè)。當(dāng)時(shí)其實(shí)有想過放棄，但我很清楚地認(rèn)識(shí)到：我自己很喜歡語言！所以即使不是我喜歡的英語，即使是日語，也肯定有日本語ならではの魅力，并且多學(xué)一門外語也是多了一個(gè)出路，既會(huì)日語又會(huì)英語其實(shí)也很不錯(cuò)，因此我堅(jiān)定的來到了我的本科學(xué)校，并且堅(jiān)持了下來，大三時(shí)學(xué)校開設(shè)了日語語言學(xué)概論，我對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此考研時(shí)又選擇日語專業(yè)深造。所以每當(dāng)讀到炸雞老師的作文時(shí)，我心中真的是感慨良多，因?yàn)槲业慕?jīng)歷和炸雞老師真的相似，而且炸雞老師堅(jiān)持了下去并且在日語方面取得了豐厚的成就，這就足以成為我內(nèi)心的燈塔，更堅(jiān)定了我的選擇和方向。

【擇校優(yōu)勢】

①有關(guān)地區(qū)。從2008年北京奧運(yùn)會(huì)伊始，當(dāng)時(shí)年齡還小的我便對(duì)中國的帝都——北京充滿憧憬：北京的大學(xué)、北京的建筑、北京的風(fēng)景和生活、北京的風(fēng)土人情……特別是北京奧運(yùn)會(huì)宣傳片《北京歡迎你》這首歌，群星每人分唱一句，每人身后的背景各不相同，又分別從不同方面代表了北京的魅力。這些都給我留下了深刻的印象，自此內(nèi)心埋下了一顆扎根北京的種子。

②有關(guān)學(xué)校。首先，民大專業(yè)課考察語言學(xué)（音聲、文字、詞匯、語法）、日本文化史（遠(yuǎn)古~近代）、中日文化交流史（遠(yuǎn)古~中世）、日本文學(xué)，且在日本文學(xué)這個(gè)板塊上并不包含我不擅長的近現(xiàn)代文學(xué)。而且民大的老師主要是語言學(xué)方向中日對(duì)比，我又特別喜歡語言學(xué)，畢業(yè)論文也是中日對(duì)比，所以方向真的是十分契合。其次，專業(yè)課題目常規(guī)，沒有偏、難、怪題，認(rèn)真且全面復(fù)習(xí)的話就能取得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些著實(shí)吸引了我。再次，民大很公平，保護(hù)一志愿，不會(huì)惡意壓分，不會(huì)歧視本科出身，極大的程度上尊重、保護(hù)學(xué)生。最后，（我通過復(fù)試）了解到民大的老師是非常的溫柔，對(duì)待學(xué)生特別和氣，而且努力地幫助、引導(dǎo)學(xué)生去回答問題，不會(huì)故意刁難，整體氛圍很輕松。

【擇校需謹(jǐn)慎】

①民大外語科目是要求考英語一的。全國開設(shè)日語學(xué)碩的院校中，在外語科目，分別采取英語一、二外英語和自命題英語。其中英語一是最難的，這種難度不是要求我們?nèi)フ莆崭嗟挠⒄Z知識(shí)的難度，而是單純的難、以刷人為目的的難。所以大家要考慮清楚！（今年我差點(diǎn)就因?yàn)橛⒄Z一過不了國家線，因而焦慮了兩個(gè)月）。但其實(shí)這又是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榻衲旰枚嘣盒Ｔ谡{(diào)劑時(shí)大部分都要求外語科目是英語一，所以憑借民大不壓分且考英語一的優(yōu)勢，又可以在自己調(diào)劑時(shí)狠狠幫自己一把。

②真題不對(duì)外公布，且一志愿錄取分?jǐn)?shù)很高，基本要達(dá)到400以上才能穩(wěn)。因?yàn)檎猩~最多≤4，去年招生計(jì)劃出來后全國統(tǒng)招只要1個(gè)人時(shí)，我著實(shí)又焦慮了兩天。

③北京是極旱區(qū)，全北京考生的公共課會(huì)面臨壓分的風(fēng)險(xiǎn)。所以初試之前公共課的模擬分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)過線的話，不建議報(bào)考。

考研初試小插曲：

第一天考完之后，我就感覺我的公共課應(yīng)該是爆炸了，后來一對(duì)答案（所有考試結(jié)束后才對(duì)答案），政治客觀題只拿了31分，英語客觀題只拿了24分。第二天考完之后，我感覺專業(yè)課還行（反正是都寫完了，還有剩余時(shí)間），或許應(yīng)該能拿260+。但文學(xué)的國家線和單科線是最高的，去年總分線暴漲12分，單科線來到了56，所以政治和英語是我最擔(dān)心的。其中政治還好，主觀題應(yīng)該可以拿25以上，因?yàn)槲野阉械拇痤}卡都寫得滿滿的，并且自夸字跡還不錯(cuò)（不是hhh）。最讓我擔(dān)心的就是英語了，因?yàn)橐脒^線主觀題最少要拿32分，在極旱區(qū)的北京，幾乎沒人能考30+，20多分就已經(jīng)是高分了。

有意思的來了。在考完初試之后出成績之前的某一天晚上，我突然做夢，夢到我和腿姐、周思成老師一起去游泳（奇奇怪怪）。腿姐是政治老師，意味著我的政治；周思成是英語老師，意味著我的英語。剛開始二位老師就一直在水里，我在岸上。后來我跳進(jìn)了進(jìn)去，我們仨一直從岸的這邊游到了那邊，緊接著我和腿姐都爬上岸了，但是周思成老師還在水里待著，然后他告訴我“他要游回去”，然后掉頭就走。睡醒之后，我就很難過，就在想會(huì)不會(huì)英語過不了國家線，上不了岸啊。但成績出來之后，盡管考得不太好，但還是過了文學(xué)國家線，分?jǐn)?shù)不高，夠用就行。后來我就又回想，如果真的栽倒在英語上，那么夢中周思成老師就不會(huì)活蹦亂跳地往回游了。相反這更像是在考驗(yàn)我，待我將身上的焦慮、不安全部卸下后，再將一份好的結(jié)果送達(dá)我的手中。

政治?

【教材】可以選擇肖秀榮老師的《精講精練》或者徐濤老師的《核心考案》或者腿姐（陸寓豐老師）的《考點(diǎn)清單》都是可以的！我當(dāng)時(shí)用的肖秀榮老師的系列叢書（精講精練+1000題+肖八+肖四，其中肖八和肖四必買必做）。

【網(wǎng)課】徐濤老師的強(qiáng)化班、腿姐的技巧班（“點(diǎn)默析”結(jié)構(gòu)）、腿姐沖刺班、大牙講肖八、大牙講肖四。

【我的備考之路】

①今年我對(duì)于政治的處理非常簡單，前期并沒有投入很多的時(shí)間?？佳星捌谥攸c(diǎn)放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)和筆記整理工作上，所以暑假的時(shí)候，只聽了強(qiáng)化班馬原的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，1000題也只做了相應(yīng)的部分習(xí)題，其他的都舍棄了。是的，你沒有聽錯(cuò)，到最后我的精講精練和1000題都是全新的，比我臉都干凈（不是）。

②到了9月中旬聽了腿姐技巧班，技巧班持續(xù)了大概一個(gè)月，這一個(gè)月內(nèi)白天交給專業(yè)課背誦和英語閱讀，晚上所有的時(shí)間給了政治，才真正算是打下了政治的第一遍基礎(chǔ)。

③技巧班結(jié)束后，時(shí)間就來到了10月底11月初，所以繼續(xù)跟了腿姐的沖刺班，早晨一醒就聽腿姐帶背，白天所有時(shí)間依然是留給專業(yè)課和英語，晚上的時(shí)間繼續(xù)留給政治。11月肖八和腿四出版，雖說我一直跟的腿姐，但是腿四我卻一套沒做。因?yàn)樾ご蟠笤诳佳姓谓绲牡匚还烙?jì)無人不知，無人不曉吧，所以我把肖八狠狠吃透，單選題多選題甚至錯(cuò)誤選項(xiàng)里面涉及的知識(shí)，但凡是我不懂的，我都記錄了下來。整理工作耗時(shí)非常大，所以一直到12月份肖四都出來了，我的肖八才進(jìn)行到第四套。但是我比較平靜，并沒有慌，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不必和他人去比較，我扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印走來，我始終相信我自己。

④12月初疫情放開，全國人民都在發(fā)高燒。我們那里快遞停運(yùn)，所以也沒有辦法收到肖四紙質(zhì)版。（感謝自習(xí)室提供的打印機(jī)，我免費(fèi)打印出了好多資料）當(dāng)時(shí)將肖四的答案也打印出來，因?yàn)槭呛诎椎?，所以我就用彩色馬克筆按照答案上那樣，將重點(diǎn)詞句標(biāo)亮了出來。聽了腿姐的技巧班，我也明白了大題的答題步驟是“點(diǎn)+默+析”結(jié)構(gòu)，所謂“點(diǎn)”，是指要把考察的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)題寫出來，比如“聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)”這些；“默”是指把知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容默寫出來，一般是指原理+方法論；“析”是指結(jié)合材料進(jìn)行分析。我一直認(rèn)為考研政治的答案都不是死答案，相反他很靈活，需要我們背住原理，再結(jié)合材料進(jìn)行靈活性的分析。因此我認(rèn)為沒有必要把肖四一字不差的背下來，這很難而且不切實(shí)際，只需只背下來其中的綠色重點(diǎn)詞句。

【經(jīng)驗(yàn)】

①對(duì)于腿姐技巧班，雖然今年有“我按照腿姐的技巧多錯(cuò)了好幾個(gè)多選題，早知道就不聽了”這樣的呼聲，但技巧班主打就是基礎(chǔ)，再有建立在基礎(chǔ)之上的玄學(xué)技巧。當(dāng)時(shí)的我可以說因?yàn)榭佳芯褪恰霸讵?dú)木橋上進(jìn)行千軍萬馬的斗爭”，在這場殘忍的爭斗中，純技巧性的東西是不存在的，所有的技巧都是建立在扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)上的。

②雖然我是直接聽腿姐技巧班開始打的第一遍基礎(chǔ)，但是到后來真的是很慌，特別是看到自己肖八分?jǐn)?shù)慘不忍睹的樣子，心里后悔了一百遍沒能早點(diǎn)開始。但是后來肖四的分?jǐn)?shù)特別高，第一遍做的時(shí)候就能考到47分，當(dāng)時(shí)心里放松極了。但是上考場之后我就傻眼了，雖然大題答得差不多，但是選擇題真的是爆炸了，只拿了31分。所以建議24考研，暑假7月份開始一定要重視強(qiáng)化班基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過今年考試題目來看，越來越注重基礎(chǔ)，不強(qiáng)求題量，只求扎實(shí)的基礎(chǔ)和一步一個(gè)腳印的“質(zhì)”。

③對(duì)于一些難背的帽子題，對(duì)應(yīng)題一定不要吝嗇自己的筆頭，一定要找各專門的地方記下來，每天看每天復(fù)習(xí)，形成肌肉記憶。這些屬于無腦題，沒有任何技巧可言，記得住就能拿分。

【24備考建議】

①暑假期間（7、8月份）配合徐濤老師的強(qiáng)化班，完成一輪基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并完成1000題的一刷工作。

②9月中旬~10月份中旬：腿姐的技巧班，再補(bǔ)一遍基礎(chǔ)。二刷1000題中的錯(cuò)題、重點(diǎn)題目。

③10月末或11月初，腿姐徐濤帶背開始，選擇自己喜歡的、與書籍筆記配套的老師即可。老師的程度都是一樣的，都是政治界的大佬人物，選擇一個(gè)即可，切忌來回跳。

④11月所有的預(yù)測卷相繼上市，肖八、腿四、濤六這些都是預(yù)測卷，其中肖八要好好刷，像我那樣做也是可以的。掐時(shí)掐點(diǎn)去做題，最好前一天做，第二天復(fù)習(xí)，第二天晚上繼續(xù)做，按照這樣的步驟去進(jìn)行即可。再有要給自己定分?jǐn)?shù)，同時(shí)要學(xué)會(huì)不糾結(jié)不拘泥于分?jǐn)?shù)高低，穩(wěn)住心態(tài)，我們就能贏！

⑤12月份肖四和腿姐沖刺押題資料都會(huì)上市，選擇自己喜歡的其中之一個(gè)就OK。背誦要有所取舍，要學(xué)會(huì)“點(diǎn)默析”，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用（就像我的備考之路那樣就可以啦）

【政治篇最后】

當(dāng)時(shí)在抖音上看到一個(gè)視頻，時(shí)間大概是11月份，感覺充滿干勁：肖八腿四的全部到貨，標(biāo)志著2023年考研復(fù)習(xí)進(jìn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段。船到中流浪更急、人到半山路更陡。當(dāng)前，復(fù)習(xí)備考嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢沒有變、艱難繁重的任務(wù)沒有變。但是，我們鞏固壓倒性態(tài)勢、奪取決定性勝利的決心始終如一。

在最后的關(guān)鍵階段，我們要蓄積“越是艱難越向前”的勇氣，穩(wěn)住內(nèi)心基本盤，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)復(fù)習(xí)總基調(diào)，堅(jiān)決防范思想滑坡、精神懈怠的危險(xiǎn)，絕不能有歇一歇腳、喘一喘氣的念頭。統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)科目復(fù)習(xí)，協(xié)調(diào)處理好學(xué)習(xí)與生活各方面關(guān)系。在決戰(zhàn)攻堅(jiān)的路上，我們既要有“亂云飛渡仍從容”的淡定，也要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌，更要有“不破樓蘭終不還”的決心！

英語一篇

【我的備考之路】

4-5月份：田靜老師+句句真研；6-10月份：紅寶書三輪背誦+不背單詞APP一輪背誦；7-10月底：2003-2015年真題；10-11月底：2016-2020年真題+二刷2011~2020年真題?？佳星捌谖一旧纤械臅r(shí)間都花在了英語一上。當(dāng)我看到第一次做2010、2020年這些真題我的正確率真的很高的時(shí)候我以為英語一我能考80+，但是真正上了考場，我全身發(fā)冷，手腳冰涼，狀態(tài)極差，做閱讀根本做不下去，四篇閱讀外加一篇新題型我竟然是一句話都沒讀懂，我當(dāng)時(shí)心態(tài)就要爆炸，差點(diǎn)就把卷子撕了然后飛奔出考場。但是我的理智告訴我不能這樣，這樣的話自己一年的努力真的就白費(fèi)了。后來考完我對(duì)答案的時(shí)候，客觀題部分60分，我只拿了24分但后面主觀題部分我感覺答得特別好。

可是文學(xué)的國家線是最高的，去年單科線是56，這就意味著我主觀題部分必須拿到30+才有可能過線，后來又是看到網(wǎng)上說北京地區(qū)壓分，主觀題很少能考到30以上的，當(dāng)時(shí)我的心都涼了，內(nèi)心極度焦慮，過年都沒過好。就這樣焦慮了兩個(gè)月后出成績，英語一56，正好壓到了去年的國家線；再一個(gè)月后出國家線，單科線54，我還高了兩分，真的是幸運(yùn)至極了。有的人可能會(huì)說“你付出了這么多的努力，為何最后英語一只考了56分？”，其實(shí)我剛開始也這么想，但后來轉(zhuǎn)念一想，我一個(gè)句子都沒讀懂，全都是蒙的，我蒙了56分已經(jīng)足夠高了。

而且我始終相信老天是公平的，我付出了努力，最后我相信不會(huì)辜負(fù)我的，如果沒有之前付出的這些努力，我可能連過線都困難。所以之前做了諸多準(zhǔn)備，最后哪怕我沒讀懂，那我在做題亦或者說是蒙題的過程中，有之前的知識(shí)儲(chǔ)備、做題慣性、以及微妙的感覺等等這都是我能答對(duì)題、拿到分的底氣和實(shí)力。所以今年英語一可能會(huì)有遺憾，但是我很知足。

（1）單詞。

當(dāng)時(shí)我是2022.6.28正式開始系統(tǒng)地背單詞，用的是紅寶書，分必考詞和基礎(chǔ)詞。

先背必考詞，共計(jì)25個(gè)單元，比較簡單，每天拿出一個(gè)半小時(shí)左右，就可以背熟兩個(gè)單元單詞。背單詞前，首先自己先總體瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，然后重新開始細(xì)致地背單詞，把其中不會(huì)的單詞手寫記錄在ipad上，背完兩個(gè)單元單詞后，再總體過一遍，然后再把ipad上的不會(huì)的詞再過一遍，第二天一來，首先背單詞，還是先復(fù)習(xí)前一天ipad上記錄的單詞，然后再往后背兩個(gè)單元的單詞，再把不會(huì)的詞記錄在ipad上，前前后后必考詞部分記錄了32頁……就這樣來來回回，循環(huán)往復(fù)，一直到2022.7.28正式結(jié)束紅寶書必考詞部分。

結(jié)束必考詞部分，我沒有急著開啟基礎(chǔ)詞部分的背誦。我又把必考詞整體過了一遍，期間也搭配著真題去做。等再過完一遍單詞后，2022.8.27開始背誦基礎(chǔ)詞。雖說是基礎(chǔ)詞，但一點(diǎn)也不簡單，真的是太難了。一個(gè)單元大概90個(gè)詞左右，最多的一次我有56個(gè)不會(huì)，當(dāng)時(shí)真的是心態(tài)爆炸，因此背誦速度也慢了下來，由一天背兩個(gè)單元減少至只能背一個(gè)單元。雖然慢，但也在繼續(xù)向前。背誦的方法跟之前的一樣，只不過復(fù)習(xí)的任務(wù)變重了。Ipad上的單詞前前后后88頁……基礎(chǔ)詞30個(gè)單元，到了2022.10.3周一上午10：33背完了紅寶書所有單詞。

然后在背單詞的時(shí)候，有意識(shí)地去將單詞分類，比如“正向類”“負(fù)向類”“近義詞類”“詞形相似類”以及“不太好背的種類”分別記錄在手機(jī)備忘錄中。這樣一來，不僅背的牢固，而且對(duì)我的寫作也有所幫助。

其實(shí)在這期間也是搭配著真題來做，同時(shí)白天一去就背單詞，晚上回家再拿“不背單詞”繼續(xù)背。外出做核酸排隊(duì)的時(shí)候背、心情不好出去透風(fēng)時(shí)背、吃飯的時(shí)候背、吃完飯至午休之前背、上廁所的時(shí)候背，總之不在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就時(shí)在背單詞。我又把其中不會(huì)的單詞截屏，最后我的相冊達(dá)到了5000多張圖片，說實(shí)話我自己都驚呆了。當(dāng)時(shí)的我真的是瘋狂背單詞，瘋狂組隊(duì)，瘋狂打卡，最后看到自己的戰(zhàn)績，我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊。

（圖為“不背單詞”部分截圖）

（圖為ipad中必考詞和基礎(chǔ)詞中需多看、多復(fù)習(xí)的詞）

（2）完型。

推薦老師：易熙人老師。易老師講真題真的是特別細(xì)致、特別基礎(chǔ)了，很照顧英語小白。每節(jié)課前會(huì)為接下來講的內(nèi)容做鋪墊，講解相應(yīng)的文化背景；上課的時(shí)候，也會(huì)總結(jié)相應(yīng)的技巧，和單詞的種類，特別是“皇后詞”“貴妃詞”“宮女詞”“賤婢詞”真的是非常非常有名了，我也做了相應(yīng)的梳理。還有一些比如“be subject to”等等，看到這個(gè)必選“subject”，此所謂“皇后詞”，即入選概率很大，這門課真的是干貨滿滿了。（這個(gè)希望大家自己去整理，自己得出來的結(jié)果運(yùn)用的會(huì)更好。如果我分享出來，那么大家在做題的時(shí)候就可能不會(huì)思考直接去選。而且用老師的話說，所謂的“皇后詞”也會(huì)失寵，也會(huì)被打入冷宮，變成“宮女詞”。事無絕對(duì)，一定要具體問題具體分析。）課結(jié)束時(shí)老師會(huì)把這篇完型中我們必須要掌握的詞總結(jié)歸類，還有其中相對(duì)應(yīng)的派生詞，都會(huì)總結(jié)出來。通過這門課，不僅僅可以感受到“奇奇怪怪”的歐美實(shí)驗(yàn)，更能學(xué)到一些英語知識(shí)，真的是擴(kuò)展了好多。唯一不足的就是這門課的課時(shí)量很大，基本上一篇10分的完形填空會(huì)講到90min左右，所以時(shí)間允許的話，可以早點(diǎn)開始這門課。

（3）閱讀。類型：政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文化、教育、科技、健康、環(huán)保等。推薦老師：田靜句句真研+田靜講真題+唐遲講真題+唐遲邏漢班。

“得閱讀者得天下”，這一部分是分值最大，也是我用時(shí)最長的一類題型。在做閱讀之前，我先看了田靜老師的語法長難句。因?yàn)槲腋咧杏⒄Z基礎(chǔ)很牢固，所以5月份很快便看完了句句真研的課程。緊接著6月開始了第一輪單詞背誦，大概持續(xù)到10月份，連背帶復(fù)習(xí)，過了三遍。7月份開始做真題，從2003年開始，前期只做閱讀部分，基本上一天的下午時(shí)間我會(huì)做兩篇閱讀。因?yàn)槲覄傞_始接觸英一閱讀，感覺還沒形成考研思維，同時(shí)感覺唐遲老師的課程比較進(jìn)階，所以我選擇田靜老師打基礎(chǔ)，先自己做一遍題目，再對(duì)答案去訂正，然后再聽田靜老師講一遍，掃清文章里面的單詞、語法、長難句，聽完之后再去回顧反思自己的錯(cuò)題，然后再聽一遍唐遲講真題，在打基礎(chǔ)之上適當(dāng)拔高。因?yàn)槲医o自己定的目標(biāo)是75+，再加上前期的時(shí)間真的很充裕，所以花在英語閱讀的時(shí)間是相當(dāng)長的。

此外為了增強(qiáng)我對(duì)文章的印象，每天晚上都會(huì)把在白天做的兩篇閱讀講給我家人聽，同時(shí)還設(shè)置了問題和答案，嘗試著讓家人來回答，如果答錯(cuò)的話，我還會(huì)給家人去講解，這樣一來，對(duì)英語的印象真實(shí)是特別深刻了。剛開始對(duì)于閱讀，真的是很枯燥了，但是做到后期，會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越有趣，不僅可以學(xué)到更多有關(guān)歐美的文化，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到跨文化交際的重要性。每篇文章都有著鮮活的生命，每次將自己代入，就放佛置身其中，忘記了周圍的嘈雜，緊跟作者的步伐，一環(huán)緊扣一環(huán)，真的很快樂。

在這個(gè)過程中，要注意同義單詞的替換，也要注意區(qū)分相似單詞的語義。比如：charge充電；負(fù)責(zé)任in charge of指控。term學(xué)期；根據(jù)according to認(rèn)為，術(shù)語，辯詞。trial審判，試驗(yàn)。generation 產(chǎn)生；一代人。Alongside=in combination with=in conjunction with=and。criticism 批評(píng) critics 評(píng)論家（2010 text1）。character 性格品質(zhì)；特點(diǎn)；人物角色characteristic 特征（2014 text1 24）。Curious=好奇+?unusual。Rural=country。overlook 忽略，忽視oversee 監(jiān)督。

并且我認(rèn)為很有必要去了解歐美文化，這不僅可以讓我們形成一種做題的文脈，而且也能幫助我們養(yǎng)成一種做題的思維。因?yàn)榭佳械奈恼麓蠖喑鲎晕鞣絿业闹芸?、?bào)紙等類，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，有助于我們更好地走進(jìn)作者的世界，去理解作者想要傳達(dá)的意思。

舉個(gè)真題中的例子：

①Forth Amendment 美國第四憲法修正案：人民的人身、住宅、文件和財(cái)產(chǎn)不受無理搜查和扣押的權(quán)利，不得侵犯。除依照合理依據(jù)外（專業(yè)大法官justices 給出解釋）。

②美國最高法院有9位終身制的大法官Justice （區(qū)別于judge小法官），其中有一位是Chief Justice 首席大法官，他不做出裁決，只有當(dāng)其他8位大法官做出4:4的裁決時(shí)，他才會(huì)投出自己神圣的一票。

③Conservative和Labour是對(duì)立的關(guān)系。statesman 有遠(yuǎn)見卓識(shí)?人品好的“政治家”，politician 為達(dá)目的不擇手段的“政治家”。lobby 游說（強(qiáng)烈的否定色彩）。英法德Parliament-Council 國會(huì)和地方議會(huì)，美國Congress。focus-group 焦點(diǎn)小組（某一政治人物為了競選，成立專門的小組去調(diào)查民意，待選舉時(shí)去闡述該民意，以獲得人民的選票支持）。

再有就是聽課的時(shí)候，要注意總結(jié)老師講授的技巧。很多時(shí)候我們剛做過這道題，老師一講技巧，我們再一代入就很容易理解。但是這時(shí)候我相信大部分同學(xué)就是到此為止了，等到明天基本上忘記老師說的內(nèi)容了。所謂好記性不如爛筆頭，我沒有一個(gè)好的記憶，所以我選擇最笨的方法，那就是記下來。每次做題都會(huì)看，久而久之基本上就形成了肌肉記憶。閱讀題型分為六大類，每個(gè)大類都有獨(dú)特的解題方法，方法很多，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。以下，是我自己做的總結(jié)，分享給各位！

1.??絕對(duì)化用詞往往不選（2011 24 d）

2.??比較級(jí)慎選（2011 37 b）

3.??作者態(tài)度題，首先給選項(xiàng)進(jìn)行分類，用??表示方向。作者態(tài)度題，不能是puzzled indifferent （作者既然寫文章，必然會(huì)有自己的態(tài)度）contemptuous 鄙視的?屬于墓碑選項(xiàng)tolerance uncertainty ambiguous 也是墓碑選項(xiàng)。作者態(tài)度題，冒號(hào)是主旨，問號(hào)是質(zhì)疑（否定）（2011 25）doubtful skepticism。作者態(tài)度題，注意文章中段落用詞 for less certain-questionable。作者態(tài)度一般與大眾觀點(diǎn)相反。如果文章中出現(xiàn)很多的轉(zhuǎn)折（包括隱性轉(zhuǎn)折和顯性轉(zhuǎn)折）最后一處最為重要，特別要注意“主系表”結(jié)構(gòu)，代表作者看法和文章中心。

4.??閱讀三步驟：有否？定位；全否？信息是否全；匹配否？當(dāng)既有、又全的時(shí)候，一定要注意選項(xiàng)主語和題干主語是否一致（2011 40 c）(2012 23 d和27 bc)。

5.??but之后的內(nèi)容重要，所以做題應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注之后的內(nèi)容。但要注意題意中出現(xiàn)的adv.（2012 21 題意的often）。

6.??詞義猜測：詞組含義重點(diǎn)在介詞上，比如take a page from ，from表示從……（加之自己的推測想象文章的脈絡(luò)?可能是從……學(xué)習(xí)）或者找相同介詞的短語來替代：press on=carry on=go on注意該詞語前后的句子（同時(shí)注意詞匯的正負(fù)向色彩）?作者的立場方向。注意不要望文生義！！

7.??instead 是遞進(jìn)，相同關(guān)系 instead of 是轉(zhuǎn)折，相反關(guān)系。???

8.??constitutionality 意為合憲性。說某事是違憲的??對(duì)它的最大的否定。

9.??federal 不等于state

10.句型：

If Entergy had kept its word無if的話要部分倒裝：Had Entergt kept its words

did not……too “再也不想……了”

An old saying has it that……“常言道……”

Rumor has it that “有謠言說……”

Human nature being what it is “人性就是這樣”

Also unclear is why……??Why ……is also unclear

compare A favorably with B“與B相比A更好”

people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to.“人們只有無法負(fù)擔(dān)得起不持續(xù)消費(fèi)的時(shí)候，才會(huì)開始可持續(xù)性消費(fèi)”（人們負(fù)擔(dān)不起浪費(fèi)的時(shí)候，才會(huì)開始節(jié)約）afford?與有關(guān)。?“買得起”；“負(fù)擔(dān)得起”

only/all/but/never/no?too…to…時(shí)，too 只起到了加強(qiáng)語氣的作用，不要翻譯成“太……而不能”。a state only too ready to indulge your falsehood “州準(zhǔn)備好放縱你的錯(cuò)誤”（在放縱你的錯(cuò)誤方面準(zhǔn)備的太充分）

making it more likely that it would lose it way as it had with widespread illegal telephone hacking 中的had 指的是lost it way。使之更有可能誤入歧途（此時(shí)還沒有誤入歧途），正如之前非法電話竊聽那樣誤入歧途（此時(shí)是誤入歧途）（had?lost）

isn’t expensive 不貴

isn’t just expensive 不僅僅貴?相當(dāng)貴

so much 多

only so much room 有限

The infrastructure required to make a physical newspaper “制造實(shí)物報(bào)紙所需要的基礎(chǔ)設(shè)施”

It’s excessive at a time when“當(dāng)……的時(shí)候，更……（貴）”

It is?adj/v-ed that 主語從句

It is????that 強(qiáng)調(diào)句

原因?this is why ?結(jié)果

結(jié)果?due to ?原因

11.對(duì)于書評(píng)類文章，一般?介紹，此時(shí)要盡可能看懂書名，和the best title題目有關(guān)聯(lián)?評(píng)論?主系表結(jié)構(gòu)??一系列adj粉墨登場?批評(píng)?體現(xiàn)critical thinking 唱贊歌不是他們的擅長，做批判才是他們的焦點(diǎn)（2013text1??? 2012text1??? 2010text3）

12.例證題/寫作目的題：可跨段找答案（2012 39 c）?讀懂例子輔助找答案（2011 34 a）或者先找例子本身，排除一系列捏造信息，然后再在例子前后找其服務(wù)的觀點(diǎn)。

13.涉及數(shù)字題：一定要對(duì)比才有意義。10%看起來很小，但與1%相比卻很大

14.實(shí)在不知道選什么，優(yōu)先選may（但也有例外，錯(cuò)誤原因：對(duì)原文的錯(cuò)誤解讀，此時(shí)有may 也不對(duì)）2017 29c

15.N+involved concerned related “與之相關(guān)的……”

16.the best title ?主題詞?文章方向?覆蓋全文（2012 35）?面對(duì)強(qiáng)干擾項(xiàng)，回頭作文（美和形體美2016 25）

17.細(xì)節(jié)題：?先找定位，找選項(xiàng)關(guān)鍵詞在原文的定位?！捌^去尾”：觀察動(dòng)詞（方向、色彩）?觀察主語。區(qū)分選項(xiàng)主語和原文主語是否同一，觀察主語不同一的話直接排出?離目標(biāo)定位太遠(yuǎn)，一般不選。

細(xì)節(jié)題：?注意題目中的時(shí)態(tài)，區(qū)分是used to 還是now ?注意定位段句子前后的時(shí)態(tài)變化（2016 27 ）

細(xì)節(jié)題：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了原文中的并列（例子），則全部排除不選（2016 26）

18.too 往往蘊(yùn)含著“太……而不能……”因此是一種否定（2004 text2）

19.真題對(duì)Congress 的改寫：senate（參議院）?House（眾議院）、Democrats（民主黨）?Republicans（共和黨）

20.注意：文章的獨(dú)句段，與文章中心密切相關(guān)

21.對(duì)于法律的新的作用=司法解釋reinterpretation of the Constitution不是be implemented flexibility （2015 30 a和b）這其實(shí)也是一道例證題

22.雙引號(hào)“”，有兩層意思：引用、反語（此時(shí)會(huì)有大量形容詞表示正負(fù)向色彩）

23.New=Now 轉(zhuǎn)折處需注意?。?016 31 ）

24.increasingly 越來越多地 increased 更多的??? ever-adj更……，越來越……

25.原文：A requires B

題目：B are needed to A注意這種對(duì)應(yīng)（2017 39）

26.明讓步，暗轉(zhuǎn)折。重點(diǎn)在暗轉(zhuǎn)折

“雖然這個(gè)聲明含糊其辭，但卻是一個(gè)新的起點(diǎn)”態(tài)度觀點(diǎn)是?正向的

“雖然這是一個(gè)新的起點(diǎn)，但是聲明含糊其辭”態(tài)度觀點(diǎn)是?負(fù)向的2019 34

（4）新題型的種類：小標(biāo)題題/七選五/排序題；推薦老師：新題型女王——?jiǎng)㈢蠋煛?/p>

我個(gè)人認(rèn)為小標(biāo)題題是最好做也是最簡單的，七選五其次，排序題最難。小標(biāo)題題是卷子上給出一段話，讓我們選擇合適的標(biāo)題，這個(gè)大家基本上沒有問題，都能全對(duì)，而且考研基本上不太會(huì)出這樣的題目，因?yàn)檫x拔度不如其他兩類題型，但是我們又必須要會(huì)做，所以掌握真題中的此類題型即可，重點(diǎn)放在后面兩類題型中。接下來是我聽課總結(jié)出來的心得和技巧，都是一些白話很容易理解，在這里分享給大家。

七選五：①讀每個(gè)選項(xiàng)第一句，劃出語段特征詞【邏輯關(guān)系詞（句間邏輯詞，不要句內(nèi)邏輯詞）?代詞（優(yōu)質(zhì)代詞：such this that these those ）】

沒有的話，找復(fù)現(xiàn)的詞2～3個(gè)（首先專有名詞?其次普通名詞?）。注意：只有第一步驟找不到時(shí)，才用第二步驟（復(fù)現(xiàn)詞：不是辦法的辦法）。用語段特征詞做題時(shí)，就不看復(fù)現(xiàn)了。復(fù)現(xiàn)詞要對(duì)文章意思有一定的了解，不要單純找詞的對(duì)應(yīng)，適當(dāng)翻譯一下句子。②根據(jù)位置，確定是讀上句還是下句，還是上下都讀。去找語段特征詞（同樣的道理，也要畫出語段特征詞或者復(fù)現(xiàn)的詞）復(fù)現(xiàn)的詞最好能找到對(duì)應(yīng)，且復(fù)現(xiàn)詞不能是一個(gè)。

Tip：

1.兩個(gè)重復(fù)單詞的選項(xiàng)，基本都選。但判斷不出來選哪個(gè)，需要先跳過做后面的題，然后返回來再判斷。

2.如果靠復(fù)現(xiàn)關(guān)系做題，且有多個(gè)選項(xiàng)復(fù)現(xiàn)，那么取復(fù)現(xiàn)量最大的選項(xiàng)。

3.如果空在段落最后一句，那么同段對(duì)解題有幫助。如果沒有語段特征詞，再去看下一段的句首的語段特征詞。也就是先看上下句的語段特征詞，沒有的話再去找復(fù)現(xiàn)詞。

排序題：2010 2018很難 2010 2011 2014。①首尾句都先找語段特征詞（邏輯關(guān)系詞、代詞）。第一段沒確定，優(yōu)先確定第一段（技巧：選項(xiàng)中的第一句無語段特征詞的，往往為第一段）。②根據(jù)固定選項(xiàng)，去確定未固定選項(xiàng)，注意復(fù)現(xiàn)。③再去確定其他未固定的選項(xiàng)。④當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)難分先后時(shí)，用A尾?B首和B尾?A首去判斷哪個(gè)合理。注意：despite although “盡管”，表示句內(nèi)邏輯。

Tips：

1.找到優(yōu)質(zhì)代詞后，一定能在文中找到對(duì)應(yīng)的詞，可能是原詞復(fù)現(xiàn)，也可能是同義復(fù)現(xiàn)。但是！位置比較靈活，可能不在首尾句，要多往前往后看一下。

（5）翻譯：一篇大文章截取5個(gè)長難句進(jìn)行翻譯。推薦老師：唐靜老師的方法論課和真題課或者田靜老師的語法長難句。這一部分我準(zhǔn)備的還算比較充分，因?yàn)榉g其實(shí)考察的也是語法長難句，此前我就已經(jīng)跟田靜老師的《句句真研》學(xué)會(huì)了拆分，所以句子基本上是可以看懂的。今年考研的翻譯題比較簡單，差不多跟視譯一樣，基本上眼睛看了一遍，就能翻譯出來。其實(shí)練翻譯的方法有很多，可以在做完閱讀之后，拿來做口譯；也可以直接去做真題，不僅僅限于真題中的5個(gè)句子，可以將真題的整篇文章進(jìn)行翻譯。不要擔(dān)心真題做不完，真題是永遠(yuǎn)做不完的，每年真題算上閱讀和翻譯就有5篇，從2001-2023年有23套，23*5=115，是根本做不完的。大家不要像我曾經(jīng)那樣好高騖遠(yuǎn)，只要有時(shí)間就一定要去刷題，如果心里總想著我要到后期要去進(jìn)行模擬考試，我要留著一些題目的話，那很可能到最后連一遍真題都做不完。

（6）小作文+大作文

這一部分屬于越背越有的內(nèi)容，剛開始可能感覺一頭霧水，再加上23考研大綱發(fā)生變化，題型種類增加，當(dāng)時(shí)心態(tài)真的是焦慮極了。但是時(shí)間就像海綿里的水，只要想擠總會(huì)有的。

首先是小作文。當(dāng)時(shí)我按照大綱的要求，自己準(zhǔn)備了包括“通知/告示”“會(huì)議紀(jì)要”“建議信”“邀請(qǐng)信”“介紹信”“感謝信”“道歉信”“申請(qǐng)信”“推薦信”“投訴信”等等在內(nèi)的類型，各個(gè)類型我都準(zhǔn)備了1~2篇，然后把它們背下來，每天背2篇，基本上一個(gè)小時(shí)就能背熟。剛開始比較痛苦，但是背到后面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)東西都是一樣的，只不過就是稍微改改格式、改改里面的稱謂就OK，句型語法都是可以通用的。所以到了考場上，見到今年的真題后，越寫越帶勁兒，我差不多不到10min就整完了小作文，真的很快樂。

大作文跟小作文是完全可以通用的，所以大作文我也像小作文那樣按照大綱，整理出了圖畫作文、圖表作文（動(dòng)態(tài)）、圖表作文（靜態(tài)）、材料作文，也整理出了作文的模板，記錄了一些主題詞，到了考場上完全夠用了。今年的大作文也是一樣的，越寫越想寫，越寫越多，差點(diǎn)收不住筆。所以日常的積累真的是很重要，平時(shí)的“厚積”才能做到考場上的“薄發(fā)”。日常的積累還會(huì)讓我們形成一種英語的語感和做題慣性，所以當(dāng)我看到今年大作文的圖畫時(shí)，我的腦海中就不自覺地浮現(xiàn)出“傳統(tǒng)文化”“文化自信”這些主題詞，所以最后我也是按照我的第一感覺去寫的，最后得分真的很高。（記得練字，可以不用形成衡水字體，但一定要有自己的風(fēng)格，一定要工整、清楚。）

當(dāng)時(shí)我也嘗試著給自己的作文進(jìn)行評(píng)分。這里推薦手機(jī)APP“網(wǎng)易有道詞典”。點(diǎn)開之后點(diǎn)擊“全部功能-英語聽說讀寫-作文批改”?？纪暝嚭螅覍⒆约涸诳紙錾蠈懙淖魑?，輸入進(jìn)去，得分很高。小作文滿分10分，給了我9分；大作文滿分20分，給了我18分。因?yàn)樽约旱目陀^題部分全部是蒙的，只有24分。后來因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì)，我在抖音上認(rèn)識(shí)了一位考研英語博主，我把我的作文私信給了ta，ta給我評(píng)分也很高，同時(shí)又安慰我不要擔(dān)心。所以看到我主觀題部分得分超高時(shí)，心里也還好受一些。

日語語言篇

【真題回憶】

這里首先給大家提供2022年的真題完整版，關(guān)于2020、2021年的真題大家可以在此公眾號(hào)搜“2021中央民族大學(xué)日語語言文學(xué)考研真題回憶版+萬字保姆級(jí)經(jīng)驗(yàn)貼”“2021年中央民族大學(xué)日語考研學(xué)碩備考心得”查看即可，前輩們寫的十分詳細(xì)！因?yàn)楹灹吮Ｃ軈f(xié)議，為了保險(xiǎn)起見2023年完整版真題不便在公眾號(hào)分享。但我會(huì)在【2023真題方向及24備考建議】中具體分析考點(diǎn)，并點(diǎn)出復(fù)習(xí)的方向和材料（很準(zhǔn)，不必?fù)?dān)心）。

2022年真題：

1.名詞解釋：ボイス（態(tài)）、助數(shù)詞、接続助詞、尊敬語、授受動(dòng)詞、漢字の発音の特徴、非言語行動(dòng)、た，たいの使用規(guī)則、れる，られるの使用規(guī)則。2.閱讀：短中長篇都有，參照N1真題即可。3.翻譯：日譯中：季語、中譯日：老年人的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。4.作文題目：ギャップイヤーがあれば、私がしたいこと。

【2023真題方向及24備考建議】

（1）專業(yè)課分析：專業(yè)課一名稱是“日語語言”，這一門專業(yè)課其實(shí)就相當(dāng)于大部分院校的基礎(chǔ)日語，后來改名為日語語言。代號(hào)是629，題型四類，分別是語言學(xué)名詞解釋、特色閱讀/完型、翻譯（漢譯日、日譯漢）、大作文。題型靈活，但種類有限。

（2）真題分析：民大的真題是不對(duì)外公布的，所以重復(fù)考察的可能性是比較大的。（大家懂我什么意思）。然后對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)比如“れる，られる的用法”、“金田一春彥動(dòng)詞分類”、“は、が的區(qū)別”、“文法カテゴリー”、“比喩”等等這些不必多說，是肯定需要掌握的。再有就是一些音聲學(xué)上的“モーラ”、“音節(jié)”“アクセント”以及與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、“語彙の分類”“命題とモダリテ?！薄笆苌恧畏N類”及與之相關(guān)的等等這些都是至關(guān)重要的。

（3）參考教材分析及課程推薦：

①有關(guān)語言學(xué)。主看酥酥老師的語言學(xué)。再有官網(wǎng)列出的目錄是翟東娜老師《日語概論》這本書，但說實(shí)話，真正考到的里面沒幾個(gè)。所以僅僅看這一本書肯定是不夠的。我用到書籍有翟東娜《日語概論》、皮細(xì)庚《日語概說》、日語原版教材沖森卓也?木村義之，陳力衛(wèi)?山本真吾《図解日本語》、日語語言學(xué)重要概念梳理匯總、以及自己在學(xué)習(xí)過程中在群里討論的一些語言學(xué)知識(shí)點(diǎn)（比如有標(biāo)無標(biāo)這些）。然后自己匯總了一份3w多字的筆記，考試的時(shí)候10個(gè)問題押中了9個(gè)，真的很幸運(yùn)，到考場上直接無腦默寫，那感覺叫一個(gè)爽。

②有關(guān)特色閱讀/完型。考察類型可能會(huì)變，但是萬卷不離其宗，大家直接拿N1真題來練即可。包括完型、短中長篇閱讀是必須都要練到的。所謂“特色”是指大家最好多讀一些語言學(xué)的論著，不用很難，但一定要讀懂。考試的難度就是N1題的難度，大家不必?fù)?dān)心。

③翻譯，包括漢譯日和日譯漢，這一部分直接拿三筆教材來練完全夠用。前兩年的真題類型偏向政經(jīng)文，但是近兩年題材越來越豐富，所以大家切不可掉以輕心，所有類型都要練到。這一部分我認(rèn)為是沒有輸入就沒有輸出，翻譯不能一味的去練，然后無腦翻譯，一定要用心，該背的也必須要背，不背是沒有素材可說，腦子里是沒有東西的。積累到一定程度，自然脫口而出。

④作文。提到作文就不得不提到炸雞老師的應(yīng)試作文課了。炸雞老師在考研日語作文中的地位堪比政治界的肖四肖八，真的很良心、很干貨。如果對(duì)于作文沒有思路沒有想法，請(qǐng)一定要留心炸雞老師的作文課。老師講課很細(xì)致，從開頭、中間、結(jié)尾分別講解。最后還會(huì)嘗試去押題，給出押題范文。這一部分也是沒有輸入就沒有輸出的，所以我基本上就是聽課+背范文，去積累素材。最后我自己也會(huì)嘗試性的去押題，前前后后大概是10篇左右，背熟后到考場上靈活運(yùn)用，完全OK。

日本文化篇

【真題回憶】同樣的，這里會(huì)給大家提供2022年的真題完整版，關(guān)于2020、2021年的真題大家可以在此公眾號(hào)搜索查看即可，前輩們寫的十分詳細(xì)！關(guān)于2023年完整版真題我依然會(huì)在【2023真題方向及24備考建議】中具體分析考點(diǎn)，并點(diǎn)出復(fù)習(xí)的方向和材料（同樣不必?fù)?dān)心）。

2022年真題：

1.名詞解釋（5*8）：空海、繩紋文化、萬葉集、飛鳥文化、正倉院、文化結(jié)構(gòu)、文化圈。2.簡答題（10*5）：文化史的研究內(nèi)容和意義、源氏物語、彌生時(shí)代的文化特點(diǎn)和內(nèi)容、鐮倉時(shí)代的文化特點(diǎn)和內(nèi)容、室町時(shí)代的文化特點(diǎn)和內(nèi)容。3.論述題(30*2)：奈良時(shí)代中日文化交流的情況、江戶時(shí)代中國文化對(duì)日本文化的影響。

【2023真題方向及24備考建議】

（1）專業(yè)課分析：專業(yè)課二名稱是“日本文化”，這一門專業(yè)課其實(shí)就相當(dāng)于大部分院校的綜合日語。代號(hào)是833，題型三類，分別是名詞解釋、簡答題和論述題?？疾閮?nèi)容包括日本文化、日本文學(xué)、中日文化交流史、文化學(xué)等。其中日本文化考察時(shí)間是巖宿至明治時(shí)代，大到著名的歷史事件，小到某個(gè)時(shí)代出現(xiàn)的建筑繪畫雕刻人物都會(huì)考察到。日本文學(xué)是不考察近現(xiàn)代文學(xué)的。中日文化交流史考察時(shí)代是巖宿~江戶。日本文化部分占比分值最高，70分；中日文化交流史其次，60分；文化學(xué)最少20分?？疾祛}型固定，但考查內(nèi)容靈活多變，具體分值分布也會(huì)變（比如今年文化學(xué)內(nèi)容就占到了30分。）

（2）真題分析：還是那句話，真題不對(duì)外公布，所以要重視真題。無重點(diǎn)，所有的時(shí)代都是重點(diǎn)。其中重點(diǎn)文學(xué)作品、人物、佛教、遣隋使遣唐使有關(guān)的史實(shí)人物都是非常重要的。這一門專業(yè)課考察的是具體的文化史內(nèi)容，而非泛泛的文化論。

（3）參考教材分析與課程推薦：

①日本文化：主看加加老師的文化課、王勇《日本文化》、葉渭渠《日本文化史》教材及教輔資料、輔看顧偉坤《日本文化史教程》、大連理工出版社《概說日本文化史》。

②日本文學(xué)：小柒老師的文學(xué)課、《30天突破！簡明日本文學(xué)史核心考點(diǎn)》；

③中日文化交流史：滕軍、黃愛民、王建民老師的有關(guān)《中日文化交流史》的書籍我都看了，內(nèi)容也進(jìn)行了相互補(bǔ)充，也入手了相應(yīng)的PPT進(jìn)行補(bǔ)充講解。劃重點(diǎn)，請(qǐng)一定關(guān)注滕軍老師的這本書（b站上也有相關(guān)講解視頻，具體請(qǐng)關(guān)注“北大滕老師課堂”。）內(nèi)容很全面，中日文字文學(xué)書籍宗教思想藝術(shù)建筑科技民俗交流，還有一些實(shí)地考察，有余力的話可以進(jìn)行筆記補(bǔ)充（里面的“正倉院”2022年真題就考察過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。再有就是黃愛民老師的《中日文化交流史導(dǎo)論》時(shí)代很全，一直講到了明治時(shí)代，我們一般關(guān)注到江戶時(shí)代即可。

④文化學(xué)：張?jiān)佬芑ǔｉ幹?，知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社《文化學(xué)概論》。這本書說實(shí)話前兩章比較有趣，后面就有些枯燥無味了。從真題考察的情況來看，涉及到的書中的內(nèi)容有限。所以對(duì)于這一部分，我建議在看參考書的同時(shí)，也要注意日常從百度、網(wǎng)站上的積累。這一部分可以不用像前兩個(gè)部分一樣完全背下來，只是做詳細(xì)的了解、答題的思維，找到那條隱藏的線路就行，到考場上自己組織語言

復(fù)試篇

【推薦】

說到復(fù)試就不得不提到愛初心的復(fù)試與調(diào)劑精講課了。這門課內(nèi)容十分豐富，干貨滿滿，而且價(jià)錢真的很良心?。?！課程內(nèi)容包括簡歷制作精講、復(fù)試自我介紹與問答精講、專碩翻譯理論與視譯實(shí)踐精講、學(xué)碩研究計(jì)劃書制作精講、日本文化知識(shí)梳理、日本文學(xué)知識(shí)精講、日語語言學(xué)知識(shí)精講、調(diào)劑精講，還會(huì)不定時(shí)邀請(qǐng)上岸的前輩來分享經(jīng)驗(yàn)和復(fù)試注意事項(xiàng)。

【模擬面試】

模擬面試分為四個(gè)部分。

①和小伙伴每日進(jìn)行2.5h的模擬面試，包括自我介紹、專業(yè)知識(shí)問答、日常問答、畢業(yè)論文問答、研究方向問答、讀課文并按要求回答問題，時(shí)間允許的話還會(huì)用日語進(jìn)行日常會(huì)話交流。剛開始一上來每次想說日語的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)閱卧~、語法的緣故說不出來。剖析原因后我發(fā)現(xiàn)可能就是因?yàn)樽约褐形乃教吡耍照Z水平又比不上母語程度的中文水平，所以每次想說又說不出來。解決辦法就是：日?？谡Z也不需要多么高級(jí)的表達(dá)和句型，多么漂亮的單詞和文法，用最簡單的話能表述清楚意思即可。我們一般是隔一天進(jìn)行一次交流，從2月底開始一直進(jìn)行到3月底，每次都超過兩小時(shí)，基本上算下來一共進(jìn)行了將近50h，到最后真的是很熟練了。在不交流的那一天，我們會(huì)自己去想可能會(huì)問到的問題，同時(shí)參考復(fù)試課炸雞老師提供的問答，我自己也是總結(jié)了15000+的日語問答，同時(shí)又根據(jù)復(fù)試課加加老師、小柒老師、酥酥老師的課，自己又做了word版總結(jié)。所以到最后，基本上所有的方向都覆蓋到了。（日語學(xué)碩考察的真的是很多，要在短時(shí)間內(nèi)背誦大量知識(shí)，我差點(diǎn)崩潰。不過有些復(fù)試內(nèi)容和初試是一樣的，所以也要學(xué)會(huì)給自己減壓。）

②播音員胡桑幫我做的模擬面試，胡桑的發(fā)音真的是播音員水平，超贊！結(jié)束后，我們又互相了解了彼此的研究方向，做了簡單的介紹。經(jīng)過了解，我跟胡桑還真的是有緣分，大學(xué)階段都是在同一個(gè)城市，我們的老師也教過他，學(xué)校也在同一個(gè)區(qū)，無論是課程安排還是競賽情況，對(duì)彼此都很熟悉，屬實(shí)是太巧了。

③我又拉著留學(xué)的朋友軒桑，幫我做全真模擬面試，問題的內(nèi)容可以說是非常全面了，包括當(dāng)時(shí)修士出愿時(shí)日本教授提問的問題、畢業(yè)論文的問題、日常問答等等，還細(xì)心的幫我挑出自己的不足，提出改進(jìn)建議，完善我的表達(dá)，屬實(shí)是特別感動(dòng)。雖然平時(shí)閑聊時(shí)，經(jīng)常性找不到他人（所以我經(jīng)常給他發(fā)我家人做的美食來誘惑他，真的是蝦仁豬心啊hhh），但是每到正經(jīng)問題，他一次也沒有缺席過。我們關(guān)系鐵，從來沒有跟對(duì)方客氣過，但今天在這里那么就淺淺的感謝一下他吧~

③shiro老師和米爾老師的模擬面試。跟老師做模擬面試是3月22號(hào)，那時(shí)已經(jīng)基本上能夠熟練地用日語交流了。雖說此前和小伙伴進(jìn)行過多次交流，但是跟真正的老師交流還真的是第一次，所以真的是超級(jí)緊張，還讀錯(cuò)了好多單詞，自己的自我介紹也變得磕磕絆絆（真的是對(duì)自己的臨場反應(yīng)無語了）。老師幫我指出了自我介紹里面的措辭以及讀音，提出了我的答案里面需要改進(jìn)的地方并給出建議。剛開始會(huì)緊張，到后來就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的重心都放在了回答問題上，根本沒時(shí)間去緊張，所以也不那么緊張了。正式復(fù)試的時(shí)候也是這樣，可能已經(jīng)緊張完了、焦慮完了，所以當(dāng)正式面試來臨的時(shí)候反而沒那么嚴(yán)重了。

④拜托我的外教把我寫的自我介紹讀了一遍，錄音之后發(fā)給我，還讓我自己讀一遍，他聽，并將其中的問題點(diǎn)一一羅列給我。我把外教讀的標(biāo)準(zhǔn)音的自我介紹導(dǎo)入到網(wǎng)易云音樂中，每天循環(huán)聽，反復(fù)聽，每天一到教室先背一遍自我介紹，每天晚上回家途中再背一遍自我介紹，所以到現(xiàn)在依然是印象深刻。在這里向我的外教深深地鞠躬。

【簡歷】

關(guān)于簡歷，我的建議是能做盡量去做，有的學(xué)校可能不收，甚至不看，但是老師們看到你準(zhǔn)備了簡歷，就會(huì)對(duì)你的印象很好，起碼能夠證明這個(gè)學(xué)生對(duì)待復(fù)試很認(rèn)真。

其實(shí)在聽課之前我就已經(jīng)做好了簡歷，就等待正式復(fù)試的時(shí)候發(fā)給老師。說起簡歷制作，C老師真的是寶藏老師了，后來看了老師的復(fù)試課，我發(fā)現(xiàn)我的簡歷里還有很大的漏洞！在老師課程的指導(dǎo)下我對(duì)簡歷進(jìn)行了完善和提升，同時(shí)又趕在面試之前拜托老師幫我提出修改建議，當(dāng)時(shí)好像是周末，已經(jīng)是大晚上的時(shí)間了，老師仍然孜孜不倦很細(xì)心的幫我改，真的很感謝老師。

為保持神秘，待大家自己去探索，所以說到這里，我只提其中的一點(diǎn)，那就是“個(gè)人評(píng)價(jià)”。說起自我評(píng)價(jià)，估計(jì)好多人都會(huì)寫“我態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力……”，是的沒錯(cuò)，我也是這么寫的，大家都會(huì)這么寫，這樣的話又有什么出奇的地方呢？怎樣才能凸顯自己呢？那就寫一些只有自己獨(dú)有的特長吧！簡歷中提到我愛好文娛活動(dòng)，那么為什么要在自我評(píng)價(jià)這里吝嗇自己的文筆呢？所以我就寫了：待人處事自信成熟，喜歡參與文娛活動(dòng)，曾在**與**聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)機(jī)智跳繩、自行車慢棋項(xiàng)目中榮獲冠軍……。還有一些其他簡歷制作的技巧，這里就不過多透露啦，留給小伙伴們自己去探索吧。

【正式面試】

因?yàn)楹炗喠藦?fù)試保密協(xié)議，所以具體的復(fù)試內(nèi)容就不提啦。那講一講與復(fù)試相關(guān)的事情吧。民大一志愿復(fù)試時(shí)間是2023.3.31下午一點(diǎn)半開始，復(fù)試形式是線下，地點(diǎn)是海淀校區(qū)文東樓，進(jìn)復(fù)試比例是1：1.2。今年復(fù)試規(guī)則是初復(fù)試比重各占一半，百分制。也就是說最終的成績=初試成績÷5×50%+復(fù)試成績×50%，逆襲和被逆襲的幾率大大增加。復(fù)試內(nèi)容包括20min綜合面試+10min視譯。最終的成績是4月3日出來的，擬錄取名單是4月7日出來的。

其實(shí)綜合面試我是不擔(dān)心的，因?yàn)樵谡矫嬖囍案』锇檫M(jìn)行過十幾次的模擬面試；自己也是按照炸雞老師復(fù)試課中常見問題及回答，整理總結(jié)了十多個(gè)畢業(yè)論文的問題、五十多個(gè)日常問答；同時(shí)又按照酥酥老師的語言學(xué)課，整理了將近20頁的語言學(xué)專業(yè)知識(shí)；同時(shí)又按加加老師的文化課，總結(jié)了各個(gè)時(shí)代的分期、特點(diǎn)、重點(diǎn)人物以及日本文化論的問題；按照小柒老師的文學(xué)課，總結(jié)了日本重點(diǎn)文學(xué)作品；因?yàn)榻衲晔窡o前例增添了一門考查內(nèi)容也就是視譯，因此一直到3.22之前我是完全沒有準(zhǔn)備視譯的，所以當(dāng)時(shí)內(nèi)心很煎熬。與此同時(shí)跟著小可老師的視譯課過了一遍，才算熟悉了視譯的規(guī)則和技巧。視譯在精不在多，所以即使是到了最后階段，我仍然是很細(xì)致慢速的準(zhǔn)備，仍然是一步一個(gè)腳印的走了過來。

當(dāng)時(shí)在文東樓等待復(fù)試的時(shí)候，我們幾個(gè)最終進(jìn)入復(fù)試的友友才算正式見了第一面。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)女生兩個(gè)男生。他們是即使發(fā)高燒但專業(yè)課仍砍下148分的大佬、發(fā)音溫柔且純粹的speaker、愛好讀書腹有詩書氣自華的文人，至于我，姑且算作知識(shí)貧瘠但卻對(duì)語言學(xué)有一腔熱情的學(xué)術(shù)小白。

因?yàn)閺?fù)試比例是1：1.2，并不是等額復(fù)試，所以真的是很緊張很焦慮。但是自從我跟大家碰面之后，大家都是熠熠生輝，各自發(fā)光，特別是大家在我進(jìn)會(huì)議室之前仍然在安慰我，為我鼓勵(lì)打氣加油，就是那種在你孤立無援，這時(shí)突然有一束光照耀著你，并無私地告訴你“沒關(guān)系，我們都在”的時(shí)候，自己真的是狠狠地感動(dòng)了。但其實(shí)這時(shí)候大家都很緊張，但仍然愿意去安慰你，這份友情很珍貴了。

【復(fù)試小插曲】

三月底我們在海淀文東樓面試的時(shí)候，日語系等待復(fù)試的友友們最活潑，氣氛最活躍了！其他專業(yè)等待復(fù)試的考生都在嚴(yán)肅認(rèn)真地背書、背自我介紹，嚴(yán)陣以待（其實(shí)那個(gè)時(shí)刻馬上就要復(fù)試了，雖然是在看，但也只是求得個(gè)心理安慰）只有日語系這邊我們有說有笑，互相鼓勵(lì)加油打氣，著實(shí)是緩解了當(dāng)時(shí)焦慮的心情。當(dāng)時(shí)招辦老師和維持紀(jì)律的學(xué)姐們看到我們也是笑了，我估計(jì)對(duì)我們印象很深刻吧，可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因，只有日語系稍微擴(kuò)招了一下。其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一樣的道理，不要把對(duì)方當(dāng)成“非此即彼，你死我活”的競爭對(duì)手。相反，在苦不堪言的考研路途中研友們的相互扶持又是「大學(xué)院受験との戦う道にかけがえのない存在である」，這份感動(dòng)難能可貴，可能是學(xué)生時(shí)代最后僅存的深刻印象了。

【感想與感謝】

說實(shí)話我對(duì)于復(fù)試毫無思路，正是有了老師的指導(dǎo)，我才慢慢地“上道”。從開始的自我介紹，到后來的日常問答，自己變得越來越有信心，越來越想展示自己的口語，越來越想用日語和對(duì)方進(jìn)行交流。又在復(fù)試群里結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，他們是汪桑、蔣桑、胡桑。他們是擅長語用學(xué)的くろうと、口語十分優(yōu)秀且思維十分發(fā)散的せんせい、說話動(dòng)感帶有正宗播音味道的たつじん。

說實(shí)話我在本科期間，周圍沒有對(duì)語言學(xué)感興趣的同學(xué)，這一度讓我變得很孤單。自詡語言學(xué)還不錯(cuò)的我，自從結(jié)識(shí)到他們后，看到了大家身上各自熠熠發(fā)光的閃光點(diǎn)，這些光亮也影響著我，我也開始變得更加愛學(xué)、上進(jìn)。我們約定互相分享自己感興趣的領(lǐng)域，固定的時(shí)間來交流最近的感想和收獲，同時(shí)為了準(zhǔn)備復(fù)試，和大家互相開視頻做模擬面試。讀課文、回答問題、自由問答、專業(yè)問題等等，這過去的3月真的是焦慮至極，但是和他們在一起又會(huì)心安很多。如果我們都已經(jīng)一志愿成功上岸，過去經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨一切都值了。

致謝與補(bǔ)充

在這里也想借著這個(gè)平臺(tái)，向所有幫助過我的人們表示感謝。他們是即使我畢業(yè)了也仍在支持鼓勵(lì)我的大學(xué)老師、是我的朋友和伙伴、是自習(xí)室默默比拼盡全力學(xué)習(xí)的朋友、他們的關(guān)心，囑咐和鼓勵(lì)，在我備戰(zhàn)考研的這段時(shí)間一直支撐著我前行。

首先要感謝我的家人，他們和我一樣，也一直在備受煎熬，在承擔(dān)生活壓力的同時(shí)還要不斷地開導(dǎo)我，在我遇到困難時(shí)盡著十二分的力量幫助我，給了我一切我想要的東西，幫我掃清了除學(xué)習(xí)之外的一切困難和障礙，讓我沒有后顧之憂，讓我心無旁騖、全心投入學(xué)習(xí)。又在我想不開鉆牛角尖的時(shí)候，耐心開導(dǎo)我。

同時(shí)感謝我的大學(xué)老師和高中英語老師，這里就不具體提名字啦。這兩位老師德高望重，在自己的專業(yè)領(lǐng)域留有深刻的造詣，他們的言行深深影響著我。老師總是很關(guān)心我的近況，關(guān)心我的學(xué)習(xí)。特別是在最后考研沖刺階段，正值我壓力山大之時(shí)，老師及時(shí)給予勸解和鼓勵(lì)，后來出了成績，又是第一時(shí)間給我打電話，送上祝福的話語，同時(shí)又給了我好多建設(shè)性的意見和長遠(yuǎn)性的建議，我感同身受。

感謝我的朋友，他們有的有的已考上了國內(nèi)重點(diǎn)院校、有的已出國深造、有的擔(dān)任市內(nèi)日語老師、有的在自己所在的領(lǐng)域內(nèi)煜煜發(fā)光、也有考試失利但仍然在努力奮斗不屈服于現(xiàn)狀。他們聽說我進(jìn)入復(fù)試，真的十分為我高興，直接將將出愿的研究計(jì)劃書發(fā)給我作參考、總是很熱心很認(rèn)真的幫我做模擬面試、發(fā)給我好多日語原版的教育學(xué)語言學(xué)書籍、在我極度焦慮不安的時(shí)候來安慰我、還在我去北京之后請(qǐng)我吃飯，真的，我感覺特別感動(dòng)。如果沒有大家的強(qiáng)力幫助，我很難取得現(xiàn)在的成就。

感謝愛初心的各位老師，無論何時(shí)只要我有疑問，都會(huì)孜孜不倦的回答我，幫助我。他們是地位堪比“肖四”的炸雞老師作文課、是生動(dòng)有趣干貨滿滿加加老師的文化課和小柒老師的文學(xué)課、是把語言學(xué)靈活化生動(dòng)化酥酥老師的語言學(xué)課、是犧牲自己休息時(shí)間也仍然幫我改簡歷的C老師、小可老師的視譯課、shiro老師米爾老師的模擬面試……老師們在各自擅長的領(lǐng)域做到了極致，同時(shí)又很謙虛低調(diào)教授我們，絲毫沒有因?yàn)槲沂菍W(xué)術(shù)小白而嘲笑我，我是從心底里喜歡他們。還要特別鳴謝我的師傅——愛蛋老師，我和師傅是在愛初心的公益課中結(jié)識(shí)的，師傅在語言學(xué)領(lǐng)域猶有深刻造詣，我們成為好友后，師傅了解到我對(duì)語言學(xué)、特別是認(rèn)知語言學(xué)十分感興趣，給我發(fā)了好多英文原版、日文原版書籍，還時(shí)常與我分享語言學(xué)圈子里的奇聞異事，大大開闊了我的眼界。

感謝所有幫助我的人，真的很難想象，如果沒有他們的幫助，現(xiàn)在的我會(huì)變得怎樣，感恩所有相遇。

【必要補(bǔ)充】

四年生の時(shí)に、私は日本語學(xué)の助手として、日本語學(xué)の基本的な學(xué)習(xí)方法と試験の準(zhǔn)備方法を三年生の後輩たちにシャアしました。六回の発表を通して、みんなの日本語學(xué)と大學(xué)院受験のニーズと質(zhì)問を理解して、後輩たちの學(xué)習(xí)する意欲を高めました。それでは、ここでみんなにもシャアして、みんなの一助になればと思います。這是我日常問答中準(zhǔn)備的一段，因?yàn)槲以?jīng)擔(dān)任過本科時(shí)語言學(xué)助教，做了6期的發(fā)表，感覺同學(xué)們反響還不錯(cuò)，所以這里也分享給大家。

（1）需要帶著小刀和固體膠，真正考試的時(shí)候?qū)I(yè)課是封在信封里面的，需要用小刀劃開，取出試卷，注意不要?jiǎng)潅嚲?。答題紙是考點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放的，需要把信封上的條形碼貼在自命題答題紙上。答題結(jié)束后，需要把答題紙、試卷裝到信封里面，注意不要把自己的準(zhǔn)考證、身份證裝到里面。然后老師會(huì)分發(fā)封條（見下圖，圖片來自抖音），用雙面膠、封條將信封封住。注意開考信號(hào)發(fā)出后才可答題，答題時(shí)間到立即停筆！時(shí)間到后千萬不要答題，否則這門課的分?jǐn)?shù)直接判為零分。（裝試卷、封口時(shí)間一般不算在考試時(shí)間內(nèi)，具體可詢問老師。）

（2）一定要重視平時(shí)的積累，考研肯定會(huì)遇到自己沒見過的，但是平時(shí)積累的底氣和實(shí)力就是你的資本。記憶背誦時(shí)記得舉例！記得舉例！記得舉例！重要的事情說三遍。不要忽視自己總結(jié)筆記的過程，這個(gè)過程會(huì)加深你的印象。同時(shí)學(xué)會(huì)用自己的話表達(dá)，防止考場忘記，同時(shí)也提高了效率。筆記有主有次，注意哪些必須說主要說，哪些次要說。依據(jù)自己的時(shí)間選擇做電子版筆記或者手寫筆記，個(gè)人推薦電子版word，實(shí)時(shí)修改保存，電腦端手機(jī)端都可查看。

（筆記一覽）

（1）平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，遇到“語義擴(kuò)大”這類題目，那么心里就要想想語義縮小、語義轉(zhuǎn)移這些概念。如果知道，那么直接進(jìn)入下一題，不知道立刻查，知道明白了，自己能說出來后，才可以過去。要對(duì)自己嚴(yán)格要求！同樣的道理，要學(xué)會(huì)類比歸類。腦子有構(gòu)思和想法即可。隱喻、換喻（轉(zhuǎn)喻）、提喻這些概念太過專業(yè)，了解即可，能表達(dá)出來即可，不要糾結(jié)和自我否定。

（2）研招網(wǎng)：考研預(yù)報(bào)名、考研報(bào)名、信息確認(rèn)、待錄取通知。研究生院官網(wǎng)：查詢信息、查成績。

（3）包括推免生在內(nèi)的，大家考的都是全日制碩士。所謂非全日制簡單來說就是給那些上班族開設(shè)的，專在周六日上課。區(qū)別：非全難度稍低，分?jǐn)?shù)也低，但是學(xué)費(fèi)貴！大家查信息的話，直接看全日制。（包括后期調(diào)劑，也要看清楚是全日還是非全。）

（4）多關(guān)注老師的論文和研究方向，會(huì)用自己的話表達(dá)清楚，并形成自己的觀點(diǎn)。再有多關(guān)注調(diào)劑前一年的調(diào)劑信息，對(duì)自己選擇學(xué)校會(huì)有所幫助。（這個(gè)還是要按理炸雞老師的復(fù)試課，實(shí)時(shí)監(jiān)測調(diào)劑信息，第一時(shí)間會(huì)匯總起來發(fā)給我們，真的很快速了。其實(shí)調(diào)劑就是一場調(diào)劑戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)，老師會(huì)與我們同在，真的是非常感動(dòng)了。這里給炸雞老師手動(dòng)加雞腿。）

（5）分享畢業(yè)論文查重：

1、學(xué)習(xí)通-大雅，這個(gè)可以拿來做個(gè)參考。免費(fèi)。查完后還可以繼續(xù)查，可以再看到查重率，只不過看不到查重報(bào)告。

2、電腦搜索paperfree，這個(gè)網(wǎng)頁支持小語種查重。這個(gè)是前一萬個(gè)字是免費(fèi)的，超過一萬的部分，好像是1.5元/1000字。也可以做任務(wù)賺字?jǐn)?shù)，不想做任務(wù)也沒事，反正花的也不多。這個(gè)查出來，具有很大的參考性。

3、瀏覽器搜索paperday。

4、paperword查重。

5、淘寶（注意淘寶大部分知網(wǎng)查重，是不能查小語種的。）但是因?yàn)樵蹅兪切≌Z種查重，所以我買了一個(gè)維普查重，發(fā)現(xiàn)查出來的結(jié)果跟用paperWord查重這個(gè)查出來的結(jié)果差不多。

6.paperyy。

7.paperge。

8.最終的學(xué)校查重（初查+終檢兩次。30%以下）

后記

有些苦要主動(dòng)去吃，學(xué)習(xí)熬夜的苦、進(jìn)取焦慮的苦，要早點(diǎn)吃、努力去吃。一旦動(dòng)了考研的念頭，就必須堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持說著容易，做起來難。這一路上你會(huì)首先充滿干勁和動(dòng)力，但是英語和專業(yè)課會(huì)把你打回原形，甚至政治知識(shí)點(diǎn)也成了最大的攔路虎。這時(shí)候你會(huì)覺得黯然失色、淡然無光，會(huì)質(zhì)疑自己，陷入深深的否定。特別是遇到瓶頸期，會(huì)一直卡在這里，自己也會(huì)變得很焦慮，被生活磨平棱角，陷入無盡的絕望，甚至要放棄。特別是進(jìn)入11、12月份，離考研真的很接近了，看著自己沒背完的專業(yè)課和英語真題，做不完的政治模擬題，背不完的肖四，這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈。可是誰不是咬牙堅(jiān)持下來呢，都堅(jiān)持到了現(xiàn)在，如果放棄的話真的就是前功盡棄了。備考之路中，可以有消極心理，但一定要及時(shí)發(fā)泄。因?yàn)樾睦锾林亓?，總要卸下一些才能輕裝上陣。

如若堅(jiān)持下來，并走到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路上盡是風(fēng)景，會(huì)有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)現(xiàn)，會(huì)有從“tasteless到flawless再到effortless”的感覺。翻譯過來即：從“食之無味，乏善可陳”到“無懈可擊，愈臻完美”再到“羚羊掛角，無跡可尋，馮虛御風(fēng)”。

我們太急切的想要一個(gè)答案了，想要風(fēng)光的學(xué)位、瞬間的博學(xué)，想要意氣風(fēng)發(fā)，想閃著金光走向喜歡的人。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們，操之過急便會(huì)敗北。我們需要等，要我們耐得住不斷延長的時(shí)間線，要我們交付出足夠的努力堆砌在沉悶、晦澀的時(shí)光里，才肯將一切“我想要”一點(diǎn)一點(diǎn)遞送至我們的手中。這一路上除了痛苦和絕望，其實(shí)還有好多其他珍貴的東西，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生時(shí)代最后純正純粹的時(shí)間拿來學(xué)習(xí)，就只有這一次了。所以請(qǐng)一定要牢牢抓住機(jī)會(huì)，好好珍惜。世上何來常青樹，心中不負(fù)便勝朝朝暮暮。

現(xiàn)在還不知道什么時(shí)候天亮，那就去奔跑吧，跑著跑著天就亮了。