我的座右銘 ——在思修課的一次講話
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
? ? ? ? 大家上午好!
? ? ? ? 今天,我演講的題目是《我的座右銘》。
? ? ? ? 銘——鑄、刻或?qū)懺谄魑锷嫌浭錾?、事跡或警誡自己的文字,“座右銘”里的“銘”就是這個(gè)意思。
? ? ? ? 我們都是新時(shí)代的大學(xué)生,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。中國(guó)砥礪前行七十年擁有今天的榮譽(yù),作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該要有所作為。劉秀說(shuō):“有志者事竟成”。只有百折不撓的奮力前進(jìn),才能在風(fēng)雨中鎮(zhèn)定而行。每件事的成功在于自己的志向,而定位志向的前提便是那一句簡(jiǎn)短的座右銘。
? ? ? ? 1911年,周恩來(lái)就讀于沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校,有天恰逢魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,他在講到精彩處時(shí)突然停頓了,他問(wèn)學(xué)生:”你是為什么而讀書呢?“學(xué)生的各種回答都讓魏校長(zhǎng)不太滿意,當(dāng)他問(wèn)道周恩來(lái)時(shí),周恩來(lái)非常鄭重的回答到:“為中華之崛起而讀書!” 魏校長(zhǎng)為此深感震撼,最后他對(duì)學(xué)生說(shuō):“有志者,當(dāng)效周生??!”可見一句小小的座右銘對(duì)偉大的國(guó)家總理有多么的重要。
? ? ? ? 當(dāng)然,自己的座右銘只是寫下來(lái)、說(shuō)出來(lái)還不行,還要有所行動(dòng)。否則,它只是“桌上的風(fēng)景、耳旁的清風(fēng)”而已。
? ? ? ? 在我們制定自己的座右銘的時(shí)候,要結(jié)合自己的實(shí)際。切忌夸大,也切忌“縮水”。比如,制定眼前可實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)且相應(yīng)的完成措施。還有不可忘記未來(lái)要實(shí)現(xiàn)的大目標(biāo)。當(dāng)然,也可以寫幾個(gè)詞或一句話以便能夠提醒自己,就像林則徐寫的“制怒”?!?/p>
? ? ? ? 到了這個(gè)時(shí)候,各位肯定想問(wèn)我的座右銘是什么,很簡(jiǎn)單,那就是“不忘初心,方得始終!”這句話是在我高考百日誓師的時(shí)候,我高三的班主任贈(zèng)予我們的,也是從那天起,這句話我一直銘記在心。短短的座右銘承載了我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與期望,我會(huì)讓它和周總理的那句座右銘一樣,發(fā)揮它強(qiáng)大的作用,散發(fā)它耀眼的光芒。
? ? ? ? “不忘初心,方得始終”一直激勵(lì)著我前進(jìn),它陪我度過(guò)高考,陪我來(lái)到德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我遇到這些可敬的老師們和可愛的同學(xué)們。它讓我心懷夢(mèng)想,德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院便是我夢(mèng)開始的地方,在這里我將會(huì)有更大的舞臺(tái)完善自我,我會(huì)在學(xué)校和老師的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練好專業(yè)基本技能,為將來(lái)走向社會(huì)做有用之人,為弘揚(yáng)德職精神,給德職爭(zhēng)光,為進(jìn)一步加強(qiáng)我們國(guó)家的綜合國(guó)力,為讓我們的國(guó)家能夠擺脫“受制于人”的困境盡自己的綿薄之力。我相信Dream it possible!
? ? ? ? 不忘初心,方得始終!
? ? ? ? 我的演講完畢,謝謝大家!
2019年10月10日