SGU合格丨名校志向塾學(xué)員喜摘慶應(yīng)義塾大學(xué)Offer!
恭喜李同學(xué)合格慶應(yīng)義塾大學(xué)PEARL項目!

關(guān)于慶應(yīng)義塾大學(xué)
慶應(yīng)義塾大學(xué),簡稱慶大,是一所世界著名研究型綜合大學(xué),同時也是日本歷史上第一所高等教育機(jī)構(gòu)。
與早稻田大學(xué)和上智大學(xué)并稱為“早慶上”“私立三大名門”。
因為日本上市公司社長有十分之一以上畢業(yè)于慶應(yīng)義塾大學(xué),因此慶應(yīng)也有著企業(yè)家搖籃之稱。

慶應(yīng)義塾大學(xué)的前身是創(chuàng)立于1858年的蘭學(xué)塾”,是江戶時代一所傳播西洋自然科學(xué)的私塾學(xué)堂。
在創(chuàng)始人福澤諭吉的指導(dǎo)和影響下不斷發(fā)展,在日本社會中發(fā)揮著先驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)作用。
福澤諭吉作為印在10000日元紙幣上的男人,其對經(jīng)濟(jì)學(xué)的貢獻(xiàn)可謂是源遠(yuǎn)流長,影響至今。

慶應(yīng)義塾大學(xué)有著"尚實學(xué),倡獨立"的教育目標(biāo)。
"實學(xué)"與"獨立"是福澤諭吉教育實驗所倡導(dǎo)的兩個主要具體目標(biāo)。
福澤諭吉更加提倡"獨立"這一觀念,把無形的獨立作為自己一生的精神追求。
他的思想后來被人們歸結(jié)為"獨立自尊"。
認(rèn)為剛從封建壓迫下解放出來走向自由,就必須要學(xué)會保持獨立之心,并通過立志尚學(xué),以實用的學(xué)問豐富自己。

關(guān)于PEARL
PEARL是慶應(yīng)的看板專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),于2016開設(shè)的純英項目。
教育目的是培養(yǎng)在不確定性和多樣性日益增加的世界中活躍的先導(dǎo)者。
考慮到這一目的,PEARL的課程構(gòu)成,是要讓學(xué)生同時掌握知識和邏輯思考能力。

PEARL的專業(yè)教育有“研究會”、“PCP”、“研究小組”三大支柱。
在研究會上,將在2年內(nèi)深入學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域,并將其成果總結(jié)成畢業(yè)論文。
在PCP中,通過進(jìn)行英語實踐性的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,培養(yǎng)在國際社會中活躍的基礎(chǔ)能力。
研究小組是針對學(xué)生自己選擇的主題,花費1年時間撰寫論文的課程,目的是為學(xué)生提供多樣化的研究機(jī)會。

PEARL要求學(xué)生在1、2年級時,在日吉校區(qū)學(xué)習(xí)一般教養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。
在課程中也分為了兩個方式,類型A(經(jīng)濟(jì)理論?數(shù)學(xué)先習(xí)型)和類型B(經(jīng)濟(jì)實際狀態(tài)?歷史先習(xí)型)。
類型A是通過一定的前提出發(fā),從邏輯上引導(dǎo)答案的演繹手法。
類型B是一邊學(xué)習(xí)經(jīng)驗事實的歷史,一邊從事實的積累中獲得知識的歸納手法。
而像這樣分為兩個類型,分別學(xué)習(xí)的理由有三個。
①為了掌握運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行邏輯思考的能力,演繹方法和歸納方法都很重要。
②每個學(xué)生首先把學(xué)習(xí)的重點放在更擅長或更感興趣的手法上,學(xué)習(xí)的熱情就會提高,獲得很大的學(xué)習(xí)效果。
③分兩門課程學(xué)習(xí)的學(xué)生,重視演繹法的科目和重視歸納法的科目一起學(xué)習(xí),就會產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。
這樣,雖然花了4年的時間,但是掌握了兩種方法不同的重點以外,還又培養(yǎng)出了在社會上有用的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考的綜合力。

當(dāng)然兩個類型所接受的課程內(nèi)容的側(cè)重點也不盡相同。
A類(側(cè)重于經(jīng)濟(jì)理論和數(shù)學(xué))線性代數(shù)和微積分是A類學(xué)生第一年的必修課。
A類課程強(qiáng)調(diào)演繹方法和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)分析的基本數(shù)學(xué)工具。
這兩種課程類型的學(xué)生都學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué),但A類學(xué)生學(xué)習(xí)更多的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
B類(關(guān)注當(dāng)代和歷史經(jīng)濟(jì)證據(jù))B類學(xué)生第一年必須學(xué)習(xí)《日本經(jīng)濟(jì)概論》和《經(jīng)濟(jì)分析中的歷史觀點》。
B類課程強(qiáng)調(diào)歸納法和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)史。
學(xué)校也鼓勵學(xué)生參加適合自己水平的數(shù)學(xué)課程,但不是強(qiáng)制性的。
這兩種類型的課程都為后兩年的全面學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第一年和第二年的兩個不同課程都旨在幫助學(xué)生在第三年和第四年學(xué)習(xí)全面的經(jīng)濟(jì)分析技能所需的基礎(chǔ)知識。
所有學(xué)生必須從十個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中選擇三個或更多,并完成這些領(lǐng)域的課程。
這十個領(lǐng)域分別是:經(jīng)濟(jì)理論、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、勞動與工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)政策和公共財政、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與社會。
關(guān)于申請時間
2023年9月入學(xué)三期(已結(jié)束,僅供參考)

最后,再次恭喜李同學(xué)合格!!
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