作為孩子，我最討厭父母說這樣的話：

為了你，我放棄了自己的夢(mèng)想。

為了你，我做了那么大的犧牲。

我想告訴父母?jìng)儯簽榱撕⒆訝奚磺?，是父母送給孩子最糟糕的禮物。

01

作為孩子，我想告訴家長(zhǎng)們一個(gè)秘密：說教對(duì)孩子的影響最小。

我們不會(huì)按照父母想的那樣長(zhǎng)大，

而是會(huì)按照父母本身的樣子長(zhǎng)大。

所以為人父母，應(yīng)該少要求孩子、多塑造自己。

教育的本質(zhì)，是父母的自我修行。

父母經(jīng)營(yíng)好自己的人生，就是對(duì)孩子最好的教育。

作為孩子，我還想告訴家長(zhǎng)們一句話：

所謂的不要讓孩子輸在起跑線上其實(shí)是沒有意義的。

因?yàn)槟憔褪瞧鹋芫€本人，你的孩子早就輸了，所以雞娃還不如雞自己。

中國(guó)家長(zhǎng)有一個(gè)通病，就是喜歡把孩子，當(dāng)成自己的游戲小號(hào)。

大號(hào)讓自己玩廢了，但覺得自己已經(jīng)掌握了大部分通關(guān)秘訣，拿小號(hào)再修煉一遍就打遍天下無敵手了。

他們完全忽略了一個(gè)事實(shí)：但凡他們的經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)鳥用，都不至于混成今天的模樣。

很多家長(zhǎng)都喜歡說：都是游戲把孩子害了，都是網(wǎng)絡(luò)把孩子害了。

但我想告訴他們的是：就算沒有網(wǎng)絡(luò)沒有游戲，你孩子該是啥樣還是啥樣。

就算你把孩子所有的娛樂都斷了，他也不會(huì)因此而回饋你任何榮譽(yù)。

你也不會(huì)因此而輕松，覺得他終于要學(xué)習(xí)了，

不會(huì)的。

你小時(shí)候娛樂那么少，也沒見你學(xué)成天才。

02

作為孩子，我想告訴家長(zhǎng)們，如果你非要體罰孩子，也請(qǐng)記住四條原則。

第一：及時(shí)懲罰，不要倒算賬。

因?yàn)榈顾阗~的時(shí)候,孩子基本已經(jīng)忘了為什么會(huì)受罰,只是記得你罰了ta。

第二：講明道理。

就是告訴孩子下次應(yīng)該怎么做。

第三：不要在外人面前打孩子。

因?yàn)檫@會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的自尊心，大部分家長(zhǎng)都以為小孩子沒有自尊心。

第四：不能經(jīng)常打孩子。

因?yàn)榇蚨嗔?，再打就不管用了?/p>

03

很多家長(zhǎng)，都抱怨孩子不聽話，都抱怨孩子很叛逆。

我想告訴這些家長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)問題跟你有直接關(guān)系，要知道：孩子逆反的并不是規(guī)則本身，而是規(guī)則的最終解釋權(quán)。

是你總把規(guī)則的最終解釋權(quán)，變成了“權(quán)力的游戲”，從而讓孩子不再相信規(guī)則。

總是聽見一些家長(zhǎng)說：你看，這個(gè)孩子好懂事啊。

我想回答的是：你怎么知道我不是害怕、沉默、妥協(xié)呢?

你以為我想這么懂事嗎？

小時(shí)候越乖的孩子，其實(shí)長(zhǎng)大后越痛苦，因?yàn)樵焦缘暮⒆娱L(zhǎng)大后心理問題就越多。

從而會(huì)忽略自己的真實(shí)需求，以至于內(nèi)心壓抑十分痛苦。

我還想對(duì)很多家長(zhǎng)說：請(qǐng)讓你的孩子敢于表達(dá)自己想法，敢于不愿意。

這是很重要的教育。

懂得說“我不愿意”，懂得說“我不喜歡”,

因?yàn)樗葱l(wèi)自己的意志已經(jīng)被培養(yǎng)出來了。

家長(zhǎng)得允許孩子拒絕自己，那是一個(gè)人對(duì)其他人乃至整個(gè)世界表達(dá)拒絕的開始。

偉大的事物，都從“冒犯”開始。

你最好教育孩子或者告訴自己：既要遵守必要的規(guī)則，也要有勇氣去冒犯已有的事物。創(chuàng)新由此開始，獨(dú)立人格也是。

04

我還想告訴家長(zhǎng)們：

千萬不要讓一個(gè)孩子生隔夜氣，

她真的能從凌晨?jī)牲c(diǎn)抹淚到天亮。

你永遠(yuǎn)不明白她在那個(gè)晚上，崩潰了幾次，且抹去了多少天真。

說一句沉重的話吧：

很多家長(zhǎng)都沒意識(shí)到，

讓孩子們健康地活過青春期才是第一要?jiǎng)?wù)。

05

我還想告訴家長(zhǎng)們：

所謂挫折教育，不是故意給孩子制造挫折，故意為難他們。

挫折教育，是指你要在孩子遇到挫折時(shí)，

如何傾聽他的委屈與訴求，

如何鼓勵(lì)他重振旗鼓，

如何給予他心理支持，

慢慢增加他的韌性和抗擊打能力。

挫折教育，是給教育，不是給挫折。

我還想告訴家長(zhǎng)們：打擊式教育，是你們特別愛用的一招，美其名曰“激將法”

通過不斷否定孩子，跟孩子談條件，與別人家孩子進(jìn)行比較等方法，對(duì)孩子進(jìn)行打擊，以激發(fā)孩子更加努力。

但我想告訴你們的是，這樣的方法一點(diǎn)用都沒有。

你并沒有激發(fā)起我們的斗志，只成功地激發(fā)了我們的痛苦。

所謂的打擊式教育，其實(shí)只有打擊，沒有教育。

06

各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)沒有，

你們一直在教育孩子的那些詞，

勤奮、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、積極、專注、自律、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

如果真能做到這些要求的話，就算是個(gè)大人，那也已經(jīng)達(dá)到圣人的標(biāo)準(zhǔn)了。

所以小孩沒達(dá)到，是很正常的。

一位哲人說得特別好：中國(guó)父母最可悲的就是，以為年輕人不按照他以前的成長(zhǎng)方式就會(huì)變爛。

但其實(shí)，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的趨勢(shì)，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的活法。

大人總想讓我們少走他們的彎路，但其實(shí)，大家遇到的根本就不是同一條路。

大人老是擔(dān)心孩子不幸福，

非要孩子按照他們的想法走，

其實(shí)恰是孩子不幸福的根源。

寫在最后：

關(guān)于中國(guó)式家庭教育，我覺得有段話說得特別好：

“中國(guó)大部分家庭的父母，推行的教育方式，就是通過自我犧牲和奉獻(xiàn)，給孩子制造愧疚感，從而讓孩子服從自己。

他們并不屑于理解孩子，只是希望孩子按照他們認(rèn)為‘對(duì)’的一套人生程序走完，把‘不對(duì)’的掰回來，他們愛的任務(wù)就算完成了，且把自己感動(dòng)得一塌糊涂?！?/p>

確實(shí)如此，中國(guó)大部分家庭的父母，一輩子所花的最大心血，就是把孩子裝進(jìn)自己制作的模具中。

他們以為這樣可以讓孩子幸福，但其實(shí)這恰是孩子不幸福的根源。

把一句話送給大家吧：“我們要盡量對(duì)孩子好一些，讓他們?cè)谛〉臅r(shí)候盡量快樂。

因?yàn)殚L(zhǎng)大以后他們會(huì)遇到很多痛苦，那時(shí)候，小時(shí)候的快樂，就會(huì)成為他們最美好的回憶和安慰。

父母存在的意義：

不是給予孩子舒適富足的生活，

而是當(dāng)孩子想到你們時(shí)，

內(nèi)心就會(huì)充滿力量，會(huì)感受到溫暖，

從而獲得去克服困難的勇氣和能力，

因此獲得真正的樂趣和自由。”