學院介紹：

高等教育研究所成立于1986年，1996年獲批高等教育學碩士學位點，1997年首次招生。2003 年獲批教育經(jīng)濟與管理碩士學位點，2004 年首次招生。2005年獲批課程與教學論碩士學位點，2006 年首次招生。2010 年獲批教育碩士學位點，2012 年首次招生。2012 年獲批教育經(jīng)濟與管理博士學位點，2013 年首次招生。本所主要承擔有關高等教育問題的理論和實證研究、本校改革發(fā)展的調研和咨詢、以及研究生培養(yǎng)等任務。本所現(xiàn)任所長為高國希教授。目前教職工15人，其中正高職稱5人，副高職稱5人，中級職稱2人。

2023招生計劃

1：2023預計招收統(tǒng)考生10人。

2：學制三年。

3：本專業(yè)不接受同等學力考生報考。?

2023考試科目

①101思想政治理論

②204英語（二）

③333教育綜合

④916學科基礎（歷史）??

2022大綱

科目代碼

333

科目名稱

?教育綜合

一、主要考試內容范圍

教育綜合的考試內容涵蓋教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述教育學學科的基本知識、基本理論和基本方法，能夠綜合運用相關理論和方法分析、評價和解決教育理論問題和實際問題。各部分的考察內容如下：?

（一）教育學原理

1. 系統(tǒng)掌握教育學的基本概念和基本理論，理解在人類社會發(fā)展的不同歷史時期教育和教育學的發(fā)展歷程和演進特征。

2. 在深刻理解教育與人的發(fā)展關系的基礎上，把握師生關系、道德教育、課程與教學等教育活動的目標、原則和方法，能夠運用現(xiàn)代教育理論分析上述領域的教育現(xiàn)象和問題。

3．關注中國教育改革和發(fā)展的前沿問題，能夠運用教育基本理論和現(xiàn)代教育理念分析、評價和解決教育問題。?

（二）中國教育史

1. 系統(tǒng)掌握中國教育史的基本知識，把握中國教育制度產(chǎn)生發(fā)展、教育思想演變的歷史階段與特點，特別是各個時期有代表性的教育家的教育活動與教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

2. 深刻理解中國教育史上的教育經(jīng)典或有重要影響的教育文獻中的思想。

3. 運用馬克思主義觀點和教育理論分析、評價中國教育史上的重要教育思想、教育制度、教育事件，總結歷史經(jīng)驗、意義、教訓，為現(xiàn)實教育改革和發(fā)展提供歷史借鑒。

（三）外國教育史

1．理解外國教育制度和思想發(fā)展所經(jīng)歷的主要階段及其主要內容。

2．理解、分析和評價外國著名教育思想家的著作及其基本觀點。

3.分析外國教育改革的基本經(jīng)驗和教訓?？偨Y不同歷史時期外國教育發(fā)展的特點和基本問題；理解教育與社會發(fā)展的互動關系。?

（四）教育心理學

1.掌握教育心理學的基本概念、當代教育心理學研究的新進展，理解教育心理學對促進優(yōu)質教學、教師和學生發(fā)展的作用。

2.熟悉學生心理的相關概念和理論，能夠運用理論分析學生的認知和語言發(fā)展、社會性和道德發(fā)展的特征，并給出促進其發(fā)展的建議。

3.系統(tǒng)掌握學習心理不同理論流派的主要觀點，比較和分析其不同理論流派之間的區(qū)別與聯(lián)系，能選用相關理論對案例進行分析，并提出促進學生學習的教學策略和方法。

4.深入理解教學心理的相關概念和議題，能夠科學地運用相關理論和方法設計學習環(huán)境、選用適當?shù)慕虒W方法和學習評估策略，促進學生發(fā)展。

二、試卷結構

試卷滿分：150 分，其中：

名詞解釋共 4 題，每題 10 分，共 40 分；

簡答題共 4 題，每題 15 分，共 60 分；

論述題 2 題，每題 25 分，共 50 分。

注：如果試卷結構有所變化，不再另行通知。

科目代碼

916

科目名稱

學科基礎（歷史學）

一、主要考試內容范圍

《學科基礎（歷史學）》科目旨在考察考生對歷史學基本知識、理論方法、學術動態(tài)的掌握程度，具體考試內容范圍及要求如下：

1、掌握歷史學基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件、人物和思想；

2、了解中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史基本史料的種類、形態(tài)、形成的過程，并能以科學的理論和方法分析解讀。能辨析史料的價值、偏頗或局限，獲取有效信息；

3、掌握世界歷史上涉及政治、經(jīng)濟和文化等領域的基本史實。了解世界歷史的主要進程和階段特征。了解世界歷史中重大事件的背景、過程、主要內容及影響。了解世界歷史研究中對于重要問題的主要研究成果，并能運用科學的理論和方法解讀、分析這些成果，形成自己的觀點；

4、掌握先秦至清代中期中國歷史的基本發(fā)展脈絡，對于主要人物、事件、制度有基本了解。掌握政治、文化、經(jīng)濟、社會以及中外關系、歷史地理等專業(yè)方向的主要線索和核心內容；了解中國古代史研究學術史的基本情況，以及最有影響力的中外學說；

5、掌握中國近現(xiàn)代史的基本史實，涉及政治、經(jīng)濟、文化、科技和中外關系等領域，了解中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的主要過程、重要事件、基本線索、階段特征。了解中國近現(xiàn)代史研究的重要研究成果、主要范式及其學術影響。

6、答題論據(jù)確鑿，論證嚴謹、邏輯合理、文字通順

二、試卷結構

試卷滿分：150 分，其中：

名詞解釋共 6 題，每題 10 分，共 60 分；

簡答題共 3 題，每題 20 分，共 60 分；

論述題 3 題中任選 1 題，每題 30 分，共 30 分。

注：如果試卷結構有所變化，不再另行通知。

復試線

2022：總分351、公共課51、專業(yè)課77（第一年招生）

2022復試錄取

6人進入復試（初試最低分352，初試最高分394）

6人全部錄取

2022復試簡介

一、確定復試名單

本所研究生招生工作領導小組依據(jù)學校公布的考生進入復試的初試成績基本要求、招生計劃和考生初試成績，擇優(yōu)確定復試名單。復試名單在本單位網(wǎng)站上公布。

本所采取差額復試，在生源充足的情況下，差額比例一般不低于120%，總成績相同的末位考生都進入復試。

符合初試成績基本要求的生源數(shù)量少于招生計劃 120%的學科專業(yè)，安排全部合格生源參加復試。

二、成立復試專家組

本所在04010教育學（學術學位）與04510教育（專業(yè)學位）兩個專業(yè)內，各成立1個復試專家組，選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、學術及外語水平較高的人員參加復試。每個復試專家組不少于5人。

三、復試時間、方式、內容

04010教育學專業(yè)：復試時間：（暫定）3月29日上8點30分。

模擬復試時間：（暫定）3月27日下午2點整。

04510教育專業(yè)：

復試時間：（暫定）3月24日下午1點30分。

模擬復試時間：（暫定）3月23日上午9點整。

根據(jù)當前疫情形勢，采用網(wǎng)絡遠程在線方式進行復試，通過“騰訊會議”平臺實施，具體會議號另行郵箱通知。

復試是對考生綜合素質的全面考察?？己藘热葜饕ㄋ鶊罂紝I(yè)的綜合知識與技能、外國語水平及思想政治素質和品德考核等。

每名考生的復試面試時間一般不少于20分鐘，全程錄音或錄像。

四、考生成績評定

考生的總成績包括初試成績和復試成績，初試成績占60%、復試成績占40%。復試成績中，專業(yè)知識成績占80%、外國語聽力與口語占20%。按照總成績由高到低排名。復試成績不及格者不予錄取。

本文具有一定時效性

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