近日開播的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫劇集《中國(guó)奇譚》在收獲極高口碑和關(guān)注度的同時(shí)，也在近幾天引起一些爭(zhēng)議：有家長(zhǎng)在社交平臺(tái)上發(fā)帖稱“我的孩子看第一集被嚇哭”，1月10日晚，話題“家長(zhǎng)炮轟中國(guó)奇譚”登上熱搜。

到底有幾位這種玻璃心的家長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)一下，決計(jì)不會(huì)多。因?yàn)椋?strong>大凡玻璃心的家長(zhǎng)，都是把孩子放在溫室里養(yǎng)的，任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓孩子?xùn)|倒西歪。就像上海市政協(xié)委員、上?？萍记閳?bào)研究所協(xié)調(diào)輔導(dǎo)處處長(zhǎng)葛菁所言，“我們看似給孩子創(chuàng)造了一個(gè)真空無(wú)菌的精神世界，實(shí)則最終可能培養(yǎng)出的是巨嬰?！?/p>

如果僅僅是巨嬰，還知道怎么吸奶，或許還好一點(diǎn)，怕就怕媽媽離開幾天，把做好的餅掛在脖子上，還會(huì)被餓死就糟糕了。因?yàn)椋?strong>再好的動(dòng)畫片、影視劇，如果挑不出一點(diǎn)毛病，都是不可能的。如果因?yàn)椤拔业暮⒆印辈贿m應(yīng)，就要炮轟，那真的可以不再拍攝任何動(dòng)畫片了，萬(wàn)一把人家的孩子嚇哭了怎么辦？

有人問，被嚇哭的孩子到底有多大。我們認(rèn)為，不要問這名孩子的年齡，年齡對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不重要。重要的是，家長(zhǎng)的心態(tài)如何，家長(zhǎng)如何看待動(dòng)畫片的好壞優(yōu)劣。如果家長(zhǎng)都沒有看懂，都不知道《中國(guó)奇譚》這部動(dòng)畫片具有的價(jià)值，還怎么讓孩子去喜歡呢？與孩子大小又有什么關(guān)系呢？

實(shí)際上，像動(dòng)畫片這樣的藝術(shù)形式，早就超出了“兒童”范疇，就像一些進(jìn)口動(dòng)畫大片一樣，大人看得比孩子更加瘋狂，投入的樣子和表現(xiàn)出來(lái)的神態(tài)，完全超出了年齡。年齡不是問題，內(nèi)容才是關(guān)鍵。如果仍然用“孩子嚇哭”來(lái)批評(píng)動(dòng)畫片，那只能認(rèn)為，孩子的父母太脆弱了。因?yàn)榇嗳?，便把孩子培養(yǎng)得更加脆弱，以至于看到一些根本就不恐懼的場(chǎng)景，就會(huì)被嚇哭，就認(rèn)為這樣的動(dòng)畫片是存在問題的。

正是因?yàn)槿绱耍瑢?duì)有的家長(zhǎng)炮轟《中國(guó)奇譚》的行為，只能這樣說(shuō)，先別看這個(gè)那個(gè)動(dòng)畫片吧，還是先去治療已經(jīng)形成的玻璃心。玻璃心不治好，看什么都會(huì)五顏六色，都會(huì)從各種顏色中看到令自己害怕的元素。而一旦看到了令自己害怕的元素，就會(huì)認(rèn)為這些動(dòng)畫片存在問題，就要炮轟。結(jié)果，反而會(huì)把批評(píng)的矛頭拉向自己，讓自己成為被批評(píng)的對(duì)象。

培養(yǎng)孩子是一門學(xué)問，過度的放任和放養(yǎng)，不是好的教育方法，需要糾正。因?yàn)?，那樣?huì)把孩子放野了，或者有些方面的缺點(diǎn)和問題得不到及時(shí)糾正與改進(jìn)，從而會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，甚至損害到其他孩子利益。但是，過度嬌慣，特別是將孩子放進(jìn)溫室之中，時(shí)時(shí)處處都只能按照大人要求的去做，不能有自己的思想，也不能按照其他途徑去做。那么，孩子的開放性和創(chuàng)新性就會(huì)受到影響，甚至連進(jìn)入社會(huì)生活的能力也沒有。現(xiàn)實(shí)生活中，一些父母為了照顧考上大學(xué)的孩子，辭掉工作，到孩子學(xué)校附近租房照顧孩子。即便如此，仍發(fā)生多起大學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活、心理關(guān)過不去，最終選擇自殺的現(xiàn)象。

就像炮轟《中國(guó)奇譚》的家長(zhǎng)，或許，自己的孩子確實(shí)膽量比較小，確實(shí)可能被動(dòng)畫片嚇哭。但是，這絕不是炮轟動(dòng)畫片的理由。相反，要通過此次被嚇哭，總結(jié)如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)孩子膽量偏小的問題，尋找更擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子、擅長(zhǎng)把膽小的孩子變成膽大的孩子，從而能夠更好地融入到其他孩子當(dāng)中，而不是把溫室越建越大，孩子的膽量也越來(lái)越小。家長(zhǎng)需要做的，就是與孩子一起逐步成長(zhǎng)，一起慢慢長(zhǎng)大，一起適應(yīng)各種環(huán)境。為什么有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的生活習(xí)慣這也看不慣，那也看不慣，原因就在于，孩子成長(zhǎng)了，家長(zhǎng)沒有成長(zhǎng)，孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)反而成小孩了。

家長(zhǎng)需要做的，就是一邊培養(yǎng)孩子，一邊充實(shí)自己，陪孩子長(zhǎng)大，讓自己成熟。即便看到孩子被動(dòng)畫片“嚇”哭，也要借此機(jī)會(huì)，告訴孩子應(yīng)當(dāng)如何處理、如何看待，而不是把孩子“嚇”哭的責(zé)任推給動(dòng)畫片。如果經(jīng)過自己的引導(dǎo)、教育，孩子不怕了，甚至笑了，說(shuō)明家長(zhǎng)的能力也提高了。

葛菁委員說(shuō)得好，“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是我們城市精神品格的傳承者。我們既要保障未成年人的權(quán)益，同時(shí)也要為創(chuàng)作者松綁?！眲?chuàng)造一部好的動(dòng)畫作品不容易，就算存在某些方面的不足，也只能善意地提醒，友善地提出好的建議，而不是質(zhì)疑、批評(píng)甚至炮轟、打殺，如此，誰(shuí)還敢去創(chuàng)作好動(dòng)畫片呢？繁榮文藝也好，教育孩子也罷，啟發(fā)成人也行，對(duì)好的動(dòng)畫片，都要積極鼓勵(lì)、大力支持。